Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Занятие построено на интеграции нескольких видов деятельности: двигательная,игровая, коммуникативная, музыкальная. познавательная. В водной части использовала игровой прием ( отгадывание загадки и надевание шапочек зайцев), с целью вызвать интерес к занятию, и вызвать положительные эмоции у детей.
Использовала различные виды ходьбы, бега под музыкальное сопровождение. при организации ОВД использовала поточный способ. использовала объяснение, показ, обращая внимание на осанку.
Интересная подвижная игра для развития ловкости, внимания. ориентировки в пространстве.
28.08.2023 | 15:34
Очень актуальная тема о здоровом питании.

Участие родителей и изучение понимания важности и значения правильного питания для здоровья ребенка и их собственного здоровья.

Правильное питание – важный компонент здорового образа жизни, особенно для детей дошкольного возраста.Чтобы питание приносило пользу, оно должно быть сбалансированным и здоровым!
Много зависит, как питается ребенок в семье. Да, хлопотно готовить отдельно здоровое питание дошкольников, но ведь можно и для себя, взрослого готовить правильную здоровую еду без острого, жирного, сладкого, а отдать предпочтение - овощам, фруктам и молочным продуктам.

Это будет отличным примером для ребенка и залогом семейного здоровья!
28.08.2023 | 07:48
Методы и приемы детской деятельности на занятии были разнообразны : мотивация( необычная обстановка , сюрпризный момент,дидактические, речевые игры, продуктивная деятельность детей).
Педагогом на занятии был использован индивидуально-дифференцированный подход к детям: выслушивались индивидуальные ответы детей, дополнялись ( если это было необходимо), вовлечение детей в занимательные игры – за счёт этого обеспечивалась работоспособность и заинтересованность детей на занятии.
03.06.2021 | 07:42
понравилась форма подведения итогов занятия; грамотность формулировок вопросов к детям. Цели занятия были достигнуты. Дети естественно и быстро выполняли задачи и задания. Занятие прошло увлеченно, быстро, не затянуто с сохранением интереса со стороны детей.
В конце занятия была рефлексия, дети отвечали на вопросы воспитателя, подведены итоги выполненных заданий. Дети были также активны в конце занятия, как и в начале.
Педагог на занятии вела активную работу с детьми, дети не скучали, были вовлечены в процесс и правильно справились с заданиями.
03.06.2021 | 07:39
Наглядный материал, данный на занятии, был привлекателен. Дети с удовольствием участвовали на занятии. Помощь со стороны воспитателя была на каждом этапе, наблюдалось внимательное отношение педагога, подход к каждому ребенку.
Раздаточный материал был доступен каждому ребенку и был в нужном количестве. Яркий, привлекательный для восприятия и применения в занятиях. Достаточное количество самостоятельной деятельности детей, с наблюдением и контролем со стороны педагога. Оказание помощи при возникающих сложностях в выполнении заданий, проверка выполнения заданий на каждом этапе.
03.06.2021 | 07:37
Цели и задачи соответствуют с возрастным и индивидуальным особенностями детей.
Работа с детьми и материалом ведется уверенно. Воспитатель поддерживает внимание детей. Дети активно принимают участие в работе, с желанием отвечают на вопросы.
Соотношение репродуктивной и поисковой деятельности примерно 1:1 (задания разработаны с учетом высказывания мнения каждого ребенка, поиска решений каждым ребенком, взаимопомощью между детьми).
Поставленные задачи были выполнены полностью, темп занятия быстрый (с учетом возраста детей). Детям комфортно работать в таком режиме.
03.06.2021 | 07:35
Замечательный организационный , игровой момент( игра с солнышком). На протяжении всего занятия дети двигались, не устали. Цели и задачи поставленные педагогом реализованы в полной мере. Закрепили цвета, названия животных, счет ( один и много). Активизировали речевую активность. Спасибо за разработку.
02.06.2021 | 08:06
Что - бы ребенок был здоров, ему просто необходимы физические упражнения ( зарадка на полянке). Причем и для умственного здоровья тоже ( игра " Витаминки"). Задачи и цели поставленные перед детьми и воспитателем реализованы в полной мере. Простое, незатейливое занятие. Спасибо за разработку!
02.06.2021 | 08:00
Замечательное пособие для знакомства и закрепления навыков счета, для сравнения смежных чисел, ориентировки в пространстве. Активизируется мыслительная деятельность детей. Спасибо за разработку.
28.05.2021 | 19:34
Педагог использует разнообразные методы организации детей: групповой и фронтальный. В ходе занятия реализована интеграция областей в соответствии с возрастными особенностями воспитанников ( познание, речевое развитие, здоровьесберегающая, коммуникативная, физическое развитие). В ходе занятия происходила совместная деятельность детей и педагога, главной составляющей было взаимодействие.
28.05.2021 | 19:28
Использовано много заданий на развитие логического мышления, головоломки. Игры на внимание позволяют пробудить интерес к математике, совершенствуют познавательную деятельность, активизируют речь детей, развивают логическое мышление.
28.05.2021 | 18:44
Занятие спланированно согласно возрастным особенностям детей 5-го года. На протяжении всего занятия поддерживается внимание и интерес детей заданиям. Проведена физминутка, использовался раздаточный и демонстрационный материал. В конце занятия была рефлексия.
28.05.2021 | 18:36
Педагог способствует эстетическому восприятию ребенком чувства прекрасного, учит понимать и оценивать его. Автор активизировала музыкально-двигательную активность детей при помощи танца, музыкально-ритмических упражнений.
28.05.2021 | 18:02
Занятие спланированно согласно возрастным особенностям детей младшего возраста. По типу занятие на закрепление и систематизацию накопленного опыта (игры с мячом, слушание стихов) Автор использовала наглядные, словесные, практические приемы. Спасибо за разработку.
28.05.2021 | 17:56
Программные цели и задачи соответствуют возрастным особенностям детей. Активизируется в процессе занятия речь детей, развивается мелкая моторика. Автор создал проблемную ситуацию и дети предложили решение.
28.05.2021 | 17:48
Задачи и цели проработаны и реализованы полностью на занятии. Использованы замечательные здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика, массаж, психогимнастика, пальчиковая гимнастика,Суджок. Спасибо за разработку.
26.05.2021 | 10:47
Задачи и цели поставленные в конспекте выполнены на 100 процентов. Использовались разнообразные методы и приемы: практические, наглядные, словесные. Все задачи реализованы в игровой форме. Класс!
26.05.2021 | 10:36
Разнообразный, интересный материал и задания для детей. Развивают мышление. внимание. память. Много иллюстративного материала. Педагог доступно рассказывает детям о ВОВ, о людях, отдавших жизнь за светлое будущее.
26.05.2021 | 10:20
Необычный, интересный, занимательный сценарий. Действительно сближает детей и взрослых. Спасибо за разработку.
26.05.2021 | 09:05
Доброжелательный психологический настрой на занятие замечательный. Определили величину матрешек, построили , а затем прятали в конверт начиная с самой маленькой, мне очень понравился этот прием. Использовала художественное слово, физминутку. Подвела итог занятия(рефлексию) . Спасибо за интересную разработку.
19.05.2021 | 09:40