Кулешова Елена Михайловна
Кулешова Елена Михайловна
Кулешова Елена Михайловна
Санечка Закревская
Соломатова Альбина Фаниловна
Бородина Светлана Дмитриевна
Зарина Мансуровна Минхажева
Гаязова Эльвира Владимировна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Мастер-класс «Волшебная палочка»Автор: педагог дополнительного образования Зангиева Виктория ИзмаиловнаМесто работы: МБУДО «Центр детского творчества им.К.Х. Пагиева» Алагирского района РСО-АланияЦель: познакомить с азами вокальной техники.Задачи:создать особую...
Тема: «Мир волшебных звуков» Тип урока: Обобщение (Урок-КВН) Педагог: Зангиева В.И.
Задание 11 ЕГЭ: Правописание суффиксов в различных частях речи.Суффиксы имен прилагательных Суффиксы -ЕВ-/-ИВ- -ЕВ- пишется без ударения. Эти прилагательные — относительные, у них нет кратких форм. Например: сиреневый, фасолевый.-ИВ- пишется под ударением....
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА СТИЛЕЙСтиль текстаОписание стиляФункцииГде используется1. Научный стильЛогичен, направлен на описание законов, закономерностей, взаимодействий явлений и предметов. В лексике преобладают специальные термины, общенаучные слова, существительные,...
В результате моей целенаправленной работы в этом направлении я сделала выводы. Для того чтобы решить все поставленные задачи духовно-нравственного воспитания в трудовой деятельности, необходимо соблюдать условия: создавать эмоционально-положительную атмосферу,...
ЧАСТИЦЫ Формообразующие 1. Образуют условное наклонение (БЫ, Б): сделал бы 2. Образуют повелительное наклонение (ПУСТЬ, ПУСКАЙ, ДА, ДАВАЙ): давайте сделаем… 3. Образуют степени сравнения (БОЛЕЕ, МЕНЕЕ, НАИБОЛЕЕ, НАИМЕНЕЕ, САМЫЙ): самый красивый, более низкий...
СОЮЗЫСочинительныеПодчинительныеСочинительные союзыСоединительные:Да (= и); и; ни – ни; тоже, также; не только, но и; как, так и.Противительные:но; а; да (= но); зато (= но); между тем; однако (=но)Разделительные:или; либо; то-то; не то - не то.Особая группа...
Давайте знакомиться. Группа "Светлячок". Создание уголков различной направленности в детском саду реализует принцип воспитания всесторонне развитой личности. Здесь дети приобретают первоначальные представления о физических свойствах предметов, знакомятся с...
Задание № 92020.Задание № 9.2021 г.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.1) заж..мать, отв..рить (овощи), прим..рение (сторон)2) к..сички, оз..рение, г..ревать3)...
АллегорияИносказание, при помощи которого передаётся суть, признаки конкретного образа.Примеры:Фемида (женщина с весами) – правосудие.Все животные в баснях, сказках – это изображение людей с подобными характерами.ГиперболаПреувеличение чего-либо: свойств,...
Типы слов по смыслуСинонимы - это слова одной части речи, которые отличаются оттенками значений и стилистическим применением в речи (великолепный, превосходный, изумительный, роскошный, отличный, замечательный, классный, супер).Контекстные синонимы - это слова,...
Типы слов по сфере употребленияОбщеупотребительные слова - это слова, значение которых известно всему народу, всем носителям данного языка (небо, школа, синий, ходить, красиво и т.д.)Диалектизмы - данные слова употребляются жителями определённой местности...
1. Эпифора — повтор конечных слов. Например: Лес не тот! Куст не тот! Дрозд не тот!2. Парцелляция — разделение предложения на части. Например: Зашёл человек. В кожаной куртке. Грязный. Улыбнулся.3. Анафора — единоначатие, повторение начальных слов, строк или...
1. Инверсия — нарушение прямого порядка слов. Например: Тебя мы ждали долго.2. Эллипсис — пропуск какого-либо члена предложения, чаще сказуемого. Например: Мы села — в пепел, грады — в прах, В мечи — серпы и плуги.3. Умолчание — прерванное высказывание, дающее...
1. Литота - преуменьшение. Например: Подожди 5 секунд.2. Перифраза - пересказ, описательный оборот, содержащий оценку. Например: Царь зверей (лев).3. Каламбур - игра слов, юмористическое использование многозначности слов или омонимии. Например:Сев в такси,...
1. Аллитерация — это повторение одинаковых или однородных согласных в стихе, придающее ему особую звуковую выразительность (в стихосложении). Например: Город грабил, грёб, грабастал.2. Ассонанс — повторение гласных. Например:Мело, мело по всей землеВо все...
Концептный подход (Технология коммуникативного обучения)О концептном подходе в 2007 году в журнале «Литература в школе» [2] писала Мишатина Наталья Львовна, кандидат пед. наук. Взяв за основу идею подхода, решила испробовать его в работе с учениками.Концепт...
Приём «Ассоциация» (Технология развития критического мышления)Развивает образное мышление, память, логику, речь. В словаре Ожегова это слово разъясняется так: «Связь между отдельными представлениями, при которой одно из представлений вызывает другое».Пример:...
Приём «Синквейн» (Технология развития критического мышления)Впервые о нём прочла в «Учительской газете» лет 8 назад.Синквейн – самая лёгкая форма стихотворения по алгоритму. Данный приём помогает выразить свои мысли кратко и точно. Мне нравится использовать...
Мы родились и живем в одном из красивейших городов России, столице республики Северная Осетия-Алания, в городе Владикавказе. Он основан в 1784 году как крепость, в 1860 году получил статус города. В этом году ему исполнилось 229 лет.Мы любим Владикавказ. Сегодня...
