Воспитатели в работе с детьми использовали следующие приёмы для решения поставленных задач: наглядные приемы, словесные приемы, практические приемы. Все используемые приёмы соответствовали возрасту детей данной группы. Воспитатели внимательно отнеслись к учёту индивидуальных особенностей детей при подготовке занятия.

26.04.2022 | 21:04

К публикации: Конспект занятия «Мы со спортом очень дружим»

Просмотренное мною занятие подготовлено и проведено в соответствии с программой группы и с объемом программного содержания. Занятие соответствовало уровню развития детей данной группы, все этапы занятия отвечали их возрастным особенностям в полной мере.

26.04.2022 | 21:03

К публикации: Занятие по физкультуре «Зимушка-Зима» во второй младшей группе

Игровые моменты, использованные во время проведения НОД, способствовали заинтересованности детей, делали образовательную деятельность более выразительной и эмоциональной.
Непосредственная образовательная деятельность проведена с учётом возрастных особенностей, с чередованием нагрузки. Поставленные задачи были полностью реализованы.

26.04.2022 | 21:01

К публикации: ООД для детей старшего дошкольного возраста по речевому и познавательному развитию на тему «Транспорт» ( с использованием метода мыслительной карты)

26.04.2022 | 20:56

К публикации: Конспект занятия во второй младшей группе по теме: «Части суток»

С самого начала воспитатель привлёк внимание детей к теме занятия и удерживал внимание детей на протяжении всего времени образовательной деятельности. В ходе занятия была использована смена видов деятельности, соблюдена логика и обоснованность перехода от одного вида деятельности к другому.

26.04.2022 | 20:54

К публикации: Итоговое занятие по математике и лепке в первой младшей группе: Путешествие в лес

Цели и задачи предстоящей деятельности раскрыты достаточно убедительно, чётко и эмоционально.
Работа содержательна, интересна и организованна.
В ходе занятия использованы следующие методы и приёмы: сосредоточения и привлечения внимания; активизации речи и познавательной активности; активизации самостоятельности мышления; использование детского опыта; развитие творческих способностей; самоконтроль и взаимоконтроль.

26.04.2022 | 20:53

К публикации: Конспект занятия по финансовой грамотности в подготовительной к школе группе «Юный предприниматель»

Цель реализована в течение достаточного количества времени, цель соответствует возможностям и способностям детей.
Интеграция образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников на занятии реализуется через обращение к опыту детей в других образовательных областях (познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие).
Занятие соответствует: общим воспитательным и развивающим целям и задачам, уровню развития воспитанников, их возрастным особенностям; комплексно-тематическому принципу.
В ходе занятия реализуется совместная деятельность взрослого и детей, главной составляющей является взаимодействие.

26.04.2022 | 20:51

К публикации: НОД с применением STEAM технологий «Необыкновенные приключения в Акитаметаме» (старший дошкольный возраст)

Непосредственно образовательная деятельность состоит из трёх взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняются различные действия. Данная структура вполне оправдана, так как каждая часть непосредственно-образовательной деятельности направлена на решение определённых задач и предлагает выбор методов и приёмов.
Материал для НОД был подобран на доступном для детей уровне, соответствует их психологическим особенностям и рационален для решения поставленных целей и задач.

26.04.2022 | 20:49

К публикации: Технологическая карта НОД по математике «Сказочный лес»: прямой и обратный счет в пределах 10

Анализируя данное занятие, можно сказать, что поставленные задачи были успешно выполнены. Считаю, что занятие построено логично, а этапы занятия взаимосвязаны.
Логичность построения занятия позволяет провести его, не выходя за рамки времени, отведённого на выполнения задания.

26.04.2022 | 20:47

К публикации: Конспект итогового занятия (квест-игры) по математике в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Путешествие в город Математики»

На занятии обучение построено как увлекательная проблемно-игровая деятельность. Тип занятия — комплексный. Что способствует решению поставленных задач в комплексе.Все этапы занятия взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме и целям занятия. Смена вида деятельности на каждом этапе занятия позволяет предотвратить утомляемость и пресыщаемость каким то одним видом дельности.

26.04.2022 | 20:46

К публикации: Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи «Вовка в Тридевятом царстве»

Это занятие комплексное, оно сочетает в себе основные образовательные области. При разработке данного конспекта занятия, учтены возрастные, психические, индивидуальные особенности детей возрастной группы.

26.04.2022 | 20:44

К публикации: Карлосон в стране математики

В данном занятии прослеживается интеграция образовательных областей: ведущая – «Формирование математических представлений», а также «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»
Структура и содержание занятия соответствует возрастным возможностям детей, состоит из 3-х взаимосвязанных частей: вводной, основной и заключительной.

26.04.2022 | 20:41

К публикации: Игровое занятие по математике в ДОУ: развиваем знания и умения детей

Сценарий занятия составлен в соответствии с задачами образовательной программы и соответствует возрасту детей. Занятие построено продуктивно, в интересной форме, поставленная цель достигнута, программные задачи решены.

26.04.2022 | 20:39

К публикации: Конспект НОД по экономическому воспитанию в старшей группе «Найди клад» в форме квеста

Педагог в ходе занятия использовала разные формы работы- загадывала загадки, провела дидактические игры, подвижную игру. Дети закрепили знания просмотрев презентацию. Активно ребята проводили опыты. В течение всего занятия предусмотрена совместная деятельность педагога и детей.

26.04.2022 | 20:37

К публикации: Конспект образовательной деятельности для детей подготовительной группы по ФЭМП «Помощь Царице математики»

На этапе вводной части воспитатель преследовал цель - организовать внимание детей к началу занятия с использованием игровых приёмов. В основной части воспитатель использовал методы: частично-поисковый, беседа, эксперимент, демонстрация, показ, поощрение. Присутствует смена деятельности в форме подвижной игры. Поставленные цели и задачи достигнуты

26.04.2022 | 20:32

К публикации: Конспект итогового занятия по кружку «Занимательная математика» в средней группе «Путешествие в сказку»

Тема выбрана в соответствии с возрастом воспитанников. Соотношение репродуктивной и поисковой деятельности примерно 1:1 (задания разработаны с учетом поиска решений каждым ребенком, взаимопомощью между детьми).
Поставленные задачи выполнены полностью.

26.04.2022 | 20:28

К публикации: Конспект образовательной деятельности по ФЭМП

Работа и задания ведутся в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей.
Работа с материалом ведется уверенно. Воспитатель поддерживает внимание детей. Предполагается, что дети активно принимают участие в процессе деятельности

26.04.2022 | 20:26

К публикации: Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе детей

Занятие разработано для детей соответствует воспитательным и развивающим целям задачам поставленным рабочей программы педагога, а также уровню развития воспитанников их возрастным особенностям.
Все поставленные задачи в процессе деятельности были решены.

26.04.2022 | 20:25

К публикации: Конспект НОД «Машенькины помощники»

Тема и цели соответствуют содержанию занятия. Организационный момент: был направлен на развитие речи, коммуникативных качеств, установлению дружеских взаимоотношений между детьми.
Занятия динамичное, оно включает приемы, которые предусматривают смену деятельности. Начало занятия было направлено на то, чтобы заинтересовать детей и включить в деятельность каждого дошкольника.

26.04.2022 | 20:23

К публикации: Конспект занятия во второй младшей группе по теме: «Части суток»

Спасибо! занятие очень интересное

26.04.2022 | 20:21