Приглашаем педагогов, воспитателей, учителей и преподавателей поделиться своим профессиональным опытом, авторскими методиками и разработками на нашем образовательном портале. У нас вы можете бесплатно опубликовать свои материалы, получить свидетельство о публикации и подготовиться к аттестации.
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-новаторов! Публикуйте свои работы, получайте свидетельства и вдохновляйтесь идеями коллег.
Опубликовать материал сейчас – бесплатно и просто!
Размещая свои разработки, вы помогаете развивать образование и делаете знания доступнее для всех!
Дистанционное обучение как альтернатива традиционному: методы, инструменты и контроль знаний в условиях роста заболеваемости. В статье разбираются причины перехода на удаленный формат в школах и колледжах. Рассмотрены пять общедидактических методов обучен ...
Абель Гриммер — фламандский живописец Золотого века, родившийся в Антверпене в семье художника Якоба Гриммера. Обучение проходил под руководством отца, настолько глубоко переняв его технику и стиль, что современные исследователи часто испытывают трудности ...
Определение специальных условий получения образования для обучающихся с ОВЗ на этапе начального и основного общего образования — ключевая задача современной школы. Диапазон особых образовательных потребностей чрезвычайно широк: от детей с временными и лег ...
Психофизическое развитие детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, а также с ТМНР имеет ярко выраженную специфику. Интеллектуальные нарушения у таких обучающихся часто сочетаются с расстройствами опорно-двигательного аппарата, сенсорны ...
Средства новых информационных технологий (СНИТ) — это комплекс аппаратных и программных решений для сбора, хранения и передачи данных. В современной школе СНИТ выделились из традиционных технических средств обучения (ПК, проектор, интерактивная доска), до ...
Инклюзивное образование в России: вызовы, мифы и реальные методы работы. Статья для учителей, столкнувшихся с обучением глухих и слабослышащих детей в массовой школе. Разбираем, почему система не готова к тотальной инклюзии, и какие ограничения не зависят ...
Как сформировать интерес к математике и повысить мотивацию учеников? В материале разобраны приемы стимулирования учебной деятельности, основанные на внутренних потребностях учащихся и этапном успехе. Рассмотрены две ключевые группы мотивов: познавательные ...
Программа лагеря с дневным пребыванием детей «Дорогами Победы» посвящена юбилею Победы и успешно реализована в школе в 2015 году. Она получила высокую оценку от детей, родителей и педагогов, а также заняла 2 место в региональном методическом конкурсе. Мат ...
Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса: педагогических работников, учащихся и их родителей (законных представителей). Все стороны обладают равными правами согласно законодательству и Уставу учреждения. Учащиеся имеют пра ...
Чима да Конельяно (Джованни Батиста Чима) — итальянский живописец эпохи Высокого Возрождения. Несмотря на высочайший уровень мастерства, его имя часто остаётся в тени более известных современников. Данный образовательный материал для учителя раскрывает тв ...
В начале XV века в итальянской живописи переплелись средневековые традиции и зарождающиеся принципы Ренессанса. Во Флоренции одновременно работали мастерские позднеготических художников и новаторов, переходящих на ренессансные позиции. Среди последних — Ф ...
Проблемы преемственности обучения математике при переходе из начальной в основную школу: выступление на ШМО для учителей 5 класса. Разрыв между 4 и 5 классами сохраняется с 50-х годов и проявляется в различии методов обучения. В начальной школе упор делае ...
Творчество Андреа Соларио — итальянского живописца эпохи Возрождения, представителя миланской школы. Художник родился в семье скульптора, а первые уроки искусства получил от старшего брата Кристофоро Соларио, известного скульптора и архитектора. В материа ...
Программа «Я в мире эмоций» разработана для учителей, работающих с детьми с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, а также с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). В соответствии с ФГОС, такие дети получают право на качественн ...
Презентация «Жизнь и творчество П. Валансьена» знакомит с наследием французского живописца-романтика Пьера-Анри де Валансьена (1750–1819). Материал раскрывает ключевые вехи биографии мастера, который был учеником Верне и Дуайена и вошел в историю как рефо ...
Антуан Жан Гро (барон Gros, 1777–1835) — выдающийся французский живописец, знаменитейший ученик Жака Луи Давида и ключевая фигура в искусстве романтизма. Родился в семье художника-миниатюриста, с 1785 года обучался в Париже у Давида, а в 1787 году поступи ...
Интеллект-карта для учителя: эффективный инструмент для работы с информацией по новым стандартам образования. Технология помогает структурировать большие объемы учебного материала, представляя его в виде наглядной системы. Это упрощает анализ данных, гене ...
Педагогическое кредо от милосердия к инновациям: современный учитель сочетает душевную заботу с передовыми технологиями. Путь от коррекции к открытой коммуникации, от традиционных методов к инновациям в образовании. Истинный педагог не ограничивается дипл ...
Комплект методик для диагностики уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) в основной школе. Включает схему наблюдения за учебной деятельностью и адаптацией учащихся, таблицу результатов социально-психологической адаптации при переходе ...
Презентация «Салют, Победа» для классного часа ко Дню Победы. Патриотическое занятие направлено на воспитание уважения к памяти героев Великой Отечественной войны и ветеранам. В основе материала — отрывки из сочинений московских школьников о своих родстве ...
