УРОК 9. Б.Л. ПАСТЕРНАК. СТИХИ О ПРИРОДЕ Послушайте чтение стихотворения Б. Пастернака "Снег идёт" и ответьте на вопросы: https://www.youtube.com/watch?v=ZzkJU-kVfDQ 1. Какое настроение передаёт автор? 2. Какой цвет преобладает в стихотворении и что он означает?...
237
19.04.2020
УРОК 12. ИБСЕН «КУКОЛЬНЫЙ ДОМ» Прочитайте предложенный материал. «Кукольный дом» (норв. Et dukkehjem) — пьеса Генрика Ибсена, написанная в 1879 году. Центральная тема пьесы — положение женщины в обществе; современники восприняли драму как манифест феминизма....
477
19.04.2020
#Сидим дома с пользой#Сейчас в нашей стране, как и во всем мире, сложилась такая ситуация, когда всем нам нужно оставаться дома.Мы понимаем, что в такую весеннюю солнечную погоду хочется гулять, ходить в гости, встречаться с друзьями, играть на детских площадках....
252
19.04.2020
УРОК 9. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ПО РОМАНУ Л.Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР» Копируй вопрос и ниже пиши ответ. На «3» Как определил сам Л.Н. Толстой жанр произведения «Война и мир»? В ком Л.Н. Толстой видит решающую силу истории? Почему князь Андрей идёт служить в действующую...
877
19.04.2020
Задача родителей и педагогов – привлечь внимание детей к красоте музыки, помочь ощутить её в полной мере. Потому что, постигая красоту в музыке, ребёнок учится ценить её в жизни, в человеческих отношениях.Это понимали ещё древние греки, и поэтому музыкальные...
260
19.04.2020
Важно постепенно, в образной форме дать представление детям о музыке, способствовать накоплению языкового багажа, осознанию возможностей музыкально-выразительных средств. С помощью игр, бесед дети получат представление о различной высоте и длительностях звуков,...
264
19.04.2020
Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. Ребенку необходимо слушать музыку. Первый опыт такой деятельности малыш получает в семье, слушая музыкальные записи,...
257
19.04.2020
Часто родители полагают, что ребёнок сам должен проявить желание слушать музыку, и это совсем не верно. Родитель для ребёнка в первую очередь образец для подражания. Так что начните со своего личного примера, тем самым приобщая ребёнка к совместному слушанию...
189
19.04.2020
С первых месяцев жизни малыша мама всегда с ним рядом. Её любовь малыш чувствует, когда она держит его на своих руках, пеленает, купает. Ребёнок уже настроен воспринимать музыку, ведь музыка – это язык чувств. А колыбельная песня от мамы передаёт всю её нежность...
301
19.04.2020
Дети любят петь и охотно поют. Пение развивает у детей музыкальный слух, чувство ритма, способность воспроизводить голосом мелодии по памяти. Также пение оказывает большую помощь и в развитии речи у детей. При пении приходится выговаривать слова протяжно,...
200
19.04.2020
Ребёнок, регулярно посещающий детский сад и присутствующий на музыкальных занятиях, обязательно идёт вперёд в своём музыкальном развитии. Пение улучшает произношение, развивает координацию голоса и слуха, укрепляет голосовой аппарат – является своеобразным...
182
19.04.2020
Говоря о воспитании ребенка средствами музыки, нельзя забывать о том, что мы имеем дело с растущим организмом. На музыкальных занятиях развиваются ловкость, координация и красота движений детей. Под воздействием музыки движения становятся более точными, ритмичными....
204
19.04.2020
Благодаря музыке в ребенке пробуждается представление о возвышенном, прекрасном не только в окружающем мире, но и в самом себе. Музыка помогает детям познать мир, воспитывает не только их художественный вкус и творческое воображение, но и любовь к жизни, внимание...
175
19.04.2020
В наш век расцвета технических средств, компьютеров, буквально сказочных чудес техники музыка получила невероятное звучание. Музыка звучит по радио, телевидению, на концертах — слушатели бывают разных возрастов: молодежь, дети, школьники, старики, взрослые,...
187
19.04.2020
Музыка очищает мысли и чувства от всего мелкого и случайного, укрепляет достоинство человека, его веру в свои внутренние силы, в свое призвание. Музыкальное искусство, отражая жизнь, утверждает моральную красоту человека, ценность дружбы, верность долгу, раскрывает...
165
19.04.2020
Музыка — это искусство прямого и сильного эмоционального воздействия, которое представляет ни с чем не сравнимые возможности для развития творчества человека, в особенности в дошкольном возрасте. Музыка — один из видов искусства, который является художественным...
189
19.04.2020
«Хорошие родители важнее хороших педагогов», — так считал известный пианист и педагог Г.Г. Нейгауз, имея в виду, что самые лучшие педагоги будут бессильны, если равнодушны к музыке родители. Именно папы и мамы должны «заразить» ребёнка любовью к музыке, проявить...
203
19.04.2020
Многолетний опыт музыкального воспитания детей показывает, что начинать занятия с детьми следует в самом раннем возрасте. Память детства – самая драгоценная память: то, что узнал в детстве, остаётся на всю жизнь. В душе каждого ребёнка есть искра любви к прекрасному....
152
19.04.2020
Задача родителей и педагогов – привлечь внимание детей к красоте музыки, помочь ощутить её в полной мере. Потому что, постигая красоту в музыке, ребёнок учится ценить её в жизни, в человеческих отношениях. С восприятия и познания красоты начинается воспитание...
159
19.04.2020
Часто родители задают вопрос: «Каждого ли ребёнка нужно учить музыке?». На этот счёт у прогрессивной музыкальной педагогики нет разногласий. Учить музыке надо всех детей без исключения. Венгерский педагог Дьюлане Михайи говорит: «Нельзя терпеть потерю ни одного...
159
19.04.2020