Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Понятие «физическое самовоспитание». Физическое самовоспитание понимается как процесс целенаправленной, сознательной, планомерной работы над собой и ориентированный на формирование физической культуры личности. Он включает совокупность приемов и видов дея ...
Цель: расширять и обобщать знания детей о лете как о времени года; создать атмосферу приятного досуга и отдыха.
Задачи:
Обучающие: учить детей радоваться лету, любоваться и беречь красоту природы.
Развивающие: развивать фантазию и воображение детей; ...
Проблемы недостатка взаимодействия педагогов дополнительного образования с родителями обучающихся.
Причины не взаимодействия.
Задачи сотрудничества педагога дополнительного образования с родителями.
Методы взаимодействия.
Интерактивные формы работы.
Особенности применения мультимедийных и электронных технологий в волейболе
В практике информационно-коммуникационными технологиями называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (компьютер, аудио, кино, видео)
Программа «Очумелые ручку» даёт возможность познакомить индивидуально каждого ребенка с природой. Общение детей с природой всегда вызывает их удивление, возбуждает любознательность, способствует развитию трудовых навыков, развивает положительные эмоции и ...
Высшему исполнительному органу субъекта Российской Федерации рекомендуется издать распорядительный акт, утверждающий:
- регионального координатора, под которым понимается уполномоченный исполнительный орган субъекта Российской Федерации или региональный ...
«Организация приема заявок на программы, реализуемых в рамках создания новых мест дополнительного образования детей в ИС Навигатор ДО»
.При формировании карточки программы, которая будет подлежать сертификации и участвовать в персонифицированном финан ...
Содержание мониторингового исследования
Мониторинг работы колл-центра – важный инструмент для улучшения качества обслуживания клиентов. Определение целей мониторинга, определение метрик, сбор данных, анализ данных и принятие мер для улучшения работы колл ...
Для более обоснованного выбора такой тактики необходимо провести самообследование и анализ по следующим внутренним показателям системы образования:
• Доля детей и подростков, охваченных программами ДОД по разным направленностям (а в идеале, по разным те ...
Методическая тема «Совершенствование системы дополнительного образования с учетом современных требований к методикам и технологиям обучения и воспитания».
Индивидуальная тема самообразования педагога: «Совершенствование системы дополнительного образова ...
Работа педагогов в области развития духовно-нравственных ценностей семьи через мероприятия, направленные на формирование и развитие творческих способностей детей, играет важную роль. В МБУ ДО ЦВР «Общение поколений» г.о. Самара в объединении «Радуга творч ...
Статья посвящена проблеме экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Рассматривается актуальная проблема по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Формы и методы экологического воспитания.
План урока составлен с целью закрепления материала по пройденным темам («интервалы», «трезвучия») и объяснения новой темы «обращение трезвучий».
План предусматривает взаимосвязь между изучением музыкально-теоретических знаний и их применением обучающимис ...
Доклад предназначен для учащихся старшего школьного возраста ДШИ.
В начале доклада представлена сравнительная характеристика прелюдий Ф. Шопена и И. Баха.
Во второй части доклада - подробный анализ прелюдий Шопена, в которых проявились наиболее характер ...
План урока является обобщением опыта по преподаванию предмета «Сольфеджио». План составлен с целью закрепления пройденного материала по темам «интервалы», «трезвучия». Материал подается в интересной игровой форме для создания у ребенка новых музыкальных в ...
В статье представлен опыт по формированию безопасного поведения у детей дошкольного возраста
Все стороны жизни человека напрямую связаны с его безопасностью. Проблемы безопасности жизнедеятельности по праву относят к глобальным проблемам человечества. Ос ...
Презентация содержит слайды и характеристику основных направлений хореографии. Дана классификация названий танцев , помогает наглядно понимать виды танцевальных жанров: классические, народные, современные, бальные т так далее.
Роспись камней красками гуашь «Каменная сова». Роспись на камнях подталкивают человека к творчеству, открывают его таланты в рисовании. Это занятие подойдет как взрослым, так и детям. Ребята, рисуя на камнях проявляют фантазию, развивают свое воображение ...
В материале «Приемы этносольфеджио на уроках теоретического цикла» представлены некоторые приемы работы над специфическим музыкальным материалом на уроках сольфеджио, теории музыки. Так как в ДШИ основная часть изучаемого музыкального материала представля ...
Свое название город получил от реки Малая Каменка, на берегу которой и был основан в сентябре 1671 года.
Предание гласит, что первыми его поселянами были казаки — 22 участника вооруженного выступления Степана Разина, избежавшие наказания после поражения ...