Роль Совета профилактики в формировании позитивных детско-родительских отношений
ознакомление родителей способам правильного общения с детьми, оказание детям психологической поддержки, создание в семье благоприятного психологического климата.
Раздел Социальная педагогика и психология в начальном общем образовании (НОО). На нашем образовательном портале представлена уникальная коллекция методических разработок педагогов начальной школы, посвященных социальной педагогике и психологии.
Здесь вы найдете авторские материалы, направленные на развитие личности младших школьников, формирование их социальных навыков, эмоционального интеллекта и психологического благополучия.
Все работы доступны для бесплатного просмотра и скачивания, а авторы могут получить свидетельство о публикации, подтверждающее их профессиональный вклад в развитие образования.
Начальная школа — это период, когда у детей закладываются основы социального поведения, самооценки, коммуникативных навыков и способности к обучению. Социальная педагогика и психология помогают:
Наши методические материалы помогут педагогам эффективно решать эти задачи, используя современные психолого-педагогические подходы.
В данном разделе представлены разнообразные работы, охватывающие ключевые аспекты социальной педагогики и психологии в начальной школе. Вот некоторые из них:
Развитие эмоционального интеллекта у младших школьников
Формирование коммуникативных навыков
Адаптация первоклассников к школе
Профилактика буллинга и конфликтов в классе
Социальное воспитание и нравственное развитие
Психологическая поддержка детей с ОВЗ в инклюзивном образовании
Работа с родителями: психолого-педагогическое сопровождение семьи
Мы приглашаем педагогов делиться своими наработками, чтобы вместе создавать качественные образовательные материалы для детей!
Опубликуйте свою работу сегодня и получите свидетельство!
ознакомление родителей способам правильного общения с детьми, оказание детям психологической поддержки, создание в семье благоприятного психологического климата.
Цели занятия: - знакомство учащихся с понятием «толерантность», «толерантное отношение»; - воспитание уважительного отношения к представителям других национальностей; - расширение представлений о народах, проживающих на территории Российской Фе ...
Данная работа посвящена проблеме развития внимания детей младшего школьного возраста в учебно-воспитательном процессе для повышения качества и прочности знаний учащихся
Данный конспект предназначен для занятия в сенсорной комнате. Для младших школьников.
Цели и задачи: - способствовать развитию эмоциональной сферы обучающихся, умению взаимодействовать в коллективе; - учить умению вербально передавать собственное и чужое эмоциональное состояние через его называние, описание; - обучать умению регул ...
Цель занятия: повышение сплоченности класса, развитие классного коллектива как группы. Задачи, решаемые в ходе занятия: – оптимизация эмоционального фона учащихся с помощью применения метода песочной технологии; – обучение приему приему перед ...
Цель занятия: формирование понятий «общество» и «права», воспитание уважения к правам человека, развитие понимания о единстве прав и обязанностей.
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ: ПРИЕМЫ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И ГРУППОВОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
Сочетание неблагоприятных биологических, психологических, семейных, социальных, экономических и других факторов негативно влияющих на образ жизни детей и подростков, вызывают нарушение эмоциональных отношений с окружающими людьми, что приводит к агрессивн ...
Представлен конспект развивающего занятия с элементами пескотерапии в 1 классе с детьми ОВЗ
Психолого- педагогические подходы к коррекции школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Цель: развитие эмоциональной сферы старших учащихся. Задачи: Обучающие: умение различать мимику, самостоятельно сознательно пользоваться мимикой для выражения своих эмоций; закрепить умение узнавать и выражать эмоции, эмоциональные состояния в мим ...
В младшем школьном возрасте можно успешно формировать исследуемое качество, опираясь на характерные особенности психики младшего школьника.
Формирование, самостоятельности как личностного качества - длительный и сложный процесс, который осуществляется как в школе (уроки, внеклассные мероприятия, общественно - полезный труд), так и в семье. Рассмотрим возможности формирования самостоятельности ...
Данная работа поможет учителям начальных классов правильно организовать урочную и внеурочную деятельность младших школьников для повышения познавательной мотивации
Организация работы с одаренными детьми
данное занятие приурочено к Международному дню птиц, который отмечается 1 апреля.
Детство - время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, приобретение знаний об окружающем мире, образование нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, и обращение к духовной ...
В буклете указаны правила экстренного вмешательства педагога, позволяющие в конфликтной ситуации обеспечить позитивное разрешение конфликтов.
В данном конспекте мастер-класса описываются современные методы работы с одаренными детьми.