Светлана Васильевна Бондаренко
Соломникова Наталья Петровна
Соломникова Наталья Петровна
Соболева Марина Николаевна
Кулешова Елена Михайловна
Кукова Мария Владимировна
Юлия Александровна Никитина
Гарифулина Анастасия Евгеньевна
Лазарев Арсений Иннокентьевич
Кулешова Елена Михайловна
Кулешова Елена Михайловна
Участники представили работы по различным темам, таким как устойчивое развитие, охрана окружающей среды и проблемы экологии. Участники продемонстрировали свои знания, навыки и творческий подход к решению задач.Комиссия оценила все работы и выбрала лучшие из...
Эколого-просветительский проект для школьников - обладатель гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, победитель второго конкурса 2023 г.Цель проекта «ЭКО Четверть» – сформировать у школьников Курской области осознанное отношение...
Ученики 6 «А» класса под руководством учителя географии Буниной Н.В. провели экологическую игру «Когда Земля грустит и радуется!» с учащимися 2 «А» класса. Ребята поднимали важные экологические вопросы, размышляли над тем, как поступки людей влияют на окружающую...
В ГПД важно уйти от "школьных уроков" и сосредоточиться на развитии, игре и отдыхе. 1. Творческая мастерская: Рисование: нетрадиционные техники (рисование нитью, кляксография, пальчиками, монотипия), рисование по трафаретам, дорисовывание, тематическое рисование...
Дорогие родители, группа продленного дня – это продолжение школьного дня, и для первоклассника это может быть большой нагрузкой. Ваша поддержка очень важна для его успешной адаптации.Отдых – прежде всего: Школьный день, а затем еще и ГПД – это очень утомительно....
Адаптация первоклассника в ГПД – это отдельный, часто более сложный процесс, чем адаптация к урокам. Основные сложности связаны с удлинением дня, необходимостью находиться в коллективе без постоянной привязки к "своему" учителю, родителям,...
Рисование нитью и красками (из опыта работы): Техника (из опыта работы): Это техника монотипии, где отпечаток получается при вытягивании нити, покрытой краской, из-под сложенного листа бумаги. Материалы: Плотная бумага...
Цель: Развитие художественно-творческих способностей, мелкой моторики и эстетического восприятия, а также формирование самостоятельности и аккуратности через создание образа ежика красками в условиях группы продленного дня.Задачи:Образовательные:Закрепить...
Актуальность проблемы формирования мотивации к физической культуре обусловлена низким уровнем заинтересованности школьников в занятиях физкультурой и недостаточной эффективностью традиционных методов обучения. Факторы формирования мотивации Внешние факторы...
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Соревнований по полиатлону 1. Общие положения Соревнования по полиатлону среди обучающихся 9-х классов, посвященные памяти павших воинов России, проводятся в соответствии с учебным планом дополнительного образования в рамках Всероссийской...
ЗАГОЛОВОК: Здоровый образ жизни и профилактика избыточной массы телаПроблема проекта: Проблема данной темы заключается в том, что избыточная масса тела становится все более распространенной проблемой в нашем обществе. Это приводит к росту заболеваемости многими...
МБДОУ «Центр развития ребёнка Д/С №15»: Направленность: естественнонаучнаяДополнительная общеобразовательная программа: «Юный исследователь»Выполнил: Красноглазова Татьяна Сергеевна.Алексин, 2023 "Расскажи — и я забуду, покажи — и я запомню, дай попробовать...
Под весёлую музыку в зал заходят дети.Ведущая: Вот и Осень наступила вслед за летом, точно в срок и в садах позолотила каждый маленький листок.Ведущая: Ходит по тропинкам Осень не спеша, слышите, как листики вокруг шуршат. А мы Осень в гости позовём, ей песенку...
Ребенок в группе становится «звездой» на одну неделю. Что это значит?Это значит, что фокус внимания всю неделю на конкретного ребенка. Ребенку предоставляется возможность быть в центре внимания, ощутить на себе интерес всех детей и педагогов, пройти испытание...
Ведущая: Здравствуйте взрослые! Здравствуйте дети! Собрались мы здесь сейчас на весёлый детский час. Расскажем, как летом отдыхали, друг по другу как скучали.Дети:Я люблю свой детский сад. В нем полным – полно ребят. Раз, два, три, четыре, пять. Жаль, что...
Звучит весёлая музыка, всех детей встречает ведущая.Ведущая: Здравствуйте дети, здравствуйте гости! Приглашаю вас друзья на весёлый праздник я! Нынче можно громко топать, и в ладошки громко хлопать. Можно прыгать и шуметь, танцевать и песни петь. В игры разные...
Аннотация: В статье представлен опыт работы по патриотическому воспитанию детей и молодежи через приобщение к национальной культуре и единении народов. Отражены современные формы и методы работы по патриотическому воспитанию в ДОУ, роль семьи как участника...
Некоторые виды практики:Учебная. Ознакомительный вариант практики, на котором студенты знакомятся с инструментарием, техникой, приёмами и методами работы. Иногда такую практику проводят дистанционно.Производственная. Проходит в середине обучения, например,...
1. Соотнеси авторов с названиями литературных произведений? Соедини записи стрелками1) П.П. Бажов — «Серебряное копытце»2) П.П. Ершов — «Конёк-Горбунок»3) А.С. Пушкин — «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»4) М.Ю. Лермонтов — «Ашик-Кериб»2. Напиши...
1. Закончи предложение:Дождь, снег, иней, роса, туман – это ________________________.2. Допиши изученные определенияПлан – это изображение ____________________ участка земной поверхности __________________________ в _______________________________________________...
