Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Коллега, спасибо за интересный конспект урока о здоровом образе жизни. Мне понравился неординарный способ подачи материала. Обязательно воспользуюсь вашей разработкой в новом учебном году. Не совсем поняла этап рефлексии. Воспитанники должны поделиться своими выводами, которые они сделали после урока. Или как вариант - что было сложно, что понравилось, что нового узнал. Я бы тут доработала.
17.06.2025 | 21:31
Спасибо вам за разработку! Мотивацию учебной деятельности учащихся на уроке преподаватель обеспечивает за счёт создания ситуации успеха, при которой создается возможность достичь значительных результатов в деятельности как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом.
Урок ориентирован на новые образовательные стандарты. За рефлексию отдельный респект.
17.12.2022 | 21:50
Благодарю вас, коллега, за вашу разработку. Мотивацию учебной деятельности учащихся преподаватель обеспечивает за счёт создания ситуации успеха, при которой создается возможность достичь значительных результатов в деятельности как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом.
Мероприятие ориентировано на новые образовательные стандарты. Очень актуально!
17.12.2022 | 21:49
Благодарю вас за вашу разработку! Мотивацию внеурочной деятельности учащихся преподаватель обеспечивает за счёт создания ситуации успеха, при которой создается возможность достичь значительных результатов в деятельности как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом.
Мероприятие ориентировано на новые образовательные стандарты.
17.12.2022 | 21:47
Благодарю, коллега, за вашу разработку. Качественная подготовка учителя, разнообразие применяемых приемов и методов в процессе урока и уровень собственной физической подготовленности положительно влияют на качество проведения урока. Каждая из структурных частей урока соответствовала своему назначению, все части урока были взаимосвязаны, не было простоев учащихся. Учебный материал и дозировка нагрузки были подобраны с учетом возрастных возможностей, пола, уровня физического и психического развития, и обученности обучающихся.
16.12.2022 | 21:15
Спасибо, коллега, за вашу разработку. Качественная подготовка учителя, разнообразие применяемых приемов и методов в процессе урока и уровень собственной физической подготовленности положительно влияют на качество проведения урока. Каждая из структурных частей урока соответствовала своему назначению, все части урока были взаимосвязаны, не было простоев учащихся. Учебный материал и дозировка нагрузки были подобраны с учетом возрастных возможностей, пола, уровня физического и психического развития, и обученности обучающихся.
16.12.2022 | 21:13
Благодарю, коллега, за вашу разработку. Качественная подготовка учителя, разнообразие применяемых приемов и методов в процессе урока и уровень собственной физической подготовленности положительно влияют на качество проведения урока. Каждая из структурных частей урока соответствовала своему назначению, все части урока были взаимосвязаны, не было простоев учащихся. Учебный материал и дозировка нагрузки были подобраны с учетом возрастных возможностей, пола, уровня физического и психического развития, и обученности обучающихся.
16.12.2022 | 20:42
Спасибо, коллега, за вашу разработку. Качественная подготовка учителя, разнообразие применяемых приемов и методов в процессе урока и уровень собственной физической подготовленности положительно влияют на качество проведения урока. Каждая из структурных частей урока соответствовала своему назначению, все части урока были взаимосвязаны, не было простоев учащихся. Учебный материал и дозировка нагрузки были подобраны с учетом возрастных возможностей, пола, уровня физического и психического развития, и обученности обучающихся.
16.12.2022 | 20:41
Спасибо за вашу разработку, коллега! Хочется подметить достоинства вашей разработки. Для развития и поддержания интереса учащихся к предмету физическая культура, на уроке была использована групповая форма организации занимающихся, которая способствует увеличению моторной плотности урока.
Для функциональной подготовки организма была проведена разминка, включающая в себя разновидности ходьбы, бега, прыжков и общеразвивающие упражнения в движении и на месте.
Рефлексия занимает важное место в уроке, она тоже была включена в план урока.
16.12.2022 | 17:24
Спасибо за вашу разработку, коллега! Хочется подметить достоинства вашей разработки. Для развития и поддержания интереса учащихся к предмету физическая культура, на уроке была использована групповая форма организации занимающихся, которая способствует увеличению моторной плотности урока.
Для функциональной подготовки организма была проведена разминка, включающая в себя разновидности ходьбы, бега, прыжков и общеразвивающие упражнения в движении и на месте.
Рефлексия занимает важное место в уроке, она тоже была включена в план урока, жаль, что не очень подробно.
16.12.2022 | 17:23
Спасибо за вашу разработку, коллега! Хочется подметить достоинства вашей разработки. Для развития и поддержания интереса учащихся к предмету физическая культура, на уроке была использована групповая форма организации занимающихся, которая способствует увеличению моторной плотности урока.
Для функциональной подготовки организма была проведена разминка, включающая в себя разновидности ходьбы, бега, прыжков и общеразвивающие упражнения в движении и на месте.
Рефлексия занимает важное место в уроке, хотелось бы, чтобы она была включена в план урока.
16.12.2022 | 17:21
Спасибо за вашу разработку, коллега! Хочется подметить достоинства вашей разработки. Для развития и поддержания интереса учащихся к предмету физическая культура, на уроке была использована групповая форма организации занимающихся, которая способствует увеличению моторной плотности урока.
Для функциональной подготовки организма была проведена разминка, включающая в себя разновидности ходьбы, бега, прыжков и общеразвивающие упражнения в движении и на месте.
Рефлексия занимает важное место в уроке, она тоже была включена в план урока.
16.12.2022 | 17:19
Спасибо вам за качественный план урока. Все этапы урока четко спланированы и выдержаны. Стиль урока доброжелательный, создающий необходимую атмосферу для занятия спортом.

Формы и методы соответствуют психофизиологическим и индивидуальным особенностям учащихся..

На протяжении всего урока учитель использовал прием личного примера, что позволило сэкономить время урока в ходе объяснения нового материала, а так же при первичном закреплении материала.
16.12.2022 | 06:56
В этом году особенно актуально! Спасибо вам, коллега, за такую интересную разработку. Обязательно возьму на вооружение. Разработка креативная и будет интересна учащимся разных возрастов. Ценность вашей методической разработки заключается в её практической значимости: для педагогического сообщества предложен сценарий мероприятия, обобщающий изученный материал, который может быть использован при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках физической культуры. Тоже попробую организовать в своем ОУ.
15.12.2022 | 20:50
Очень актуально! Спасибо вам, коллега, за такую интересную разработку. Обязательно возьму на вооружение. Разработка креативная и будет интересна учащимся разных возрастов. Ценность вашей методической разработки заключается в её практической значимости: для педагогического сообщества предложен сценарий мероприятия, обобщающий изученный материал, который может быть использован при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках физической культуры. Тоже хочу организовать в своем ОУ.
15.12.2022 | 20:49
Я в восторге! Спасибо вам, коллега, за такую интересную разработку. Обязательно возьму на вооружение. Разработка креативная и будет интересна учащимся разных возрастов. Ценность вашей методической разработки заключается в её практической значимости: для педагогического сообщества предложен сценарий мероприятия, обобщающий изученный материал, который может быть использован при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках физической культуры. Тоже попробую организовать в своем ОУ.
15.12.2022 | 20:47
Спасибо вам, коллега, за такую интересную разработку. Обязательно возьму на вооружение. Разработка креативная и будет интересна учащимся разных возрастов. Ценность вашей методической разработки заключается в её практической значимости: для педагогического сообщества предложен сценарий мероприятия, обобщающий изученный материал, который может быть использован при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках физической культуры. Очень актуально!
15.12.2022 | 20:45
Благодарю! Спасибо вам, коллега, за такую интересную разработку. Обязательно возьму на вооружение. Разработка креативная и будет интересна учащимся разных возрастов. Ценность вашей методической разработки заключается в её практической значимости: для педагогического сообщества предложен сценарий мероприятия, обобщающий изученный материал, который может быть использован при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках физической культуры. Тоже хочу организовать в своем ОУ!
15.12.2022 | 20:32
Спасибо вам, коллега, за такую интересную разработку. Обязательно возьму на вооружение. Разработка креативная и будет интересна учащимся разных возрастов. Ценность вашей методической разработки заключается в её практической значимости: для педагогического сообщества предложен сценарий мероприятия, обобщающий изученный материал, который может быть использован при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках физической культуры. Тоже попробую организовать в своем ОУ.
15.12.2022 | 19:10
Спасибо вам, коллега, за такую интересную разработку. Обязательно возьму на вооружение. Разработка креативная и будет интересна учащимся разных возрастов. Ценность вашей методической разработки заключается в её практической значимости: для педагогического сообщества предложен сценарий мероприятия, обучающий новым полезным практико-ориентированным навыкам, который может быть использован при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестации на уроках физической культуры.
15.12.2022 | 19:06