Картотека задач- загадок с цифрами
Два конца, два кольца, а посредине гвоздик. (Ножницы.) Четыре братца под одной крышей живут. (Стол.) Пять братцев в одном домике живут. (Варежка.)
Математика в ДОУ: развитие, обучение, инновации. Математика в детском саду – это важнейший компонент дошкольного образования, направленный на формирование у детей элементарных математических представлений (ФЭМП), развитие логического мышления, познавательной активности и подготовку к школьному обучению.
Современные требования ФГОС ДО подчеркивают необходимость внедрения игровых, интерактивных и развивающих технологий в процесс обучения, чтобы сделать математику для дошкольников увлекательной и доступной.
В данном разделе собраны методические разработки, конспекты занятий, презентации, дидактические игры и консультации для воспитателей, которые помогут организовать эффективное обучение математике в разных возрастных группах ДОУ. Все материалы можно бесплатно скачать и опубликовать, а также получить свидетельство о публикации в СМИ.
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)
Программа по ФЭМП включает:
Развитие логического мышления
Математика в ДОУ – это не только цифры и счет, но и развитие:
Игровые технологии в обучении математике
Игра – ведущий вид деятельности дошкольника, поэтому обучение должно проходить в увлекательной форме:
В разделе представлены конспекты занятий, НОД, презентации, технологические карты и консультации для всех возрастных групп:
Для младших групп (2–4 года)
Для средней группы (4–5 лет)
Для старшей и подготовительной групп (5–7 лет)
Современные технологии позволяют сделать занятия более динамичными и интересными:
Вы можете разместить свой методический материал (конспект, презентацию, сценарий) и бесплатно получить сертификат, подтверждающий публикацию в СМИ. Это отличная возможность пополнить портфолио и поделиться опытом с коллегами!
Скачивайте готовые материалы, публикуйте свои разработки и делайте обучение математике увлекательным!
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов и делитесь лучшими практиками!
Два конца, два кольца, а посредине гвоздик. (Ножницы.) Четыре братца под одной крышей живут. (Стол.) Пять братцев в одном домике живут. (Варежка.)
Картотека направлена на развитие логического мышления дошкольников
Мы рады приветствовать вас, дорогие участники игры, уважаемое жюри и гости! Сегодня мы собрались на праздник – праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. Здесь встретятся 2 команды – детей подготовительной к ш ...
Все вы знаете, что КВН – игра веселых и находчивых. Две команды разумных и внимательных будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов испытаний. Математика чудесная наука, она развивает логическое мышление, внимание, мозг. Недаром её ...
В круг широкий, вижу я, Встали все мои друзья. Мы сейчас пойдем направо, А теперь пойдем налево, В центре круга соберемся. Улыбнемся,подмигнем И работать мы начнем.
- Ребята, какое у вас сегодня настроение? (Ответы детей) - Давайте возьмемся за руки и дружно произнесем наш девиз: Мы веселые ребята, Мы ребята-дошколята. Никого не обижаем, Как заботиться мы знаем. Никого в беде не бросим, Не отнимем, а попросим ...
Актуализация знаний детей. Накопление опыта поисковой деятельности
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы с применением ИКТ на тему «Числа первого десятка. Цифры от 0 до 9».
Технологическая карта Непосредственной организованной образовательной деятельности «Страна геометрических фигур» для детей второй младшей группы
занятие по математике в игровой форме
Материал содержит описание использования проектной и исследовательской деятельности в развитии математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Понятия «широкий», «узкий».Закрепление знаний о геометрических фигурах, правильно называть цвет фигур, предметов.
Конспект итогового занятия по ФЭМП для подготовительной к школе группы «Загадочные задания Профессора С.»
Конспект НОД по познавательному развитию для детей 2 младшей группы
Закрепить умение находить один и много предметов в специально – созданной обстановке, пользоваться словами один, много; продолжать учить различать и называть круг квадрат.
Формирование умения вырезания геометрических фигур из цветной бумаги и составлять из них скворечник (треугольник, прямоугольник, линии)
Конспект тематического занятия по математике для детей старшего дошкольного возраста
Конспект разработан для детей подготовительной группы, в ходе которого дети закрепляют счёт до 20 в прямом и обратном порядке, умение составлять и решать задачи, выполнять арифметические действия на сложение и вычитание, записывать примеры.Способствует ра ...
Цель: развитие математических способностей воспитанников. Задачи: -Закрепить счет в пределах двадцати, в прямом и обратном порядке; -Закрепить знание детей о последовательности дней недели; -Развивать слуховое внимание и координацию движений; -Развив ...
Конспект РОД по ФЭМП на тему: «Помощь Незнайке»