Технология Лэпбук действительно интересна. Любовь Николаевна очень подробно описала эту технологию: как изготовить, какие материалы понадобятся и самое главное отметила, что Лэпбук создается совместно с детьми. Материал статьи можно рекомендовать для ознакомления и использовать и педагогам и родителям.

29.10.2020 | 21:31

К публикации: Выручим солнечных зайчиков

Игровая мотивация соответствует возрасту детей. Все части соединены сюжетом, переходы между ними плавные С целью выполнения поставленных задач использовались такие методические приемы, как проведение занятия в игровой форме; выразительное выполнение двигательных действий; метод поощрительного словесного стимулирования и мотивации.

29.10.2020 | 16:49

К публикации: Статья «Сказкотерапия в детском саду»

Сказкотерапия имеет большое значение в нравственном воспитании дошкольников. Слушая сказки, а затем разбирая их содержание, обсуждая действия героев, дети примеряют роли на себя. Статья Марины Юрьевны очень актуальна, можно рекомендовать педагогам и родителям для ознакомления и использования.

29.10.2020 | 14:38

К публикации: Экологический проект «Огород на подоконнике» (первая младшая группа)

Проектная деятельность - замечательная форма взаимодействия с детьми. Елена Дмитриевна приобщает детей к труду с самого раннего возраста, развивает познавательные и творческие способности, речь детей. У детей воспитывается желание добиваться результата, чувства ответственности за участие в общем деле.

29.10.2020 | 12:45

К публикации: Тренинг по профилактике «Эмоциональнального выгорания» у педагогов ДОУ

Замечательный тренинг. Особенно запомнились упражнение «Избавление от бремени упущенных возможностей», «Психологическая зарядка» и «Баланс реальный и желательный». Обязательно порекомендую этот тренинг психологу нашей организации.

29.10.2020 | 11:35

К публикации: Конспект совместной деятельности воспитателя с детьмив подготовительной к школе группе с использованием здоровьесберегающей технологии «Подвижные игры» «Путешествие в русскую деревню»

В содержании ФГОС отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям своего народа.
Наталья Николаевна соединила в одной совместной деятельности задачи патриотического воспитания и здровьесберегающую технологию . Ведь подвижные игры – одно из самых любимых занятий детей.

29.10.2020 | 11:27

К публикации: Физкультминутки «Гимнастика для глаз»

Современные условия, в которых растут дети, не позволяют оградить их от вредных воздействий. Мультфильмы, развивающие компьютерные игры, телевизор – всё это неотъемлемая часть жизни дошкольника.
Данная разработка "Зрительная гимнастика" – замечательный помощник в борьбе за хорошее зрение. Использование комплекса зрительной гимнастики будет особенно полезно в старшем дошкольном возрасте, когда в образовательный процесс внедряются ИКТ-технологии.

29.10.2020 | 11:13

К публикации: Интегрированное занятие в средней группе по сказке «Три медведя»

Задачи подобраны в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей. Воспитатель поддерживает внимание детей на протяжении всего занятия. Дети активно принимают участие в работе, с желанием отвечают на вопросы. Интерес вызывает проблемная ситуация - дети помогают навести порядок у медведей
Постоянная смена деятельности: дети работали за столом с раздаточным материалом , играли в подвижную игру, а затем выполняли задания, которые приготовили для них медведи.

29.10.2020 | 11:09

К публикации: Конспект ООД по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования «Печать листьями» старшая группа «Осень золотая»

Занятие интегрированное и объединяет несколько видов деятельности. Развивает творческий потенциал детей; образное, ассоциативное мышление; самостоятельность и творческую активность. Татьяна Юрьевна развивает эмоциональную отзывчивость через сопереживание "листочку". Ведь через соучастие, «вхождение в образ» происходит формирование основ художественно-эстетической культуры личности дошкольника.

28.10.2020 | 22:50

К публикации: Театрализованная игра по русской народной сказке «Теремок»

Замечательный сценарий театрализованной игры. Педагог предварительно провела беседу о том, кто работает в театре и взяла руководство игрой на себя. Дала возможность детям самим выбрать для себя роли. А в конце я бы порекомендовала использовать технологию ТРИЗ, чтоб дети сами предложили, что нужно сделать, чтобы медведь не был злым.

28.10.2020 | 22:31

К публикации: Методическая разработка по исследовательской деятельности «Знакомство со свойствами соли и сахара» деятельности

Занятие соответствует возрасту детей. Приемы подобраны методически грамотно. Все части занятия логически связаны между собой. Занятие соответствует требованиям ФГОС ДО, одним из принципов которого является поддержка разнообразия детства. Познавательно-исследовательская деятельность даёт возможность проявить детям знания, опираясь на свой собственный опыт, на котором, собственно, и строилось данное занятие.

28.10.2020 | 22:18

К публикации: Методическая разработка «Экологический театр»

Очень интересный подход к развитию познавательной активности детей и формированию экологической грамотности. Кукольный театр сам по себе завораживает, развивает фантазию детей, а ваши "цветочные феи" - вдвойне. Обязательно буду рекомендовать ваш опыт своим педагогам.

28.10.2020 | 21:51

К публикации: Дидактическое пособие «Волшебные колпачки»

Сама идея дидактической игры интересная. Но в игре не указан возрастной диапазон. Если игра рассчитана на старший дошкольный возраст, то цель не соответствует возрасту. А для младших дошкольников в дидактической игре важно качество выполнения задания, а не быстрота.

28.10.2020 | 21:41

К публикации: Пальчиковые игры с потешками: красочный алгоритм для развития речи

Пальчиковые игры имеют большое значение в развитие мелкой моторики. Данную подборку я бы рекомендовала использовать в совместной деятельности воспитателям, работающим с детьми раннего и младшего дошкольного возраста.

28.10.2020 | 21:30

К публикации: Конспект НОД «Бедной птичке нам не лень крошку дать в голодный день»

Конспект составлен методически грамотно. Задачи соответствуют старшему дошкольному возрасту детей. Все моменты занятия логичны и последовательны, подчинены одной теме. В каждом моменте занятия педагог направляла детей на поиск решений проблемы, помогала приобрести новый опыт, активизировать самостоятельность и поддерживать положительный эмоциональный настрой.

28.10.2020 | 20:52

К публикации: Формирование связной речи среднего возраста с использованием приемов мнемотехники по сказкам

Хорошо усваивается тот материал, который интересен ребенку. Использование в работе такого приема моделирования, как мнемотехника, позволит педагогам взаимодействовать с детьми более интересно и динамично. Хоть опыт автора и небольшой, но поможет ему в будущем при планировании занятий с детьми старшего дошкольного возраста.

28.10.2020 | 20:12

К публикации: Рабочая программа «Волшебные кляксы»: нетрадиционные техники рисования для детей 3-7 лет

Рабочая программа по структуре составлена правильно и соответствует ФГОС. Доступна для педагогов дошкольного образования. Рисование нетрадиционными техниками - широкий простор для детской фантазии. И использование этой разработки окажет большую помощь как начинающим, так и опытным педагогам.

28.10.2020 | 19:51

К публикации: Развиваем речь и интеллект: эффективная пальчиковая гимнастика в детском саду

Полностью согласна со словами В.А. Сухомлинского. Хорошая подборка для пальчиковой гимнастики. Можно использовать с самого раннего возраста. Движения простые, доступны для малышей. В старших группах можно использовать на занятиях изобразительной деятельностью перед лепкой или рисованием.

28.10.2020 | 19:38

К публикации: Сюжетно-ролевые игры как средство социально-коммуникативного развития дошкольников

Тема «Сюжетно-ролевые игры как средство социально-коммуникативного развития дошкольников» действительно актуальна,так как, многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении со сверстниками. Сюжетно - ролевая игра может стать основой формирования положительных навыков общения ребенка со сверстниками при правильном ее руководстве. Представленный опыт работы можно рекомендовать педагогам как образец для общения опыта и для систематизации работы по развитию коммуникативных навыков через сюжетно - ролевые игры .

28.10.2020 | 03:16

К публикации: Обучение рассказыванию по картине «Вот так снеговик!»

Занятие составлено методически грамотно, один прием плавно перетекает в другой, все части плавно связаны между собой. Воспитателю хотелось бы порекомендовать вместо слова "давайте" использовать словосочетание "я вам предлагаю..."

23.10.2020 | 05:53

Комментарии