Игра на музыкальном инструменте в дополнительном образовании – это уникальная площадка для педагогов, концертмейстеров и музыкальных руководителей, где можно опубликовать и скачать методические материалы, поделиться опытом и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ.
Наш раздел предлагает широкий спектр материалов, направленных на развитие музыкальных способностей детей, совершенствование педагогических методик и внедрение инновационных технологий в процесс обучения. Здесь вы найдете авторские разработки, учебные программы, конспекты занятий, презентации, сценарии мероприятий и многое другое.
Основные направления раздела:
Игра на музыкальных инструментах развивает:
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-музыкантов! Делитесь опытом, находите новые идеи и вдохновляйте своих учеников на творчество!
Презентация «Музыкальная профессия - дирижёр» является дополнением к методической разработке занятия, опубликованного ранее. В презентации рассказывается об истории возникновения профессии, а также раскрываются некоторые интересные факты, связанные с дея ...
Методическая разработка занятия «Музыкальная профессия - дирижёр» знакомит обучающихся с историей возникновения профессии дирижёр. В занятии также раскрываются интересные факты о дирижёрах. Материалы методической разработки могут быть рекомендованы педаг ...
Вся работа музыканта над произведением направлена к тому, чтобы оно зазвучало в концертном исполнении. На это же ориентировано все, с чем связан музыкант: педагогика и методика. Кто может стать профессиональным музыкантом?- Тот, кто талантлив. Кого можно ...
Концертмейстерская работа в учебном заведении отличается от работы преподавателей функциональной универсальностью и многообразием: исполнительской, концертмейстерской, преподавательской, воспитательной. Актуальность выбранной темы в значительной мере объ ...
Основная задача педагога – сделать интересными и любимыми для ребёнка занятия музыкой. Обучение должно увлечь ученика, пробудить его творческую активность, воображение, фантазию. Именно увлечение музыкой создаёт условия для активного участия в учебном про ...
Создание структуры рыночной экономики, высокие темпы развития науки и техники, появление новых областей профессиональной деятельности обостряет проблемы творческого развития учащихся как условия их будущей деятельности. Наибольшего успеха достигнут госуда ...
Роль концертмейстера в обучении детей игре на музыкальных инструментах в детской школе искусств уникальна. Деятельность этого музыканта и педагога учитывает возрастные особенности детского исполнения и поэтому связана с дополнительными сложностями и ос ...
Ансамблевая игра – очень интересный вид работы, который дает полное представление о возможностях инструмента, осознанное желание музицировать вместе с другими учениками, со своим преподавателем. Ансамбль способен заинтересовать ребенка в скорейшем овлад ...
Поступление ребёнка в ДШИ в класс скрипки является серьёзным и ответственным шагом не только для него самого, но и для его родителей. Первые шаги в искусстве всегда трудны, а для малыша в особенности. И на его близких ложится нелёгкое бремя: надо организо ...
Дарование С.И. Танеева великолепно отвечало строю камерного музицирования, которому свойственен, по словам Б.B. Асафьева, «свой отбор средств выражения, своя техника и во многих отношениях свой уклад содержания, особенно в сферу возвышенно-интеллектуальн ...
данная работа будет интересна всем ,кто играет на музыкальных инструментах.основной упор делается на фортепиано и синтезатор.описаны основные методы и принципы игры,актуальность данной темы.важно детям и после ДШИ музицировать,а этот навык поможет им
материал содержит информацию о героических подвигах,А.Невского.жизни,историческом прошлом нашей страны.воспитывает чувство патриотизма и гордости.описывает жизнь,быт,того времени историческое значение великого воина в становлении Российского государства.
В данной методической разработке рассматриваются особенности начального этапа обучения на фортепиано. Работа состоит из двух разделов: • В первом разделе обобщаются основные приемы и методы работы с учащимися дошкольного и младшего школьного возраста; • ...
Методическая работа дополнительного образования по специальности флейта открытый урок на тему «Работа над фразировкой, интонацией, ритмической и динамической сторонами исполнения, как важнейшими средствами музыкальной выразительности»
В данной работе описываются особенности исполнительского мастерства на музыкальном инструменте - флейте. Методика преподавания правильного звукоизвлечения, взятия дыхания и функции языка при игре на музыкальном инструменте.
Традиционным называют комбинированный урок, имеющий четкую структуру, с повторением пройденного материала, изучением нового и применение нового в практической работе на уроке и в выполнении домашних заданий. В фортепианной практике часто применяется форм ...
Формирование УУД: Личностные: Сформировать проявление эмоциональной отзывчивости к исполняемой музыке, формировать творческую Регулятивные: определять цель учебной деятельности с помощью учителя, научить самостоятельно работать по предложенному плану, ...
методические рекомендации в помощь барабанщику - инструктору содержат короткие рассказы о барабане и барабанщиках, информацию о том, как играть на барабане барабанными палочками, строение маршевого барабана, строевые приемы с барабаном, речевки маршей и с ...
Помощь и указания, данные преподавателем на уроке, являются основными предпосылками для того, чтобы научить ребёнка, осмысленно и самостоятельно работать. Упражнения, заданные на дом, должны также сознательно и систематически прорабатываться, как это дел ...
Обобщение опыта педагогической работы на тему «Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения в ДШИ». Данная работа посвящена проблеме повышения мотивации к обучению у учащихся Детской школы искусств. Мотивация являетс ...
