Открытые уроки в ДО – это уникальная площадка для обмена педагогическим опытом среди преподавателей дополнительного образования. Здесь вы можете опубликовать, скачать и использовать готовые методические материалы, включая конспекты занятий, презентации, планы уроков и системы оценки знаний.
Каждый педагог, разместивший свой материал, получает бесплатное свидетельство о публикации в СМИ, подтверждающее ваш профессиональный вклад в развитие образования.
Открытый урок – это не просто демонстрация педагогического мастерства, а важный инструмент профессионального роста. В отличие от обычного занятия, он требует особой подготовки и отражает инновационные подходы к обучению.
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов, публикуйте свои наработки и находите готовые решения для вдохновляющих занятий!
Цель: - закрепить знания о звуках [п], [п’], - закрепить написание печатной буквы П. Задачи Образовательные: - продолжать учить находить место звука в слове, - учить различать твёрдый и мягкий согласные звуки, - продолжать выполнять звуковой ан ...
Цель: познакомить детей с понятием о слоговом составе слова, учить делить слова на слоги. Задачи Образовательные: - формировать умение выполнять слоговой анализ, определяя количество и последовательность слогов в слове, - учить составлять схему слова ...
Цель: формировать понятие времени как единицы измерения. Задачи Образовательные: - рассказать детям о том, какие бывают часы и как их используют, - ввести понятия: сутки, утро, день, вечер, ночь, час, минута, - научить детей пользоваться часами, час ...
Цель урока: научить детей решать примеры с помощью числового отрезка. Задачи Образовательные: - научить детей пользоваться числовым отрезком при сложении и вычитании чисел, - помочь детям сделать вывод о том, что при сложении числа увеличиваются, ...
Цель занятия: познакомить с переместительным свойством сложения, запомнить его, научить применять его на практике. Организовать деятельность учащихся по усвоению нового знания; учить применять перестановку слагаемых на практике; формировать интерес к уро ...
Электроника играет важную роль в нашей жизни, позволяет общаться по телефону, смотреть телевизор, играть в видеоигры и использовать компьютеры для учебы и работы. Знание электроники поможет обучающимся в изучении этой увлекательной науки, в понимании как ...
ТРИЗ, или теория решения изобретательских задач — набор методов решения задач и усовершенствования систем, в основе которых лежит креативный подход. То есть это едва ли не единственная системная теория обучения творчеству, поэтому в решении задач по ТРИЗ ...
Тема урока: «Работа над фортепианными пьесами с элементами джаза в младших классах»
Согласно Распоряжению Правительства Российской Федерации от 25 сентября 2017 года №2039-р утверждена «Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017–2023 годы». Квиз «Финансовая грамотность» нацелен на формирование основ финанс ...
Квиз - игра на смекалку, в ходе которой один или несколько участников отвечают на поставленные им вопросы. В основе игры лежит механизм «вопрос-ответ» нацеленный на проверку знаний по модулю «Увлекательная геометрия» дополнительной общеобразовательной о ...
Занятие предназначено для работы в дополнительном образовании. Используя этот материал, педагог сможет дать представление о диких и домашних животных; - Развивать любознательность, находчивость, мышление, внимание; - Воспитать бережное отношение к миру; ...
Квиз – это командная интеллектуальная игра, в которой участники за ограниченный промежуток времени отвечают на тематические вопросы по модулю «Прикладная информатика» дополнительной общеобразовательной программы «Территория выбора». Цель квиза: закреплен ...
Цель занятия с детьми дошкольного возраста - создание благоприятных условий для расширения представлений детей об овощах, развитие навыков речевого общения, умения описывать предметы в увлекательной форме согласно возрастным особенностям детей, с опорой ...
Методическая разработка занятия по функциональной грамотности «Решение реальных задач на проценты» нацелена на расширение кругозора учащихся 6 класса через изучение истории возникновения процентов, ознакомление реальных ситуационных задач и поиск вариан ...
В работе Владимира Яковлевича Проппа, опубликованной в 1928 году, раскрывается структура и строение волшебных сказок на материале выборки из 100 сказок сборника «Народные русские сказки» А. Н. Афанасьева, где автор рассматривает этапы развития сюжета волш ...
Конспект занятия разработан педагогом дополнительного образования Берниковой С.Г. для учащихся Школы раннего развития «Родничок», возраст - 6-7 лет. форма проведения занятия - путешествие. Цель занятия - закрепление умения решать логические задачи, задачи ...
Конспект к занятию естественнонаучной направленности «Свет и цвет в природе» . Опытным путем узнаем свойства света, знакомимся с источниками света и какие они бывают, какого цвета - свет. Знакомимся со основными цветами спектра света.
Щитень Triops cancriformis - ныне существующее животное, которое жило еще в триасовом периоде, много миллионов лет назад, во времена динозавров. Его эмбрионы могут десятилетиями пролежать в сухой почве и ожить от капли воды. Щитень абсолютно всеяден, он е ...
экологический урок-концерт Русский лес для учащихся 5-9 классов. Используется музыкальное сопровождение, танец, песни на данную тематику. Использованы элементы ролевой игры.. Основная цель урока: воспитание экологического самосознания, чувства любви к ...
Сказочные истории всегда увлекательны своими яркими персонажами, несложными сюжетами и удивительными приключениями, за которыми скрываются мудрые уроки, направленные изобретение различных стратегий при решении проблемных моментов. ТРИЗ предлагает инновац ...
