Почта. Почтовое отделение
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Почта. Почтовое отделение» предназначен для работы с обучающимися на уроках или занятиях внеурочной деятельности в коррекционных образовательных учреждениях 8 вида
Раздел Коррекционное обучение в НОО – методические разработки педагогов. Наш раздел посвящен коррекционному обучению в начальном общем образовании (НОО) и предназначен для педагогов, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Здесь вы найдете авторские методические разработки, конспекты уроков, программы коррекционных занятий, дидактические материалы и рекомендации по организации инклюзивного обучения.
Примеры тем методических разработок по коррекционному обучению в НОО:
Адаптация учебного материала для детей с ЗПР (задержкой психического развития)
Коррекция дисграфии и дислексии у младших школьников
Работа с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра) в условиях инклюзивного класса
Развитие мелкой моторики у детей с ДЦП
Формирование математических представлений у детей с интеллектуальными нарушениями
Социально-коммуникативное развитие детей с синдромом Дауна
Коррекционно-развивающие технологии в обучении детей с нарушением слуха
Эмоционально-волевая регуляция у детей с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности)
Индивидуальные образовательные маршруты для детей с ОВЗ
Использование ИКТ в коррекционной работе
Коррекционная педагогика требует индивидуального подхода, и каждый педагог находит свои эффективные приемы работы. Публикуя свои материалы, вы вносите вклад в развитие инклюзивного образования и помогаете другим учителям находить оптимальные решения для обучения детей с ОВЗ.
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-новаторов! Публикуйте свои разработки, обменивайтесь опытом и вместе делаем образование доступным для всех детей!
Ваш труд важен – делитесь знаниями!
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Почта. Почтовое отделение» предназначен для работы с обучающимися на уроках или занятиях внеурочной деятельности в коррекционных образовательных учреждениях 8 вида
Конспект коррекционно-развивающего занятия (урока) «Рисование при помощи трафарета. Ягоды» предназначен для работы на уроке или занятии ГПД обучающихся коррекционных образовательных учреждений школ 8 вида
Конспект коррекционно-развивающего занятия (урока) «Аппликация с использованием элементов анимации» предназначен для работы с обучающимися на уроке или занятии ГПД в коррекционных образовательных учреждениях 8 вида
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Сортировка изделий по форме» предназначен для работы на уроках и /или занятиях внеурочной деятельности с обучающимися в образовательных учреждениях 8 вида
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Сортировка изделий по размеру» предназначен для работы на уроке или занятии внеурочной деятельности обучающихся коррекционных образовательных учреждений 8 вида
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Сортировка вспомогательных изделий. Пуговицы» предназначен для обучающихся коррекционных образовательных учреждений 8 вида для работы на уроке и/или занятии ГПД
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Словесные аналогии» предназначен для работы на уроке или занятии внеурочной деятельности с обучающимися в коррекционном образовательном учреждении 8 вида.
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Мясорубка. Сборка изделия в парах» предназначен для работа с обучающимися на уроках и/или занятиях внеурочной деятельности в коррекционных образовательных учреждениях 8 вида.
Здоровье - это состояние полного благополучия, которое включает в себя следующие компоненты: А) высокая работоспособность и устойчивость к заболеваниям. Основа этого - нормальная работа всех органов и систем организма. (физиологический компонент). ...
Презентация подготовлена для обучающихся по программе: Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интелл ...
Конспект урока для обучающихся 2 класса по программе: Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интелле ...
Конспект урока для обучающихся по программе: Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальным ...
Данный материал подготовлен для использования на уроке чтения в 1 классе для детей с нарушением слуха и интеллекта по теме «И.Соколов-Микитов. На полях.». Презентация поможет детям наглядно увидеть словарь, который встретится в рассказе, поможет ответить ...
Нейродинамические упражнения представляют собой комплекс упражнений, которые могут выполняться детьми всех возрастных групп. Данный вид тренировочного процесса направлен на развитие и укрепление функций ЦНС, повышение активности мозолистого тела, которое ...
Основная цель программы: формирование учащегося как личности, способной к саморазвитию, самоорганизации и самоопределению. Задачи: - сформировать представление о внутреннем мире человека, гражданских качествах личности и ее нравственной культуре; ...
В статье описываются трудности, которые испытывают дети при решении задач, а также пути преодоления этих трудностей. Данный материал будет полезен учителям-дефектологам, учителям начальных классов в работе с детьми, испытывающими трудности в обучении.
Урок «Мир эмоций» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Занятие, направленное на развитие коммуникативных навыков и закрепление знаний об эмоциях и их роли в повседневной жизни.
Презентация по предмету окружающий природный мир по теме «Птицы весной». Виды и описание птиц
Конспект урока по предмету «Речь и альтернативная коммуникация ». Тема урока: «Понимание слов, обозначающих предмет (животные). Урок предназначен для детей Специальных коррекционных школ с интеллектуальными нарушениями (Вариант 2)
Конспект занятия по предмету «Математические представления», коррекционная педагогика, Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) Цели занятия: 1. Учить считать до пяти на конкретном материале. 2. Познакомить с цифрой 5. 3. Развивать воображ ...