Конспект с применением «Тико» конструктора заинтересовал меня. Дети активные участники коррекционно-развивающей деятельности.Несомненно за счет интеграции зрительного и тактильного восприятия информация у детей усваивается лучше.

11.10.2020 | 16:03

К публикации: Конспект открытого итогового занятия по развитию речи в старшей логогруппе

Конспект итогового занятия содержательный, продуманный. Поставленные задачи в ходе проведенного занятия будут решены. Каждая часть занятия плавно переходит в другую. В ходе занятия дети могут продемонстрировать полученные знания.

11.10.2020 | 15:44

К публикации: Экологическое воспитание дошкольников с речевыми нарушениями

Хорошо, что учитель-логопед представил не только теоретическую часть, но и практическую. Красивая, яркая презентация. Ее можно использовать в практической работе. В презентации представлены фотографии детей и игр изготовленных своими руками. Это говорит, что педагог работает творчески.

11.10.2020 | 15:38

К публикации: План самообразования учителя-логопеда на 2020-2021 учебный год

Данная тема актуальна. Учитель-логопед грамотно раскрыл ее. Расписаны задачи. Педагогом предложен план работы на год. Мероприятия в предложенном плане разносторонние. Хорошо, если бы была указана использованная литература.

11.10.2020 | 15:27

К публикации: Обогащение речи старших дошкольников с ОНР антонимами

Учитель-логопед грамотно поэтапно расписал каким образом обогащать речь дошкольников с общим недоразвитием речи словами-антонимами. Педагогом предложены различные приемы работы. Хорошо, что приведены примеры.

11.10.2020 | 14:54

К публикации: Конспект занятия на тему: «Российская государственная символика. Государственный флаг и герб РФ»

Интересный конспект занятия. Учитель-логопед кроме выполнения задач по коррекции и развитию речи реализовывает задачи патриотического воспитания. Занятие продуманное, богатое по содержанию. Для детей принесет огромную пользу в их личностном развитии.

11.10.2020 | 14:40

К публикации: Биоэнергопластика

Материал интересный, нужный. Педагог грамотно осведомляет коллег с теоретической частью. Затем во время семинара-практикума предлагает практически познакомиться с разными упражнениями биоэнергопластики.
Инструкции даются четкие и понятные.

11.10.2020 | 14:30

К публикации: Дыхательная гимнастика в стихах

Хороший практический материал для ежедневной работы для педагогов работающих с детьми с нарушениями речи. Детям будет интересно выполнять дыхательную гимнастику в сопровождении подобранных стихов. Это оживляет интерес детей.

11.10.2020 | 14:22

К публикации: Конспект занятия по развитию речи детей старшего дошкольного возраста «Чтение слогов из пройденных букв АУ, УА»

Прекрасный конспект занятия по закреплению изученного материала. Все задания предложены детям в игровой форме. На протяжении всего занятия прослеживается игровой сюжет. Такое проведение занятия детям поднимает настроение и активизирует интерес.

11.10.2020 | 14:14

К публикации: Игровые приемы для автоматизации звуков: от слога к фразе в практике логопеда ДОУ

Данный материал может быть использован начинающими учителями-логопедами. Методически верно расписаны этапы по автоматизации звуков. Было бы не плохо, если бы учитель-логопед привел практические примеры.

11.10.2020 | 14:08

К публикации: Оздоровление дошкольников через кинезиологические упражнения

Использовать данную подборку кинезиологические упражнений может использовать каждый учитель-логопед. Материал нужный и полезный. Упражнения описаны по разным направлениям. Это очень удобно для практической работы.

11.10.2020 | 13:57

К публикации: Консультации для родителей «Обучение приемам артикуляционной гимнастики традиционным и нетрадиционным способами»

Подобран хороший материал по проведению артикуляционных упражнений. Кроме традиционных педагогом предложены и нетрадиционные упражнения для развития артикуляционного аппарата. Было бы интереснее знакомиться с таким материалом в сопровождении с фотографиями.

11.10.2020 | 13:49

К публикации: Значение развития фонематического восприятия и слуха для успешного овладения правильным звукопроизношением, чтением и письмом в группе компенсирующей направленности

Данная тема раскрыта учителем-логопедом доступно. Хорошо расписаны все этапы работы. Приведены примеры из практической работы. Указаны рабочие тетради по которым учитель-логопед работает с детьми. Педагог отразила результаты проделанной работы.

11.10.2020 | 13:40

К публикации: Конспект НОД по развитию речи с использованием элементов ТРИЗ «Домашние животные и птицы»

Занятие очень интересное. В ходе занятия цель достигается, задачи выполняются. Я уверена, что на таком занятии детям не будет скучно. Конспект оформлен грамотно. Хорошо, что учитель-логопед указал список используемой литературы.

11.10.2020 | 13:30

К публикации: Тема по формированию звукопроизношению и обучение грамоте

Содержание конспекта занятия соответствует поставленным целям. Задания разнообразные и интересные для детей. Занятие построено методически грамотно. Опираясь на данный конспект учитель-логопед может провести хорошее занятие.

09.10.2020 | 21:28

К публикации: Семинар-практикум «Организация индивидуальной коррекционно-речевой работы с ребенком в ДОУ и дома»

Игры и упражнения, которые педагог описал в ходе семинара-практикума разнообразны и интересны. Использование таких игр и заданий всегда активизируют детей. Материал очень интересный. Его можно и нужно использовать в практической работе.

09.10.2020 | 21:11

К публикации: Как научить ребенка жевать?

Данная консультация очень полезная. Каждый практикующий логопед знаком с проблемой пережевывания твердой пищи у детей с тяжелыми нарушениями речи. Этот материал может быть использован учителем-логопедом в консультациях с родителями.

09.10.2020 | 21:03

К публикации: Дидактическое пособие «Буква игрушка» Звенелочка

Описание данной игры доступно и грамотно изложено. Ознакомившись с игрой поставила перед собой задачу изготовить такое же игровое пособие. В практической работе учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций важно использовать игры изготовленных своими руками.

09.10.2020 | 20:50

К публикации: Конспект на тему «Мебель»

Конспект занятия соответствует программному содержанию. В ходе занятия достигается цель и решаются поставленные задачи. Данный конспект содержательный, интересный. Будет полезен для начинающих учителей-логопедов.

09.10.2020 | 20:41

К публикации: Методические рекомендации из опыта работы: «Методика работы с интерактивным оборудованием «Логопедическая шхуна» на коррекционно-развивающих занятиях»

Содержание данного опыта учителя-логопеда описано емко и доступно. Важно, что подчеркнута новизна использования интерактивных технологий. Для активизации интереса к занятиям с учителем-логопедом современных дошкольников с нарушениям речи использование таких технологии просто необходимо. Хорошо, что автором прописаны нормы использования по времени на занятиях и в течении недели. Грамотно оформлено календарно-тематическое планирование по подготовке к обучению грамоте, постановке и автоматизации звуков для подгрупповых занятий в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи. Педагог подчеркивает, что игры и задания с использованием интерактивного оборудования можно подбирать не только по лексическим темам, но и по различным направлениям логопедической работы. Материал интересный и может быть использован в практической работе учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений.

09.10.2020 | 20:28

Комментарии