Космос , презентация
В презентации подобран дидактический материал, который можно использовать для фронтальных, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий для детей старшего дошкольного возраста по лексической теме « Космос».
Логопедия в ДОУ: методические материалы, конспекты занятий и рекомендации для педагогов и родителей. Раздел «Логопедия в ДОУ» предназначен для учителей-логопедов, воспитателей, дефектологов и родителей, которые занимаются коррекцией и развитием речи у детей дошкольного возраста.
Здесь вы найдете методические разработки, конспекты занятий, дидактические игры, презентации, консультации для родителей и педагогов, а также другие полезные материалы, которые помогут в организации эффективной логопедической работы в детском саду.
Все материалы доступны для бесплатного скачивания, а после публикации своей работы вы получите официальное свидетельство о публикации в СМИ, подтверждающее ваш профессиональный вклад в дошкольное образование.
Диагностика речевых нарушений
Логопед в детском саду проводит обследование речи детей, выявляет нарушения (дислалия, дизартрия, ОНР, заикание, ФФНР и др.) и составляет индивидуальные маршруты коррекции. В разделе представлены:
Коррекционно-развивающие занятия
Логопедические занятия могут быть индивидуальными, подгрупповыми и фронтальными. В данном разделе вы найдете:
Работа с родителями
Сотрудничество с семьей – важная часть логопедической работы. В разделе представлены:
Профилактика речевых нарушений
Предупреждение проблем с речью – одна из ключевых задач логопеда. В материалы входят:
Интерактивные и цифровые технологии в логопедии
Современные технологии делают занятия более увлекательными. В разделе есть:
Популярные материалы раздела
Как получить свидетельство о публикации?
Присоединяйтесь к нашему сообществу логопедов! Делитесь опытом, скачивайте полезные файлы и делайте логопедические занятия еще эффективнее!
Развивайте речь детей профессионально!
В презентации подобран дидактический материал, который можно использовать для фронтальных, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий для детей старшего дошкольного возраста по лексической теме « Космос».
Цель: • раскрыть важность и актуальность совместной работы родителей и педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию детей, роль семьи в решении данной проблемы; • привлечь родителей к обсуждению вопросов нравственно-патриотического воспитания ста ...
конспект занятия по формированию звукопроизношения Тема: Звуки «Д» и «Дь» Цель: познакомить с согласными звуками Д, ДЬ; Программные задачи: 1. Учить различать звуки Д и Дь по акустическим и артикуляционным признакам; 2. Упражнять в правильном пр ...
Цели:- расширение словарного запаса по лексической теме «Весна пришла»; - образование ласкательной формы существительных и согласование их с глаголами; - согласование числительных с существительными; - согласование существительных с прилагательными; ...
Фонематический слух позволяет слышать и различать звуки человеческой речи. Ребенок может прекрасно слышать даже самый тихий шепот, но при этом иметь Для правильной речи, а впоследствии письма и учебы очень важно, чтобы ребенок хорошо различал звуки. Пер ...
«Learning Apps» -инструмент речевого развития и социализации дошкольников 6-7 лет с тяжелым нарушением речи. Аннотация: Для успешного существования в социуме, человеку необходим важный навык — умение общаться с другими людьми. Речь - не яв ...
Исторически сложилось так, что развитие функций речи и руки у человека шло параллельно, и первой формой общения людей друг с другом были жесты. В настоящее время учеными установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степен ...
Три слова. Петя, тащи щуку. Щенок щиплет щётку. Четыре слова. Щенок пищит в ящике. Мамины вещи в ящике. Щётки в дощатом ящике. Дом из щитов — щитовой. Таня купит зубную щётку. Овощи тащи — будут щи. В ящике мохнатый щенок. Пять слов. Щенок пищит и ...
Речедвигательная ритмика на современном этапе используется при коррекции речи у детей наряду с традиционными методами и формами принятыми в логопедической практике и включается в структуру занятий на разных этапах коррекционной работы. Речедвигательные ...
Дополнительная образовательная программа «АБВГДЕйка» составлена на основе авторской программы Е.В. Колесниковой «От звука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте». Программа соответствует ФГОС ДО, имеет со ...
Консультативная помощь родителям и педагогам по нормам речевого развития детей в соответствии с возрастом. Речь – это деятельность, в процессе которой люди общаются друг с другом при посредстве языка. Внимание к становлению речи надо уделять уже с самого ...
Развитие речи для ребенка играет важную роль, т.к. это основное средство достижения желаний для любого человека и без него невозможна полноценная коммуникация в обществе. Работа по развитию детской речи должна быть комплексной и направленной на развитие ...
Проявления общей физической недостаточности у детей с задержкой речевого развития вариативны и качественно неоднородны.Существенно страдает у данной категории воспитанниклв и моторика кистей и пальцев рук. Динамическую паузу следует рассматривать как сред ...
Каждый профессиональный учитель-логопед имеет свои подходы и навыки ведения занятия, применяя различные методы и приёмы в своей работе. Проводя традиционные занятия с воспитанниками, я заметила, что очень трудно бывает удержать внимание детей. Деятельно ...
Дыхательная гимнастика в дошкольном возрасте решает следующие задачи: · повышение общего жизненного тонуса ребёнка и сопротивляемости, закалённости и устойчивости его организма к заболеваниям дыхательной системы; · развитие дыхательной мускулатуры, увелич ...
Одной из нетрадиционных логопедических технологий является Су-Джок терапия. Метод Су-Джок - это ультрасовременное направление акупунктуры, объединяющее древние знания медицины Востока и последние достижения европейской медицины. Эта система настолько п ...
Вашему вниманию представлено индивидуально -коррекционное логопедическое занятие по автоматизации поставленного звука «С» с ребёнком шестого года жизни с общим недоразвитием речи с дизартрическими расстройствами.
Цель: Показать родителям актуальность формирования у детей старшего дошкольного возраста правильной и красивой речи. Задачи: 1.Познакомить родителей с особенностями речевого развития детей старшего дошкольного возраста. 2.Обучить родителей правильному ...
Формирование пространственно-временных представлений у детей дошкольного возраста подробно описано в работах Л. С. Выготского, А. Н. Леушина, А. А. Люблинской, Т. Н. Мусейбова, Т. Д. Рихтерман и др. Данные исследователи рассматривали такие аспекты как: от ...
Сегодня я хочу поделиться с вами несколькими играми для разнообразия занятий с детьми с задержкой речевого развития. Эти игры направлены на развитие мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия, обогащение словарного запаса и побуждение ребенка к р ...