Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Свидетельство активного
участника педагогического сообщества
Как получить документ?
  • Напишите – не менее 20 записей на педагогические темы (методики, разработки уроков, советы, личный опыт и т. д.).
  • Каждая – запись должна содержать минимум 2000 знаков (примерно 250–300 слов).
  • Тематика – должна быть актуальной (например, цифровые технологии в обучении, инклюзивное образование, подготовка к ЕГЭ).
Добавить запись
Сейчас обсуждают

Индивидуальная траектория обучения: преимущества дистанционного образования для каждого ученика

Дистанционное образование позволяет построить фактически для каждого обучающегося свою индивидуальную траекторию образования, пройти ее, обращаясь к созданной информационной среде, удовлетворить свои личные потребности в образовательных услугах в том режиме,...

336 16.08.2019

Использование компьютерных технологий в обучении

При использовании компьютерных технологий в работе меняется и роль учителя, основная задача которого заключается в том, чтобы поддерживать и направлять развитие личности учащихся, их творческий поиск.Информационно-коммуникативные технологии ускоряют процесс...

290 2 16.08.2019

Способы и приёмы использования ИКТ на уроках иностранного языка

Основной целью обучения английскому языку является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению английским языком. Задачи учителя - активизировать деятельность каждого учащегося в процессе обучения, создать...

242 16.08.2019

Ключевые принципы модульного обучения: как адаптировать программу под возможности учеников

Принципами модульного обучения являются:1. Принцип развития обучающимся своей познавательной деятельности (модуль как часть стержневой учебной информации, осознаваемой им как необходимой);2. Принцип соответствия возможностям и способностям обучающихся;3. Принцип...

262 16.08.2019

Современные технологии обучения иностранному языку

При обучении иностранному языку используются следующие образовательные технологии:- Технология коммуникативного обучения направлена на формирование коммуникативной компетентности учащихся, которая является базовой, необходимой для адаптации к современным условиям...

275 16.08.2019

Проектная деятельность при обучении иностранному языку

Проекты, используемые при обучении иностранному языку, имеют свои отличительные особенности: реализация личностно-деятельностного подхода, связь проблемной задачи проекта с жизнью, коммуникативная направленность проекта, использование языка в ситуациях, соотносимых...

203 16.08.2019

Метод мозгового штурма: история, принципы и применение в педагогической практике

Метод «мозгового штурма» появился в США в конце 30-х годов, он был разработан копирайтером Алексом Осборном. Широкому кругу специалистов метод стал известен в 1953 году с выходом книги А. Осборна «Управляемое воображение: принципы и процедуры творческого мышления».Целью...

310 15.08.2019

Принципы коммуникативного подхода

Основоположником коммуникативного метода в обучении иностранным языкам в России является Пассов Е.И., доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, известный ученый в области методики иноязычного образования. Именно Пассов Е.И. разработал...

3126 15.08.2019

Коммуникативный подход в обучении иностранным языкам

Коммуникативный подход к обучению иностранным языкам появился в 1970-х годах в Великобритании в связи с выдвижением новой цели обучения – овладение языком как средством общения. В соответствии с коммуникативным подходом обучение языку должно учитывать особенности...

525 1 15.08.2019

О пособии «Математика в стихах: задачи, сказки, рифмованные правила. 5-11 классы» / авт.-сост. О. В. Панишева

Уважаемые коллеги! Часто в своей работе использую следующее пособие, которое хочу посоветовать и вам.«Математика в стихах: задачи, сказки, рифмованные правила. 5-11 классы» / авт.-сост. О. В. Панишева. – Волгоград: Учитель, 2013.В пособии содержатся материалы,...

464 1 15.08.2019

Мудрость веков: вдохновляющие цитаты великих мыслителей о профессии учителя

Мыслители и педагоги всех времён подчёркивали высокое общественное значение учителя. Библиотека высказываний великих мыслителей, философов и педагогов о профессии учителя огромна, вот лишь небольшая подборка...«Кто постигает новое, лелея старое, тот может...

371 2 15.08.2019

Скоро 1 сентября: как создать атмосферу радостного ожидания у будущих первоклассников

Первое сентября ждут с нетерпением будущие ученики. Все лето малыш живет в атмосфере приятных хлопот, выбирая себе красивый ранец, яркие тетрадки и ручки ко Дню знаний. Желание учить, чувствовать себя взрослее и самостоятельнее наполняет ребенка радостным...

364 15.08.2019

Всероссийская социальная акция «Рюкзак для друга» в г. Кронштадте 15 августа 2019 г

ГБОУ СОШ № 418 города Кронштадта сегодня утром присоединилась ко всероссийской социальной акции «Рюкзак для друга», проходившей в Кронштадтском районе г. Санкт-Петербурга 14-15 августа 2019 года. Классный руководитель 2 "Б" класса (Акатова Наталья Владимировна)...

239 15.08.2019

Читательский дневник. Советы по чтению

1. Прочитай заглавие, имя и фамилию автора.2. Перелистай книгу, рассмотри все иллюстрации.3. Предположи, о чём эта книга.4. Подумай, почему автор дал такое название.5. Проверяй и уточняй свои предположения.6. Читай текст самостоятельно небольшими частями.7....

226 15.08.2019

Игра «Эй, ребята, не зевайте!»

Музыка: А. Филиппенко Автор: Н. Щербаков Цель игры: развитие внимания и зрительной памяти, чувства ритма и умения владеть мячом, координации пения с движением. Вступление. Дети становятся в круг на небольшом расстоянии друг от друга. Один из них держит мяч....

828 15.08.2019

Игра «Зоренька-заря»: развитие ориентации в пространстве и координации у детей

Музыка: русская народная песняАвтор Н. ЩербаковаЦель игры: развитие способности ориентироваться в пространстве.Задачи: развивать быстроту реакции, координацию пения с движением.Вариант 1Вступление. Дети выходят и становятся шеренгами вдоль четырех стен музыкального...

906 15.08.2019

Игры с пением: методика разучивания для всестороннего развития детей в ДОУ

Методика разучиванияИгры с пением, народные и разработанные руководителями, способствуют решению многих задач не только музыкального, но и всестороннего развития детей. Они помогают нормализации психических процессов и качеств личности, тренируют двигательный...

353 15.08.2019

Летняя разминка по русскому языку №4 «За малиной»

ЗАДАНИЕ 1 1. Напиши проверочные слова в скобках. Примечание: если безударная гласная непроверяемая, то в скобках пишем «СЛОВАРЬ». 2. Вставь пропущенные буквы зелёной пастой. 3. Во всех словах поставь ударение. За м_линой. Наступил июль. Ст_ит (______) сильная...

342 15.08.2019

Летняя разминка по русскому языку №3 «Весна»

ЗАДАНИЕ 1 1. Напиши проверочные слова в скобках. Примечание: если безударная гласная непроверяемая, то в скобках пишем «СЛОВАРЬ». 2. Вставь пропущенные буквы зелёной пастой. 3. Во всех словах (если это нужно) поставь ударение. 4. Ознакомься со слова для справок:...

327 15.08.2019

Летняя разминка по русскому языку №2 «В роще»

ЗАДАНИЕ 11. Напиши проверочные слова в скобках.Примечание: если безударная гласная непроверяемая, то в скобках пишем «СЛОВАРЬ».2. Вставь пропущенные буквы зелёной пастой.3. Во всех словах (если это нужно) поставь ударение.В роще.Вот б_рёзовая (___________)...

282 15.08.2019