Малофеева Ирина Александровна
Голикова Наталья Сергеевна
Голикова Наталья Сергеевна
Голикова Наталья Сергеевна
Голикова Наталья Сергеевна
Харламова Мария Сергеевна
Малофеева Ирина Александровна
Цикоза Екатерина Валерьевна
Цикоза Екатерина Валерьевна
Малофеева Ирина Александровна
Пряхина Ирина Анатольевна
Конспект коррекционно-развивающего занятия для обучающихся 2 «В» класса (2 вариант) «Кошка и котёнок».Новикова И. А., учитель, 2020 г.Цель: формировать интерес к совместной деятельности.Задачи: Коррекционно-обучающие: Учить выбирать предметы определённого...
Тема: «Воронеж – город воинской славы» Цель: сохранение памяти о подвигах наших земляков в годы Великой Отечественной войны. Задачи: Знакомство воспитанников с героическим прошлым соотечественников, освобождавших г. Воронеж...
«Тюльпаны!» Арт-терапия (работа с бросовым материалом)Конспект внеклассного занятия для учащихся 4 классаПровела: Новикова И. А.2020 г.Цель: развитие художественно-творческих способностей у детей.Задачи: - развивать интерес к художественному творчеству; -...
Тема занятия по окружающему природному миру: «В гостях у белки»Пояснительная записка.Настоящее коррекционное занятие разработано для развития восприятия, внимания, памяти, мышления, речи, воображения и сообразительности, а также для создания положительного...
Есть у нас немало славныхРазных дней в календареНо один есть — самый главныйСамый первый в сентябре!1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее...
Предлагаю вашему вниманию 10 советов психолога воспитателю ДОУ, реализуя которые можно достичь значимых результатов в формировании уважительного отношения и дружбы между детьми в условиях детского сада. Помогите каждому ребенку сформировать...
Консультация для педагогов ДОУ: «Дошкольник и мир социальных отношений» Мы живем в мире людей и ежедневно общаемся с окружающими. Но первые уроки человеческих взаимоотношений каждый ребенок получает в детстве. Те навыки общения, которые...
Консультация для воспитателей детского сада: «А я советую читать сказки так!» Современные подходы к развитию дошкольника как всесторонне развитой личности базируются на развитии познавательной активности дошкольников, что, в свою очередь,...
Сенсорная комната – это мощный инструмент для расширения и развития мировоззрения, сенсорного и познавательного развития. Это организованная особым образом окружающая среда, состоящая из большого количества различного вида стимуляторов, которые воздействуют...
Одной из актуальных проблем в работе практического психолога ДОУ является проблема детских капризов и непослушания. Дети не только капризничают, проявляют упрямство, а демонстрируют агрессивное поведение, которое направлено как на сверстников, так и на взрослых....
Адаптация в семье длится до года и проходит достаточно тяжело. Могут обостряться болезни, возникать неожиданные слезы, истерики, появляться отрицание всех и вся («не хочу», «не буду», «уйди») и даже агрессия. Все это закономерно и со временем обязательно пройдет...
У моих детей в группе есть любимая артикуляционная гимнастика!Артикуляционная гимнастика "Первая считалочка"(автор Куликовская Т.А.)Раз – мы ротик открываем,Будто кошечки зеваем.(открывать широко рот и закрывать его).Два – подуем в дудочки,Губки, словно трубочки.(тянуть...
Психогимнастика в старшей группе детского сада — это комплекс игр и упражнений, направленных на развитие эмоциональной сферы, коммуникативных навыков и самоконтроля у детей.Игра «Ветерок»: Психолог предлагает представить детям, что они находятся в лесу, и,...
Особенности ребенка-левшиЛевши часто отличаются от своих сверстников затянувшимся периодом упрямства. Обычно это художественно одаренные и очень эмоциональные дети. Уже с 3 лет они намного лучше, чем другие малыши, рисуют, лепят из пластилина. У них нередки...
Тренинг для педагогов ДОУ «Профилактика эмоционального выгорания» Подготовил педагог-психолог МДОУ – детский сад №365 Смирнова О. Е.Цель тренинга: Знакомство с понятием профессиональное "выгорание", его характеристиками, особенности проявления признаков выгорания,...
Психолог: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть! Давайте пожмем друг друга за руки и скажем «Здравствуйте!».Дети здороваются.Психолог: Послушайте, пожалуйста, что я вам хочу рассказать:Зелёного крокодилаЗелёная мама учила:— Можешь ты быть учёным,Конструктором...
Постановка звука [ч] при аномалиях строения речевых органов.Если у ребёнка есть признаки дизартрии, звук [ч] можно ставить любым способом, звук же [щ] лучше всего ставить, используя второй или третий способы.Если у ребёнка долго не вырастают зубы, можно воспользоваться...
Расширять и уточнять представления детей о деревьях и кустарниках. Закреплять названия деревьев и кустарников, их строение, внешние признаки.Закрепить представления о том, что растения - живые, используя модели. Продолжать учить детей устанавливать взаимосвязи...
Речевой материал для автоматизации звуков К, Г, Х в домашних условиях. У преобладающего большинства детей дошкольного возраста возникают различные нарушения звукопроизношения. Все они должны быть устранены до школы.В последнее время часто можно встретить нарушения...
Звук [ш]Все упражнения для подготовки звука необходимо делать перед зеркалом. Если звук произносится правильно, то рот полуоткрыт, губы принимают слегка округленную форму и вытянуты вперед. Обратите внимание ребенка на положение языка, форму губ при произнесении...
