Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
повышения квалификации и профессионального развития
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Инновационного научно-технологического центра
Только не понятно, почему в разделе "Ход занятия" все этапы идут под номером 1? Например:
1. Вход в зал под марш. Построение. Приветствие;
1. Ходьба и её разновидности;
1. Бег и его разновидности... и так далее.
Рекомендую педагогам и воспитателям детей дошкольного возраста использовать данную разработку в своей практике.
Дети узнают много нового о разных народах и знакомят с ними всех участников фестиваля.
В конкурсе много номинаций. Это плюс! Разработаны критерии оценивания конкурсантов и представлены всем до начала конкурса - это двойной плюс. Очень полезное и нужное мероприятие. Отличный подробный сценарий.
В сценарии воспитательного мероприятия «Успешный человек – какой он?» в интересной и доступной для детей форме преподносится формула успеха и успешной личности.
Раскрывается, какими качествами необходимо обладать, а с какими нужно бороться, чтобы достигнуть в жизни успеха. Все участники мероприятия вовлекаются в увлекательную беседу с элементами деловой игры и тренингов. Очень удачное и полезное мероприятие. Беру себе в копилку. Спасибо автору.
Обязательно использую конспект занятия по экологическому воспитанию для детей дошкольного возраста «Эколята. Защитники природы» в своей работе с детьми 5 - 7 лет, в группе "Юные исследователи природы". Спасибо автору.
Коллективное счастье, Счастье быть успешным, Счастье выбирать. Счастье думать.
Мне, педагогу с большим стажем, ценностные установки системы развивающего обучения, в числе которых - самостоятельность суждений и поступков; независимость от авторитетов, критичность по отношению к своим и чужим действиям; инициативность в постановке новых задач; ответственность за свои действия и результаты, - открыли новые горизонты в моей работе с детьми младшего школьного возраста.
Я благодарна автору.
Во всех детских учреждениях остро стоит проблема сохранения и укрепления здоровья детей. Важная задача поставлена в разработке "Приобщение детей дошкольного возраста к ценностям здорового образа жизни посредством здоровьесберегающих технологий":
"Задача–оптимум: обеспечить выпускнику ДОУ высокий уровень реального здоровья, сформировать культуру здоровья, тогда учеба в школе будет успешной и доставлять ребенку радость". Я бы только добавила, что не только учеба в школе, но и вся дальнейшая жизнь при хорошем здоровье будет успешной и доставлять ребенку радость.
В игре - викторине для детей подготовительной группы "Мир животных нашего края" дети многое узнают о животном мире своей Малой родины. Мероприятие может быть включено в раздел работы с дошкольниками по краеведению.
Воспитывать нравственные ценности у детей, несомненно, нужно начинать как можно раньше.
Как важно понимать это всем родителям и, особенно, педагогам - максимально использовать весь спектр своих возможностей в воспитании личности ребенка, его адаптации в постоянно меняющемся мире, его социализации. Основное значение имеют поддержка и всемерное развитие качеств, специфических для возраста, так как создаваемые им уникальные условия больше не повторятся и то, что будет "недобрано" здесь, наверстать в дальнейшем окажется трудно или вовсе невозможно.
Именно таким опытом воспитания подрастающего поколения нужно всем нам делиться. Спасибо БОЛЬШОЕ!