Добро пожаловать в раздел Биология – специализированную площадку для учителей, преподавателей и
педагогов дополнительного образования, где можно публиковать, скачивать и обмениваться авторскими
методическими материалами по биологии. Наш портал предоставляет возможность бесплатно получить
свидетельство о публикации, подтверждающее ваш профессиональный вклад в развитие образования.
Для кого этот раздел?
Раздел предназначен для:
Учителей биологии средней школы (5–11 классы).
Преподавателей колледжей и вузов, ведущих биологические дисциплины.
Педагогов дополнительного образования (кружки, факультативы, олимпиадная подготовка).
Студентов педагогических вузов, разрабатывающих учебные материалы.
Авторов методических пособий, желающих поделиться своими наработками.
Какие материалы можно публиковать?
Мы принимаем уникальные авторские разработки, соответствующие ФГОС и современным
образовательным стандартам. Допустимые форматы:
Конспекты уроков (традиционные, интегрированные, с использованием ИКТ).
Отсутствие ошибок (фактических, орфографических, пунктуационных).
Как скачивать материалы?
Все разработки доступны бесплатно после регистрации. Вы можете:
Использовать их в готовом виде.
Адаптировать под свой класс.
Вдохновляться идеями для создания собственных методик.
Присоединяйтесь к нашему сообществу!
Раздел "Биология" – это не просто архив файлов, а живое пространство для
профессионального роста. Публикуйте свои работы, обменивайтесь опытом и становитесь частью сообщества
педагогов, которые делают обучение интересным и эффективным!
Опубликуйте свою первую разработку уже сегодня и получите свидетельство!
Статья про раскрытие коммуникативных УУД во внеурочной деятельности для учащихся с 5 по 9 класс. Талант каждого ребенка похож на жемчужину и его нужно уметь расскрыть в этом очень хорошо помогает дополнительное образование, а именно внеурочная деятельност ...
Данная рабочая программа разработана в соответствии с новыми образовательными стандартами 3 поколения. Она включает в себя характеристику содержания учебного предмета «Биология», формируемые УУД, тематические планирование. Она соответствует линейной конце ...
«Единственное сокровище человека — это его память. Лишь в ней — его богатство или бедность».
Адам Смит
Память - универсальное свойство живых существ. Лучший способ запомнить - понять и прочувствовать. Почему люди забывают? Предполагает ли талант наличие ...
Тестовое задание составлено для обобщающего урока по теме «Тип Моллюски» по УМК В.М. Константинов, В.Г.Бабенко,В.С. Кучменко «Биология. 7 класс.
Тест направлен на проверку знаний учащихся по классификации моллюсков, их образе жизни и значении в природе и ...
В статье представлены преимущества метода интеллект-карт, задачи, реализуемые педагогом в результате использования данного метода при обучении, этапы работы по методической теме «Способы структурирования знаний на уроках биологии: метод интеллект-карт» и ...
Данная презентация раскрывает особенности нового ФГОС - стратегию обновления содержания образования и достижения нового качества его результатов. В презентации идет сравнение ФГОС с обновленным ФГОС. Указаны особенности обновленного ФГОС. Методологическа ...
Дополнительная общеразвивающая программа «Путь к успеху» ориентирована на учащихся 9-х классов, проявляющих интерес к изучению биологической науки, готовящихся к получению профессионального образования, и имеет научно-познавательную (общеинтеллектуальную ...
Открытый урок по теме «Человек - представитель животного мира» (технологическая карта урока), презентационный материал, раздаточный материал для учащихся. Лекционный материал: антропогенез — раздел антропологии, изучающий происхождение человека.
По строе ...
Естественнонаучная грамотность
Предмет: биология
Класс: 10
Цель: задача построена на основе материала, представленного в базовой программе учащимся 10 класса, для изучения генных болезней.
Действия учащихся: данная задача может быть использована как ...
КОНСПЕКТ УРОКА ПО БИОЛОГИИ В 9 КЛАССЕ
Тема: Клетка как система органоидов
(урок обобщения и коррекции знаний перед контрольной работой).
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Урок обобщения и коррекции знаний – идеальное время для целенаправленной работы по разви ...
Урок обобщения и коррекции знаний – идеальное время для целенаправленной работы по развитию учеников средствами предмете. Урок проводится в классе, учащиеся которого различаются по уровню обучаемости (уровню учебных возможностей), по предпочитаемой модаль ...
Тема: Селекция растений, животных и микроорганизмов
Цель урока – создать условия для осознания и осмысления темы “ Селекция растений, животных и микроорганизмов”, применения знаний об особенностях селекции животных, растений в характеристике основны ...
Экологическое воспитание – это единство экологического сознания и поведения, гармоничного с природой. На формирование экологического сознания оказывают влияние экологические знания и убеждения. Ответственное отношение к природе - сложная характеристика ли ...
Образовательные, развивающие и воспитательные задачи в обучении биологии направлены на достижение главной цели – всестороннее развитие личности учащихся.
Для достижения этой цели при обучении биологии решаются следующие воспитательные задачи
Виктори́на — игра, заключающаяся в ответах на устные или письменные вопросы из различных областей знания. Викторины в основном отличаются друг от друга правилами, определяющими очерёдность хода, тип и сложность вопроса, порядок определения победителей, во ...
лабораторные работы являются одной из форм активизации познавательной деятельности. Они позволяют учащимся осуществить необходимые наблюдения исследовательского характера за различными биологическими объектами и процессами, провести анализ, сравнить, сдел ...
лабораторные работы являются одной из форм активизации познавательной деятельности. Они позволяют учащимся осуществить необходимые наблюдения исследовательского характера за различными биологическими объектами и процессами, провести анализ, сравнить, сдел ...
Представлена контрольная работа по теме «Мейоз. Гаметогенез. Оплодотворение.».В 1 задании в виде тестовой части представлены 18 вопросов, с выбором одного правильного ответа. Во 2 задании необходимо выбрать правильные утверждения на предложенные вопросы ...
Электронный образовательный ресурс по теме: « Растения»
Выполнила: учитель биологии
Цыганкова С.Б.
Все растения разные.
Признак – объединяющий все растения.
Откуда происходит название – растения?
Корень
Стебель.
Лист.
Ответь устно на во ...
ФГОС второго поколения направлен на реализацию новой личностно
ориентированной развивающей модели современной школы, и призван обеспечить развитие
личности обучающегося, его творческих способностей, сформировать интерес и умение
учиться. Одной из функц ...