Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Презентация «Метод проектов как условие развития творческой личности». Кулинарное искусство

Метод проектов на уроках кулинарного искусства развивает творческую личность школьника. Учащиеся не просто готовят блюда, но и продумывают оформление,

356 23.11.2022

Занятие элективного курса «Кондитерское дело» Тема: Пресное сдобное тесто. Виды кондитерских изделий из сдобного теста

Пресное сдобное тесто: рецепты, виды и технология приготовления. Урок кондитерского дела для 9-11 классов. Изучаем состав сдобного теста на сметане, м

613 02.03.2020

Занятие элективного курса «Кондитерское дело» Тема: Способы приготовления песочного теста. Домашнее песочное печенье

Урок технологии и кондитерского дела для средней школы. На занятии изучаются способы приготовления песочного теста и выпечка домашнего песочного печен

254 02.03.2020

Урок художественного труда.6 класс. Тема: Вязание крючком разных зделий (салфетки, сумочки, чехла для сотки). Первый этап

Урок технологии в 6 классе посвящен декоративно-прикладному искусству — вязанию крючком. Первый этап знакомит с основами создания салфеток, сумочек и

1951 02.03.2020

Урок художественного труда. Тема: «Вязание крючком разных изделий (салфетки, сумочки, чехла для сотки). Первый этап»

Урок технологии по вязанию крючком для 6 класса. Первый этап обучения: чтение схем, условные обозначения петель и основы техники безопасности. Учащиес

3725 22.05.2019

Урок технологии Тема: «Традиционное декоративно-прикладное искусство и ремесла казахского народа»

Урок технологии знакомит школьников с традиционными ремеслами казахского народа. На занятии изучаются основные виды декоративно-прикладного искусства:

2497 22.05.2019

Коучинг. Тема: «Критериальное содержание степени достижения ожидаемых результатов обучения обучающихся на уроках художественно-эстетических дисциплин»

Коучинг-занятие раскрывает систему критериального оценивания на уроках художественно-эстетических дисциплин. Материал показывает, как определять степе

756 27.09.2017