Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Данный материал полезен творческому педагогу, который работает с детьми. Младший возраст - достаточно сделать один цветок из бутылки от кефира. Старший возраст - создание букета и композиций из множества ромашек, оформление территорий.
Тренинговое занятие «Мой путь в профессию» ориентировано на формирование целеполагания у обучающихся.
студентов просят подумать о профессиональной цели, которой им хотелось бы достигнуть в течение ближайшего года, и кратко записать её.
Каждому студент ...
Воспитанник, всесторонне подготовленный к самостоятельной жизни, способен сделать осознанный выбор жизненного пути. Выбрать будущую профессию, организовать досуг. Личную и семейную жизнь и наладить взаимоотношения с членами того социума, в который он попа ...
Методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет
«Караваджо перевернул вверх дном все представления о том, что украшает живопись и как надо вести себя художнику.»
Джованни Пьетро Беллори
«Живопись нашего века многим ему обя ...
Конкурс проектов эмблемы (логотипа) (далее – конкурс), проводится в
рамках подготовки и проведения мероприятий, приуроченных к празднованию «День профессионального образования».
Эмблема исторически возникла и существует в границах изобразительного искус ...
Одной из актуальных проблем, стоящих перед дошкольными образовательными организациями, является проблема применения инновационных педагогических технологий. Перед педагогами встает необходимость поиска новых форм, методов и средств подачи материала. Один ...
В большинстве семей есть свои гласные или негласные традиции. Насколько они важны для воспитания счастливых людей? Традиции и обряды присущи каждой семье.
Семейные традиции дают:
Во-первых, они способствуют гармоничному развитию ребенка. Ведь традиц ...
Данный документ описывает те направления работы с семьей, которые педагог способен реализовать в учреждении дополнительного образования. В документе четко описаны формы реализации данных направлений: творческая деятельность, мастер-классы и т.д.
Данный документ включает в себя перечень целей, задач и форм оценки результатов по программам: «Экспериментаторы», «Азбука эмоций», «Волшебная аппликашка», «Робототехника на базе лего веду 2.0», «ГТО-дети», «Основы 3д моделирования».
В документе представлен план-конспект родительского собрания. Его целью является привлечение учащихся на занятия дополнительного образования. Оснащение деятельности объединений для родителей, информирование деятельности обучающихся на занятиях, выявление ...
В документе прописаны все шаги для подготовки к мероприятию совместно с родителями. Указаны сроки и ответственные за конкретный этап подготовки. Подготовка реализуется в течении всего учебного года. Документ представлен в виде таблицы. Также прописаны все ...
В документе оснащены учебно-методические материалы, помогающие педагогу для организации и реализации учебных занятий дополнительного образования. В него входят методические рекомендации, пособия, планы и конспекты проведения занятий, сценарии досуговых ме ...
В документе представлены вопросы анкеты, которые помогут педагогу понять социальный заказ и потребности родителей и их детей в образовательных услугах. В дальнейшей работе педагог будет учитывать полученные ответы при организации учебной деятельности.
Социальный заказ в системе дополнительного образования является отражением социально-педагогических целей общественных (государственных и частных) институтов, направленных на создание условий для развития личности, её способностей к продуктивному решению ...
Гитара является одним из самых популярных инструментов в музыкальной культуре ХХ-ХХ1 веков. Она широко представлена в музыке разных стилей и жанров: от фольклора, эстрады и джаза до академического творчества. Ныне существует огромное количество разновидно ...
Итак , само название говорит и о содержании данного эссе. Свой путь я начала с врачебной деятельности и дабы охватить не только физическое здоровье детей , но и аспекты психологического , нравственного и интеллектуального воспитания будущего поколения , п ...
Цель: развитие и популяризация волонтерского движения среди обучающихся через практическое освоение технологий волонтерства и добровольчества.
Задачи: формирование духовно- нравственных ценностей; воспитание патриотизма и активной гражданской позиции; с ...
В докладе ставятся цели и задачи в определении значимости и актуальности профессий педагога-музыканта и музыканта- исполнителя в ДМШ и ДШИ, раскрываются основные методы воспитательной и образовательной деятельности с учащимися ДМШ и ДШИ и их родителями в ...
Методическая разработка нацелена на первый год обучения английского языка детьми дошкольного и раннего школьного возраста. Целевая аудитория – это возраст детей с 5 до 11 лет. Уникальность занятий – это бесконечное повторение и пути индивидуального подход ...
Методическая разработка нацелена на первый год обучения английского языка детьми дошкольного и раннего школьного возраста. Целевая аудитория – это возраст детей с 5 до 11 лет. Уникальность занятий – это бесконечное повторение и пути индивидуального подход ...