Система работы с одарёнными детьми
Данный материал позволил обобщить опыт работы с одарёнными детьми в начальной школе
Обобщение педагогического опыта в начальном общем образовании (НОО) – публикации и методические разработки. На нашем образовательном портале представлен уникальный раздел, посвященный обобщению педагогического опыта учителей начальных классов.
Здесь вы найдете методические разработки, авторские программы, статьи, презентации, конспекты уроков и внеклассных мероприятий, которые помогут педагогам повысить свою квалификацию, обменяться опытом с коллегами и получить бесплатное свидетельство о публикации.
Обобщение опыта – важная часть профессионального роста педагога. В начальной школе закладываются основы знаний, формируются ключевые компетенции и личностные качества учеников. Поэтому каждый учитель стремится к совершенствованию своих методик, внедрению инновационных подходов и распространению лучших практик.
Наш раздел создан для того, чтобы:
В разделе представлены разнообразные методические материалы, среди которых:
Каждая работа проходит модерацию, что гарантирует качество и практическую ценность представленных материалов.
Мы предоставляем педагогам возможность бесплатно опубликовать свои методические разработки и получить официальное свидетельство о публикации, которое может быть использовано для:
Процесс публикации прост:
Все опубликованные работы доступны для бесплатного скачивания после регистрации. Вы можете:
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов!
Обобщение опыта – это не только формальность для аттестации, но и возможность сделать образование лучше. Публикуйте свои работы, вдохновляйтесь идеями коллег и вместе мы сможем вывести начальное образование на новый уровень!
Ждем ваши уникальные разработки!
Данный материал позволил обобщить опыт работы с одарёнными детьми в начальной школе
Особенностью cтандарта нового поколения является соединение системного и деятельностного подхода в обучении как методологии ФГОС. В условиях реализации стандартов второго поколения учителю необходимо по-новому взглянуть на процесс обучения, научиться разр ...
Презентация 33 слайда. Как развивать речь и мышление у детей - билингвов? Как учить их постигать тайны слова? Как учить постигать мир, воспитывать отзывчивость, сострадание, любовь ко всему живому? Все это может дать театрализованная деятельность
Программа направлена на развитие и совершенствование положительных качеств личности ребёнка. Разработана по циклическому принципу для обучающихся в начальной школе и рассчитана на 4 года.
Экзамен по ЕГЭ и ОГЭ по математике при правильной подготовке хорошо может сдать каждый. Формула успеха проста – высокая степень восприимчивости, мотивация и компетентный педагог. В любом случае натаскивание на варианты ЕГЭ и ОГЭ необходимо, но его нужно ...
В данной статье автором исследованы нетрадиционные средства здоровьесбережения. Нынешнее поколение детей имеет много проблем со здоровьем. Проблема, рассматриваемая в статье, актуальна как для обычных детей, так и для детей с ограниченными возможностями ...
Портфолио
Задача учителя – научить каждого ребенка самостоятельно учиться, сформировать у него потребность активно относиться к учебному процессу. Игра для младших школьников продолжает оставаться одним из главных средств и условий развития инте ...
На сегодня одной из ведущих характеристик учителя в условиях личностно ориентированного взаимодействия – гибкость, мобильность, т. е. способность легко отказываться от не соответствующих ситуации задач, способов поведения, приемов мышления, средств деятел ...
Компьютер на уроках русского языка и литературы не дань моде, а жизненно необходимое средство обучения. Он помогает учителю создавать принципиально новые условия работы в учебном классе, информационно открытом всему миру, а также меняет способ мышления се ...
Презентация 17 слайдов. Отличительной чертой ФГОС НОО является введение внеурочной деятельности. В настоящее время происходит переориентация на развитие универсальных учебных действий и творческих качеств личности. Для того, чтобы повысить уровень р ...
Привет вам шлёт страна чудес! Вот-вот откроются все двери. Под звуки музыки, под оркестр Войдёт сюда 4 «Б». Ещё минутка – и появятся Слегка взволнованы и смущены Герои вечера, принцессы и принцы праздника Наши выпускники!
Групповая работа — это форма организации учебно-познавательной деятельности на уроке, предполагающая функционирование разных малых групп, работающих как над общими, так и над специфическими заданиями педагога, стимулирует согласованное взаимодействие межд ...
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся.
Әрбір мемлекеттің өсіп-өркендеуінің, бәсекеге қабілетті болуының ең басты ошағы ұстаз берген білім. Сондықтан да дамудың ең биік көкжиегінен көрінгісі келетін кез келген мемлекет ең алдымен, білім беру саласын жолға қойып, сапасын көтеруді мақсат етеді. О ...
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время (во ...
Цель работы – создание благоприятных условий для выявления, поддержки и развития учащихся, их самореализации в соответствии со способностями для формирования учебно – познавательной компетентности
Презентация. Мастер-класс. Областной конкурс «Учитель года Дона -2016»
В работе представлен материал по обучению детей мигрантов русскому языку.
Обобщение опыта по использованию технологии коллективного взаимообучения при работе с младшими школьниками с нарушением слуха в процессе внеурочной деятельности