Соломатова Альбина Фаниловна
Штура Лариса Викторовна
Штура Лариса Викторовна
Штура Лариса Викторовна
Штура Лариса Викторовна
Гаязова Эльвира Владимировна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Джихур Елена Аркадьевна
Кукова Мария Владимировна
Пернатым особенно трудно в суровые морозы, сильные снегопады, а также когда почва, ветки и стволы деревьев покрываются ледяной коркой. Естественный корм в таких условиях становится практически недоступным.Но не страшны угрозы матушки-зимы птичкам, которые...
Слово «интерактив» пришло к нам из английского от слова interact. Inter - это «взаимный», act - действовать. Интерактивные методы означают способность взаимодействия в режиме беседы, диалога с кем-либо.Интерактивное обучение - это специальная форма организации...
Конспект занятия «Тайна пяти ключей»Цель: развивать интеллектуально-творческие способности детей посредством игр «Логический экран», «Подбери схему», «Собери картинку».Задачи: учить поэтапному принятию цели, выбору способа оценки результата деятельности;развивать...
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «СЛОВО О «ТРУДНОМ» ПОДРОСТКЕ»: Как становятся «трудным»«Начинать воспитание следует тогда, когда ребенок лежит поперек лавки, а не вдоль нее». Народная мудростьРост правонарушений в подростковой среде вызывает все большую озабоченность...
Содержание Введение Глава 1. Агрессивность детей подросткового возраста как психолого- педагогическая проблема. 1.1. Проблема агрессивности и ее решение в психологической науке. 1.2....
В результате прогресса науки - медицины, педагогики и психологии в частности, к началу XXI века накоплен огромный опыт диагностики и лечения различных форм умственной отсталости, социальной реабилитации детей и взрослых с нарушением интеллекта. Наиболее...
Содержание Введение…………………………………………………………………………...2 Раздел...
Тема: «Доброе слово лечит, а худое калечит».Цель: Формировать у детей потребность в доброжелательном общении с окружающими.Воспитывать доброе отношение к близким, умение исправлять ошибки, просить прощение.Развивать диалогическую речь, активизировать словарь,...
Педагог Орехова С.С.: Тема нашего занятия — «Овощи и фрукты». Дата проведения: 17.02.2019 г.Образовательные области: приоритетная — познавательное развитие, в интеграции — социально-коммуникативное развитие.Задачи: Образовательные (навыки, умения):Формировать...
Педагог Орехова С.С.: Тема: «Овощи и фрукты». Дата: 18.02.2019 г.Образовательные области: Приоритетная: речевое развитие. В интеграции: социально-коммуникативное, познавательное развитие.Задачи: Образовательные (навыки, умения)Уточнить и закрепить жесты «Макатон».Коррекционно-развивающиеКоррекция...
Педагог Орехова С.С.: Технологическая карта построения непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности "Большой, средний, маленький!"Тема: "Большой, средний, маленький"Образовательные области: Приоритетная:...
Педагог Орехова С.С.: Тема: «Овощи».Дата: 22.09.2017 г.Образовательные области: Приоритетная: речевое развитие. В интеграции: социально-коммуникативное, познавательное развитие.Задачи: Образовательные (навыки, умения) Уточнить и закрепить жесты «Макатон»;Повторить...
Тема: «Поможем бабушке Клаве»Дата: Образовательные области: Приоритетная: речевое развитие.В интеграции: социально-коммуникативное, познавательное развитие.Задачи: Образовательные (навыки, умения) Закрепить представление об уже знакомых фруктах и овощах;Проверить...
Педагог: Орехова С.С.Тема: «Путешествие по волшебным полям»Образовательные области: Приоритетная: познавательное развитие.В интеграции: социально-коммуникативное развитие.Задачи: Образовательные (навыки, умения) Закреплять умение пользоваться порядковым и...
ВЕДУЩИЙ: Технологическая карта урока по предмету "Мир природы и человека" для 2 класса. Тема урока: "Рыбы".УЧИТЕЛЬ: Орехова Светлана Станиславовна.ТИП УРОКА: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний (первый урок в теме).ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: Создать...
Аннотация к технологической карте: Технологическая карта урока разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ОВЗ.Технологическая карта разработана по учебному...
Этап урока Содержание педагогического взаимодействия Метапредметные УУД Личностные результаты Деятельность учителя Деятельность обучающихся Познавательные Регулятивные Коммуникативные Орг. момент Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.Давайте,...
Класс: 9а классУчитель: Орехова Светлана СтаниславовнаУчебный предмет: Математика (геометрический материал).Тема урока: Вычисление площади геометрических фигур с помощью палетки.Тип урока: КомбинированныйОбщедидактическая цель: Восприятие и первичное осознание...
Тема урока: Н.Носов «Заплатка»Общая тема: Никогда не будет скучно, если трудимся мы дружно!Тип урока: систематизации и обобщения знаний и умений.Дидактическая цель: создать условия для формирования навыка чтения.Задачи урока: Образовательные: расширить знания...
Тема урока: По Б. Житкову «Наводнение». Чтение и работа по иллюстрациям.Тип урока: Урок сообщения новых знаний.Цель: Совершенствование навыков чтения в процессе знакомства с новым произведением.Задачи: Познакомить с творчеством Б. Житкова.Содействовать формированию...
