Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Мои публикации

Методическая разработка Формирование слоговой структуры слова у детей с ТНР

Методическая разработка посвящена коррекционной работе в ДОУ по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с тяжелыми нарушениями р

113 24.02.2025

Методическая разработка «Пословицы и поговорки, как малые формы фольклора в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР»

Методическая разработка посвящена использованию пословиц и поговорок в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с

133 24.02.2025

Методическая разработка «Внедрение элементов сенсорной интеграции в логопедической практике с детьми с ТНР»

Методическая разработка посвящена актуальному направлению коррекционной педагогики — логосенсорной интеграции. В основе подхода лежит гармоничное соче

242 30.10.2024

Методическая разработка учителя-логопеда «Речевые игры по развитию связной речи у детей с ТНР»

Методическая разработка посвящена актуальной теме формирования связной речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). В основе пособия — иннов

213 30.10.2024

Методическая разработка «Сказкотерапия, как один из методов деятельностного подхода в логокоррекции»

Методическая разработка посвящена использованию сказкотерапии в рамках деятельностного подхода в работе учителя-логопеда. Данный метод позволяет компл

324 1 29.10.2024

Методическая разработка учителя-логопеда «Речевые игры по развитию грамматического строя речи, через конструирование» в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи

Методическая разработка посвящена актуальной теме коррекционной педагогики – формированию грамматического строя речи у дошкольников с тяжелыми нарушен

259 29.10.2024

Методическая разработка «Театрально-игровая деятельность, как средство коррекции речевых нарушений и развитие творческих способностей у детей с ТНР»

Театрально-игровая деятельность — эффективный инструмент коррекции речевых нарушений у детей с ТНР. Логопедическое воздействие необходимо начинать как

756 29.10.2024

Методическая разработка учителя-логопеда «Технология «Lego-конструирование» в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи» Речевые игры по развитию словаря

Методическая разработка предназначена для коррекционной работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. В основе материала — технология Лего-констру

107 29.10.2024

Методическая разработка «Методы диагностики и коррекции сенсомоторной алалии»

В материале представлена комплексная система диагностики и коррекции сенсомоторной алалии у детей в условиях ДОУ. Рассматриваются ключевые методы инст

274 1 29.09.2024

Методическая разработка «Интервьюирование один из эффективных методов речевой активности детей с ТНР»

Методическая разработка посвящена интервьюированию как действенному инструменту развития речевой активности у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи

261 29.09.2024

Методическая разработка Использование современных коррекционно образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ

Методическая разработка посвящена применению современных коррекционно-образовательных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоро

189 29.09.2024