23 Ноября 2020

Личностный подход в обучении леворуких детей младшего школьного возраста

Личностный подход в обучении леворуких детей.Как организовать рабочее место,на какие особенности нужно обратить внимание при обучении леворуких детей.

18 Ноября 2020

Как научить ребёнка правильно говорить?

Родители всегда с нетерпением ждут первых слов своего крохи. Но проходит первый год жизни вашего чада, а затем и второй, а его словарный запас почти не меняется. Тогда родители начинают думать, как научить ребенка говорить. На самом деле интересоваться этим вопросом нужно уже в первые месяцы жизни малыша.

21 Октября 2020

Профилактика сезонных простудных заболеваний

В статье представлены основные рекомендации родителям дошкольников, которые позволят предотвратить возникновение сезонных простудных заболеваний у ребенка, в том числе ОРВИ и новой коронавирусной инфекции. Сегодня, когда статистика заболеваемости имеет устойчивую тенденцию роста, данная проблематика становится все более актуальной.

14 Октября 2020

Взаимосвязь учителя-логопеда с родителями в детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи

Вопросам взаимосвязи детского сада с семьей в последнее время уделяется все большее внимание, так как личность ребенка формируется прежде всего в семье и семейных отношениях, а родители являются главными участниками воспитательного и образовательного процесса

11 Октября 2020

Формирование самооценки и воспитание эмоционально положительного отношения к сверстнику

У старших дошкольников появляется умение сравнивать себя с другими детьми. От самооценки внешнего вида и поведения ребенок к концу дошкольного периода все чаще переходит к оценке своих личностных качеств, отношений с окружающими, внутреннего состояния и оказывается способным в особой форме осознать свое социальное «Я», свое место среди людей.

04 Октября 2020

Леворукий ребенок

Когда ребенок учится правильно держать карандаш, ручку, учится писать, необходимо, чтобы он выполнял эти сложные действия ведущей рукой, так как переучивание может отрицательно отразиться на развитии ребенка, осложнить процесс адаптации к школе, привести к серьезным нарушениям здоровья.

04 Октября 2020

Формирование знаний об окружающем мире посредством сенсорных эталонов

Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, имеет самостоятельное значение, т.к. полноценное восприятие необходимо для успешного обучения.

18 Сентября 2020

Ребёнок переживает из-за школьной оценки? Воспользуйтесь 3-мя правилами правильной реакции

Как поддержать в младшекласснике желание хорошо учиться, но удержать от неврозов и депрессии

11 Сентября 2020

Советы родителям гиперактивного ребенка

Как определить имеет ли ребенок синдром дефицита внимания с гиперактивностью или он просто активный? Давайте разграничим эти понятия.

09 Сентября 2020

Отвечать у доски легко! Как научить школьника не бояться выступлений

Психолог рассказала, что поможет младшекласснику преодолевать сложности школьной жизни

06 Сентября 2020

Адаптация ребёнка в детском саду

Адаптация ребёнка в детском саду - это всегда стресс как для ребёнка, так и для родителей. Как этого избежать? Или хотя бы минимизировать? Ответы на эти вопросы вы найдёте в этой статье.

29 Августа 2020

Развиваем логическое мышление

Ребёнок с развитой логикой выгодно выделяется среди сверстников.

25 Августа 2020

Как помочь ребенку в достижении цели

Мотивация. Что это такое. Виды мотиваций. Разделение мотивирующих факторов по возрастным группам.

24 Августа 2020

Адаптация в школе и дома. Как помочь ребенку?

Что такое адаптация? Как правильно подготовиться к школе,чтобы адаптационный период прошел максимально быстро. Основа родительской позиции должна состоять в том, что дома ни в коем случае нельзя дублировать школу. Родители никогда не должны становиться вторым учителем. Основная задача родителей в помощи первокласснику — эмоциональная поддержка, предоставление максимально возможной самостоятельности в организации его собственных действий по выполнению школьных правил.