Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Мои публикации

Логопедическая ритмика как один из эффективных методов вызывания речевого подражания и форма

Логопедическая ритмика (логоритмика) – эффективный метод коррекционной работы с детьми в ДОУ, направленный на преодоление речевых нарушений через соче

308 14.02.2024

Консультация для родителей: «Развиваем мелкую моторику рук и зрительное восприятие у младших школьников с нарушением зрения с помощью игр и упражнений»

Развитие мелкой моторики и зрительного восприятия у младших школьников с нарушением зрения — ключевая задача коррекционной работы в ДОУ. Систематическ

275 03.10.2023

Консультация для родителей: Камешки Marbles как один из видов дидактических игр с ребенком

Дидактические игры с камешками Marbles — эффективный инструмент для развития интеллекта и логического мышления у детей в ДОУ. Этот увлекательный вид к

394 03.10.2023

Консультация для педагогов «Социальные эмоции у детей дошкольного возраста с ЗПР»

В возрасте 6–7 лет у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) наступает ключевой этап формирования социальных эмоций. В отличие от более р

179 14.06.2023

Консультация для родителей и педагогов «Познавательная деятельность детей с задержкой психического развития: особенности развития»

Дети с задержкой психического развития (ЗПР) нуждаются в особом подходе, но в том же тепле и внимании, что и их сверстники с нормальным развитием. Бол

249 14.06.2023