Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Патриотическое и духовно- нравственное воспитание обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках внеурочной деятельности. Верно сказано!
24.02.2024 | 20:40
Вопрос о том, каким должен быть современный урок всегда актуален!
24.02.2024 | 20:39
Очень интересно!
24.02.2024 | 20:37
Дети с тяжелыми речевыми нарушениями как правило, отличаются от своих сверстников по показаниям физического и нервно-психического развития, быстро утомляются, имеют пониженную работоспособность. Они долго не включаются в выполнение задания- очень верно сказано. Возьмём вашу разработку для себя, спасибо!
24.02.2024 | 20:36
Станция «Пословицы и поговорки»
Станция «Загадки»
Станция «Ребусы»
Станция «Символы»
Станция «Скороговорки»
Станция «Алфавит»
Станция «Головоломка»
Очень интересно!
24.02.2024 | 20:32
Очень верные задачи: создать условия для расширения социокультурных и лингвострановедческих знаний про Австралию, создать условия для формирования речевых навыков, обеспечивающих познавательно-коммуникативные потребности учащихся; навыков восприятия и понимания иноязычной речи на слух; навыков чтения и умение использовать прочитанную информацию; составлять диалоги по заданной ситуации, умение выражать свои мысли и высказывать своё мнение
24.02.2024 | 20:30
Оставим этот тест себе в копилочку! по основным изученным темам в 8 классе по учебнику Spotlight. Грамматический материал: времена активного и пассивного залога, артикли, количественные местоимения. Лексический материал: профессии, еда, покупки и др.
24.02.2024 | 20:24
Цели: -выявить уровень сформированности иноязычной коммуникативной
компетенции и опыт применения речевых умений и языковых навыков для решения типичных коммуникативных задач;
- основываясь на анализе результатов, определить пробелы в подготовке учащихся и спланировать обучение таким образом, чтобы устранить эти пробелы.
Очень важные цели!
23.02.2024 | 17:53
Письменная работа "Будущее время". Письменная работа основной способ проверки и корректировки освоения теоретического учебного материала. Данную работу можно использовать для контроля всех будущих времен в английском языке.
Очень хорошая работа.
23.02.2024 | 17:52
Полностью согласна, что использовать наглядность, если есть возможность, конечно лучше выбрать не картинки, а оригинальные предметы или связать их с реальной жизнью. Рассмотрим основные моменты презентации лексического материала, и в каком аспекте, мы рассматриваем слово, как лексическую единицу

.
23.02.2024 | 17:51
Очень интересная игра на закреплении лексики по теме "Животные". обучающимся предлагается посмотреть на картинку и найти диких животных, которые пришли в гости к домашним животным. Дети называют животных , которые они записали в тетрадках, проверяются правильные ответы. После этого называем всех животных хором.
23.02.2024 | 17:47
Данный материал направлен на формирование формирование коммуникативных компетенций учащихся. Учащиеся 3 класса познакомятся с простым прошедшим временем в игровой форме, что позволит включить новые знания в систему и применить их на практике. Спасибо за интересный материал!
23.02.2024 | 17:46
При организации самостоятельной работы для слабоуспевающих групп лучше выбирать наиболее подходящие системы упражнений, а не механически увеличивать их число, более подробно объяснять последовательность выполнения задания, предупреждать о возможных затруднениях, напоминать приемы и способы выполнения задания.Полностью согласна.
23.02.2024 | 17:45
К публикации: Наука и технология
Наука – это что?
Наука - это сфера человеческой деятельности, в задачи
которой входит выработка новых знаний и систематизация
имеющихся знаний о действительности.
Наукоемкие технологии - это применение в
производстве эффективных технологий на основе новейших
достижений науки для конкурентоспособности
производимых товаров и услуг. Все вопросы очень актуальны!
23.02.2024 | 17:42
Прогнозируемые результаты: ученики будут уметь высказываться по теме, выражать своё отношение в форме диалогической и монологической речи, а также сочетать в них активный лексический и грамматический материал. Мы тоже прогнозируем такие результаты!
23.02.2024 | 17:39
К публикации: English Interjections
Interjections are words used to express our emotions and they have no connection or relationship grammatically to the sentence. So you can use it or not, but they are very common in English conversations. I think that it’s very important to know them, their meanings and emotions they describe. Очень интересно!
23.02.2024 | 17:38
развивать финансовую и функциональную грамотность учащихся, сформировать представления учащихся о семейном бюджете и о его роли в жизни семьи, активизировать лексику предыдущих уроков по теме: «Family budget». Очень интересно!
23.02.2024 | 17:37
Урок разработан для учащихся 7 класса, автор учебника В.П. Кузовлев и др. В разработке урока указаны цели и задачи. Представлены деятельность учителя, деятельность учащихся, планируемые результаты и УУД.Будем пользоваться! Спасибо.
23.02.2024 | 17:35
Данный урок позволил ученикам углубить свои знания о насекомых и их роли в природе. Они научились исследовать и собирать информацию, уметь работать в группе и проводить презентации перед аудиторией. Проведём такой же урок!
23.02.2024 | 16:49
Очень понравилось, что общий порядок урока может изменяться в зависимости от потребностей и уровня класса. Учитель может использовать дополнительные материалы, игры и упражнения для усвоения лексики и грамматики, а также привлекать учащихся к активному общению и использованию языка.
23.02.2024 | 16:47