Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Свидетельство активного
участника педагогического сообщества
Как получить документ?
  • Напишите – не менее 20 записей на педагогические темы (методики, разработки уроков, советы, личный опыт и т. д.).
  • Каждая – запись должна содержать минимум 2000 знаков (примерно 250–300 слов).
  • Тематика – должна быть актуальной (например, цифровые технологии в обучении, инклюзивное образование, подготовка к ЕГЭ).
Добавить запись
Сейчас обсуждают

Практикум по синтаксису и пунктуации для 10 класса: задания и упражнения

УРОК 9-10. ПРАКТИКУМ ПО СИНТАКСИСУ И ПУНКТУАЦИИ 1. Укажите тип связи в приводимых ниже словосочетаниях.Интересная книга, написать изложение, встречаться изредка, уехать на юг, уединённое место, каждый ученик, войдя в комнату, советы родителей, писать быстро,...

1238 20.04.2020

Контрольная работа по русскому языку для 10 класса: проверка орфоэпических норм и ударений

УРОК 8. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Вариант 1 1. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена неверно? НарвалА; зАнял; мозАичный; заселЁн. 2. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена неверно? ДозвОнятся; еретИк; ждалА; зАгнутый. 3....

922 20.04.2020

Тренировочные задания ЕГЭ по русскому языку в 10 классе: разбор текста о хохломской росписи

Русский язык 10 класс: Урок 7. Тренировочные задания по ЕГЭЗадание 1. Прочитайте текст и выполните задание.(1) Хохлома – старинный русский народный промысел, родившийся в XVII веке в Хохломской волости Семёновского уезда Нижегородской губернии и представляющий...

3019 20.04.2020

Математические бои: правила, этапы и методика проведения командного соревнования

Математические бои - это соревнование двух команд в решении задач. Он состоит из двух частей. Сначала команды получают условия задач и определенное время для их решения. При решении команды могут использовать любую литературу, кроме интернет-ресурсов. При...

252 1 19.04.2020

От конкурса «Экодетство» к лучшим экопрактикам региона

В этом году я принимаю участие в конкурсе методических материалов социально-экологической направленности в рамках Всероссийского экологического фестиваля "Экодетство". Цель конкурса: выявление лучших социально-экологических практик в Ростовской...

190 19.04.2020

Методическая разработка совместного досуга с родителями «Масленица»

ВЕДУЩИЙ: Рады, рады мы гостям всегда! Наступила Масленицы пора! Сегодня праздник шумный, весенний, Весна щедра, гостеприимна. Вас ждут улыбки, шутки, смех! Весенний праздник ждет вас всех! ВЕДУЩИЙ: Россия богата своими традициями, обычаями, народными...

494 19.04.2020

Семинар «Использование модульной технологии на уроках русского языка»

Цель семинара: поделиться опытом работы по использованию модульной технологии на уроках русского языка.Задачи: познакомить с модульной технологией, показать урок, проанализировать результаты её использования.Чем заинтересовала меня технология? Изучив теорию,...

382 2 19.04.2020

Весенние пальчиковые игры для дошкольников: развиваем моторику и речь с темой «Цветы»

Дорогие коллеги, предлагаю вам несколько вариантов пальчиковых игр весенней тематики. «Цветы» Держать руки перед собой, сложив локоток к локотку, пальцы к пальцам (бутончиком). - Раскрываются цветы необычной красоты, (пальчики развести в стороны не отрывая...

267 19.04.2020

Музыкально-ритмическая игра с ложками \

Подготовительный этап: ознакомление с приемом игры «птичка» (одна ложка лежит на ладони, чашечкой вверх; пальцы сжимают чашку со всех сторон; ручка смотрит вперед; рука на уровне живота; вторую ложку удерживаем за ручку; ударяем по чашечке или по ручке).\n\nИП:...

268 19.04.2020

Дыхательная гимнастика «Трубач»: развитие плавного выдоха у детей

Дорогие коллеги, публикую еще один комплекс дыхательных упражнений.Дыхательная гимнастика «Трубач»Цель: развитие плавного, длительного выдоха.ИП: сидя, кисти рук сжаты в трубочку, подняты вверх. Медленный выдох с громким произнесением звука «п-ф-ф-ф-ф». Повторить...

253 19.04.2020

Музыкально-ритмическая игра с ложками «Зайка вышел погулять»

ИП: дети сидят в кругу на ковре, поджав ноги под себя; в каждой руке дети держат по ложке; ложки лежат на ладонях, «спинками» вверх, пальчики обхватывают черпак со всех сторон; ручки смотрят вниз – это «лапки» зайца. Музыкальный материал: музыкальный фрагмент...

442 19.04.2020

Анализ стихотворения Б. Пастернака «Снег идёт»: конспект урока литературы для 9 класса

УРОК 9. Б.Л. ПАСТЕРНАК. СТИХИ О ПРИРОДЕ Послушайте чтение стихотворения Б. Пастернака "Снег идёт" и ответьте на вопросы: https://www.youtube.com/watch?v=ZzkJU-kVfDQ 1. Какое настроение передаёт автор? 2. Какой цвет преобладает в стихотворении и что он означает?...

254 19.04.2020

Литература 10 класс. Урок 12. Ибсен «Кукольный дом»

УРОК 12. ИБСЕН «КУКОЛЬНЫЙ ДОМ» Прочитайте предложенный материал. «Кукольный дом» (норв. Et dukkehjem) — пьеса Генрика Ибсена, написанная в 1879 году. Центральная тема пьесы — положение женщины в обществе; современники восприняли драму как манифест феминизма....

496 19.04.2020

#Сидим дома с пользой: идеи для педагогов по организации детского досуга

#Сидим дома с пользой#Сейчас в нашей стране, как и во всем мире, сложилась такая ситуация, когда всем нам нужно оставаться дома.Мы понимаем, что в такую весеннюю солнечную погоду хочется гулять, ходить в гости, встречаться с друзьями, играть на детских площадках....

264 1 19.04.2020

Литература 10 класс. Урок 9. Контрольные тесты по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»

УРОК 9. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ПО РОМАНУ Л.Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР» Копируй вопрос и ниже пиши ответ. На «3» Как определил сам Л.Н. Толстой жанр произведения «Война и мир»? В ком Л.Н. Толстой видит решающую силу истории? Почему князь Андрей идёт служить в действующую...

902 19.04.2020

Музыка как инструмент воспитания: развиваем эмоциональный интеллект и чувство прекрасного у детей

Задача родителей и педагогов – привлечь внимание детей к красоте музыки, помочь ощутить её в полной мере. Потому что, постигая красоту в музыке, ребёнок учится ценить её в жизни, в человеческих отношениях.Это понимали ещё древние греки, и поэтому музыкальные...

275 19.04.2020

Развитие музыкального восприятия у детей через игры и беседы о звуке

Важно постепенно, в образной форме дать представление детям о музыке, способствовать накоплению языкового багажа, осознанию возможностей музыкально-выразительных средств. С помощью игр, бесед дети получат представление о различной высоте и длительностях звуков,...

278 19.04.2020

Совместное слушание музыки с ребёнком – это эмоциональное сближение друг с другом

Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. Ребенку необходимо слушать музыку. Первый опыт такой деятельности малыш получает в семье, слушая музыкальные записи,...

280 19.04.2020

Музыкальные инструменты для детей – это развивающие игрушки

Часто родители полагают, что ребёнок сам должен проявить желание слушать музыку, и это совсем не верно. Родитель для ребёнка в первую очередь образец для подражания. Так что начните со своего личного примера, тем самым приобщая ребёнка к совместному слушанию...

200 19.04.2020

Колыбельная песня — это ниточка из взрослого мира в мир ребенка

С первых месяцев жизни малыша мама всегда с ним рядом. Её любовь малыш чувствует, когда она держит его на своих руках, пеленает, купает. Ребёнок уже настроен воспринимать музыку, ведь музыка – это язык чувств. А колыбельная песня от мамы передаёт всю её нежность...

313 1 19.04.2020