Чеглакова Татьяна Сергеевна
Хусаинова Альмира Рустамовна
Исаева Наталья Владимировна
Светлана Васильевна Бондаренко
Соломникова Наталья Петровна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Сердцева Наталья Геннадьевна
Джихур Елена Аркадьевна
Кукова Мария Владимировна
Юлия Александровна Никитина
Цель и задачи консультации: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в вопросах изучения госсимволов России и Северной Осетии – Алания в детском саду в процессе образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.Дошкольное детство –...
Образовательная область: Познавательное развитие.Цель: формировать интерес к окружающему миру и экологическое сознание, рассказать детям о влиянии человека на Землю, познакомить детей с праздником День Земли (20 марта).Задачи:продолжать знакомить с законами...
Цель: знакомство с праздником - Международным Днем Мира. Формирование представления о голубе, как символе мира.Задачи:Образовательные:познакомить детей с символикой мира, объяснить о важности сохранения мира,закрепить знания детей о Дне Единства, о Дне Победы,...
ЗАГОЛОВОК: «Волшебный цветочек» Конспект комплексного, интегрированного занятия в старшей группе.Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»«Познавательное развитие»«Социально-коммуникативное развитие»«Художественно-эстетическое развитие»«Физическое...
Программное содержание: формировать умение сосредотачивать внимание детей на опасных предметах, встречающихся в жизни; дать представление о том, что они могут нанести вред нашему организму. Обогащать опыт детей в умении использовать различные предметы по назначению....
Цель: Формировать умение детей доброжелательно относиться к детям и взрослым. Формировать умение оценивать поступки сказочных героев. Познакомить с пословицей о дружбе. Формировать представление детей о дружбе. Материал: песня о дружбе, плоскостные фигурки...
Цель: Расширить знания детей о малой Родине, о родном городе Моздок.Задачи:Образовательные: Познакомить с историей возникновения города Моздока. Уточнить и расширить знания детей о Родине, о государственной символике Республики Северная Осетия Алания и города...
Цель: Познакомить с историей возникновения города Моздока. Задачи: Вызвать желание у детей рассказать о родном городе, его культуре, исторических местах, достопримечательностях. Закрепить название социальных объектов города, умение составлять...
Воспитатель: Мои детки, мои детки, мои детки крепко спят, мои детки, мои детки потихонечку сопят. Вот так! (Дети изображают, что спят). Хватит спать! Пора вставать (дети «просыпаются»). Проснулись! Улыбнулись! Здравствуйте!Дети: Здравствуйте!Воспитатель: Давайте...
1. Цель занятия. Учить передавать в аппликации образ домов. 2. Задачи. Развивать представления детей о родном городе; уточнять представления о величине окружающих предметов; упражнять в приёмах вырезания по прямой и по косой; закреплять умение аккуратно пользоваться...
Конспект открытого итогового занятия по ФЭМП в старшей группе «Деление квадрата на 4 равные части»Цель: Создать условия для познавательного развития детей через освоение деления квадрата на 4 равные части.Задачи: Обучающие: Познакомить детей с делением квадрата...
Отношение к животным — зеркало человеческой души, пробный камень ценности человеческой личности. Нравственный уровень человека определяется не столько отношением его к другому человеку, сколько к животному. Почему? Да потому, что человек относится к подобному...
«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий».В.А. Сухомлинский: Игра – одно из наиболее эффективных средств нравственного воспитания дошкольника. В дошкольном возрасте игра является...
В нашей школе для учащихся начальных классов прошёл праздник «Осенние посиделки». Ребята логопедической группы представили на празднике сценку «Почему помидор красный».На празднике ребята читали стихи, кричалки, вспомнили пословицы и поговорки об осени, играли...
Целью психологического сопровождения молодых специалистов в нашем ДОУ является создание социально-психологических условий для развития личности педагогов.Задачи наставника:1. Помочь педагогам и специалистам сохранить своё эмоциональное благополучие, научиться...
Мезенская роспись - одна из древних русских художественных промыслов. Как и большинство других народных промыслов, своё название эта роспись получила от местности, в которой зародилась. Мезенская роспись имеет свои особенности, которые делают ее уникальной.Для...
С.Л. Рубинштейн писал: «Игра человека – порождение деятельности, посредством которой человек преобразует действительность и изменяет мир. Суть человеческой игры – в способности, отображая, преображать действительность… В игре впервые формируется и проявляется...
Ребенок - это уникальный, неповторимый мир детства. И я убедилась, что учитель, особенно учитель начальных классов, не должен быть только учителем, преподающим учебные предметы. Он должен быть охранителем детства, помощником ребенка в становлении его возможностей,...
Учитель начальных классов — это человек, который разбирается в азах каждого школьного предмета. Он знает, как привлечь внимание детей, как интересно преподнести тему, как увлечь обучением. Учитель младших классов сочетает в себе функции преподавателя, воспитателя...
Авторское дидактическое пособие по коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста «Где живут буквы».Дидактическое пособие на развитие звуко-буквенного анализа у старших дошкольников с нарушениями речи.Овладение навыками звуко-буквенного анализа...
