Приглашаем педагогов, воспитателей, учителей и преподавателей поделиться своим профессиональным опытом,
авторскими методиками и разработками на нашем образовательном портале. У нас вы можете бесплатно
опубликовать свои материалы, получить свидетельство о публикации и подготовиться к аттестации.
Лучшая площадка для публикации авторских методик и педагогических разработок
Почему стоит публиковаться у нас?
Бесплатное свидетельство о публикации – подтверждает ваш вклад в развитие
образования.
Авторские права защищены – ваши методики остаются за вами, но становятся
доступны коллегам.
Широкая аудитория – ваши работы увидят тысячи педагогов по всей стране.
Подготовка к аттестации – публикации повышают ваш профессиональный статус.
Какие материалы можно публиковать?
Методические разработки (конспекты уроков, сценарии мероприятий, программы курсов).
Дидактические материалы (карточки, тесты, рабочие тетради).
Педагогические статьи (анализ современных методик, инновации в образовании).
Проекты и исследования (ученические и педагогические работы).
Презентации и интерактивные материалы (для использования на уроках).
Как опубликовать свою работу?
Подготовьте материал в формате Word, PDF или PowerPoint.
Заполните заявку на нашем сайте, указав данные автора и краткое описание работы.
Отправьте файл через форму загрузки.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Преимущества для авторов
Помощь в профессиональном росте – публикации учитываются при аттестации.
Обмен опытом – ваши идеи помогут другим педагогам.
Бесплатный доступ к материалам коллег.
Возможность получить отзывы и улучшить свои методики.
Кто может публиковаться?
Учителя школ и преподаватели вузов
Воспитатели детских садов
Педагоги дополнительного образования
Студенты педагогических специальностей
Готовы поделиться своим опытом?
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-новаторов! Публикуйте свои работы, получайте свидетельства и
вдохновляйтесь идеями коллег.
Опубликовать материал сейчас – бесплатно и просто!
Размещая свои разработки, вы помогаете развивать образование и делаете знания доступнее для
всех!
Тема моего педагогического опыта «Образовательные технологии в работе учителя английского языка как ресурс развития одаренности учащихся». В этой работе я раскрыла актуальность моего опыта, сформулировала главную идею, описала теоретическую базу и техноло ...
Формы организации обучения нужны для создания наилучших условий для передачи детям знаний, умений, навыков, развития их практических способностей и мировоззрения.
Они влияют на ход обучения, обуславливают возможность проявления индивидуального темпа уч ...
Задумайтесь и честно скажите себе, насколько вы подвержены влиянию стресса и удачно ли с ним справляетесь? Уточнить ответ поможет выявление таких симптомов как утомленность уже в начале рабочего дня, раздражение, нетерпеливость, бессонница, беспокойство п ...
Подвижная игра имеет столь широкий диапазон воздействия на организм и личность, что создает неограниченные возможности влияния на все сферы жизнедеятельности детей и подростков с умственной отсталостью. Глубочайший смысл детских игр заключается в том, что ...
В статье рассматриваются вопросы развития сенсорных систем и их влияние на дальнейшую жизнь человека. Дается трактовка понятия сенсорная интеграция, охарактеризован метод сенсорной интеграции, а также рассмотрена работа учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ.
Кем быть? Этот вопрос встает рано или поздно перед каждым человеком. Один становится поэтом или музыкантом, другой - физиком, третий - космонавтом, четвертый - хирургом, а я стал учителем. Учитель, педагог, наставник - это не профессия, а скорее призвани ...
В данном выступлении подробно рассказывается о сложностях и особенностях работы с детьми, находящихся в детском доме, о методиках, подходах, которые помогают им развиваться.
Глобальной целью логопедического воздействия является развитие всей речевой сис ...
Проблема содружества учебного заведения и семьи не нова. Но сегодня она носит творческий характер через дифференцированный подход к приемной, кровной семье и детям.
Форма взаимодействия с родителями, описанные в проекте, по-своему приносит «плоды» в раб ...
Материалы: игровое поле, где изображены дороги, улицы, скверы, парки. На красных полях — силуэты хорошо известных в городе зданий, памятников и других сооружений; карточки с во¬просами и заданиями; кубик; фишки по количеству играющих.
Одной из основных задач, стоящими перед дошкольными образовательными учреждениями является воспитание нравственно – патриотических чувств у детей. Главным условием, которой является тесная взаимосвязь с родителями, семьей, как ячейкой общества и хранитель ...
9 декабря –
День Героев Отечества России
В каждую эпоху есть свои ГЕРОИ - это люди, которые отважно защищали своё
В каждую эпоху есть свои
ГЕРОИ - это люди, которые отважно защищали своё Отечество, внесли огромный вклад в историю своей страны.
Люди ...
План по самообразованию: «Работа учителя-логопеда по сопровождению детей с речевыми нарушениями в замещающих семьях» содержит цели, обоснование темы, цели взаимодействия с родителями, задачи, решаемые в ходе взаимодействия с родителями и сам план.
Такж ...
логопеда с родителями, которая взаимообогащает обе стороны. Родители являются партнерами, но их надо научить партнерству. Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс, их заинтересованное участие в коррекционно–педагогической деятельности ...
Логоритмические занятия являются одной из самых эффективных форм коррекционно-педагогической работы, потому что они направлены на развитие всех компонентов речи, слуховой функции, речевой функциональной системы, двигательной сферы, ручной и артикуляционн ...
Цели: - Показать красоту и величие природы и красоту души человека;
- Учить видеть красоту души и бережно относиться к природе и человеку;
- Развивать наблюдательность, творчество; воспитывать гуманное отношение к природе;
- Воспитывать чувство доброты ...
Цели:
- изготовление подарочного букета.
Задачи:
- познакомить с этапами изготовления изделия;
- развивать интерес к работе, творческие способности, фантазию и получить эстетическое удовольствие от создания прекрасного;
- воспитывать трудолюбие, ув ...
«А у учителей должен быть дресс-код?».
«В человеке всё должно быть прекрасно:
и лицо, и одежда, и душа, и мысли... »
А. П. Чехов
В нашей стране и в коллективах школ уже много лет идут споры о том, как же должен одеваться учитель, когда приходит на ...
Сценарий мероприятия «Мировое кафе» на тему «Организация деятельности педагога-наставника в условиях реализации ФГОС при организации смешанного обучения» направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов и организацию методической работы в ...
Программа наставничества «Преподаватель-преподаватель» предполагает взаимодействие опытного и располагающего ресурсами и навыками педагога-наставника с молодым специалистом или новым сотрудником. Цель программы — успешное закрепление молодого специалиста ...
Программа наставничества «преподаватель — студент» нацелена на создание оптимальных условий для личностного и профессионального развития студентов, выявление и развитие их талантов, стимулирование творческой активности и инициативности. Она способствует у ...