Задачи.Образовательные: Формировать представление детей о весенних изменениях в природе, о признаках весны, устанавливать простейшие связи; учить наклеивать готовые формы, вызвать интерес к рисованию красками способом примакивания; закреплять знание синего...
631
18.03.2021
Тема: «Гипермаркет».Цель: Продолжать знакомить детей с сотрудниками гипермаркета и их работой.Задачи: Формировать устойчивый интерес к профессии работников магазина.Развивать навыки диалогической и монологической речи.Развивать у детей творческое воображение,...
246
18.03.2021
Вопросы По горизонтали: 2. Лежит в основе взаимодействия современного дошкольного учреждения и семьи. 3. В общем смысле человек, осуществляющий воспитание, в узком смысле - должностное лицо, выполняющее воспитательные функции в учебно-воспитательном учреждении....
1678
18.03.2021
Цель: учить детей раскатывать движениями вперёд-назад между ладошками пластилиновые колбаски и соединять их.Задачи:Образовательные:обеспечить формирование у детей представления о разных видах транспорта (самолет, машина, кораблик и т. д.);обеспечить уточнение...
4464
18.03.2021
Наибольшие возможности для развития творческих способностей детей младшего школьного возраста предоставляет образовательная область «Технология». Однако, по базисному учебному плану на изучение курса «Технология» отводится всего 1 час в неделю. Этого явно...
400
17.03.2021
ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ: «Народные художественные промыслы России и их роль в патриотическом и эстетическом воспитании дошкольников»Народные художественные промыслы России - неотъемлемая часть отечественной культуры. В них воплощен многовековой опыт эстетического...
211
17.03.2021
Рекомендации для родителей «ВМЕСТЕ В МУЗЕЙ»С какого возраста начинать приобщение к музею? Слово «музей» в переводе с греческого означает храм, в котором живут музы.Современная наука определяет музей как учреждение, ведущее научно-исследовательскую, научно-просветительскую...
177
17.03.2021
Цель: развития активного взаимодействия детей друг с другом в игровой деятельности при поддержке инициативы и самостоятельности.
Младший дошкольный возраст
«По ровненькой дорожке»
Цель: развивать умение ориентироваться...
1057
17.03.2021
Цель мероприятия: Продолжать закреплять знания детей о видах профессий посредством интеграции образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие»....
315
17.03.2021
В день Герасима прилетали с юга грачи, потому и получил этот день, 17 марта, такое народное название — день Герасима-грачевника. Интересно, что грачи обычно летят с той же скоростью, с какой продвигается фронт теплого воздуха, — около 50 километров в сутки....
401
17.03.2021
Первый стереотип «Человек – царь, хозяин природы».Человек может брать от природы все, что ему нужно, несмотря на то, что это может нанести вред природе, экологии.Второй стереотип «Вредные и полезные животные, растения».Этот стереотип отражает потребительское...
326
17.03.2021
План по самообразованию во второй младшей группе Тема: Воспитание нравственных качеств детей второй младшей группы посредством сказок.Актуальность: Мир требует от воспитателя формирования всесторонне развитой личности дошкольника. Формирование личности происходит...
Актуальность выбранной темыДошкольный возраст является ключевым в формировании физического здоровья и культурных навыков, обеспечивающих его совершенствование, укрепление и сохранение в будущем.Физическое развитие по ФГОС включает приобретение опыта в следующих...
209
17.03.2021
Летом так и хочется покинуть душный город и отправиться с ночевкой на природу. Мы хотим предложить вам несколько советов, которые позволят сделать ваш отдых более комфортным и незабываемым.Отдых с детьми на природе, который можно провести в лесу с палаткой...
208
17.03.2021
Выполнила: воспитатель второй младшей группы Редькина Елизавета Владимировна. Тема: Одуванчики. Цель: - учить детей нетрадиционным техникам рисования, ватными палочками ставить точки; - развивать мелкую моторику пальцев рук, эстетический вкус; - воспитывать...
147
17.03.2021
Задачи: - создать веселое настроение участников праздника; - воспитывать чувство коллективизма, умение дружить и уступать друг другу; - развивать у детей ловкость, координацию и умение переключаться с одного задания на другое. Оборудование: магнитофон, песня...
290
17.03.2021
Звучит фонограмма, дети заходят в зал, встают полукругом. Ведущий: Как чудесно музыка звучала! Нас славный праздник нынче ждет, И по секрету я узнала, Что Осень в гости к нам придет. Давайте с вами, детвора, Попросим Осень, Поскорей прийти сюда. Дети: Осень,...
144
17.03.2021
Тема: «Яблоня».Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.Предварительная работа с детьми: беседа с детьми о яблоках, о том, где они растут.Материал:Раздаточный: красная гуашь, влажные салфетки,...
398
17.03.2021
Тема: «Медведь».Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.Предварительная работа с детьми: беседа с детьми о медведях, о том, где они обитают, как выглядят бурые медведи.Материал:Раздаточный: коричневая гуашь,...
154
17.03.2021
Цель: Продолжать знакомить детей с военной техникой, военными профессиями.Задачи: Образовательная: Продолжать обучать детей отвечать на вопросы полным ответом.Развивающая: Развивать диалогическую и монологическую речь детей; развивать внимание.Воспитательная:...
288
17.03.2021