С поступлением ребенка  в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений: режим дня, отсутствие родителей в течение 9 и более часов, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками, новое помещение, таящее в себе много неизвестного, а значит, и опасного, другой стиль общения. Резкое и значительное изменение в жизни ребёнка приводит к серьёзным нарушениям его поведения и развитию отрицательных реакций. У ребёнка может измениться целый ряд сложившихся привычек, перестроиться ранее сформированный стереотип в режиме сна, кормления, приёмах общения со взрослыми. Этот переход требует торможения ряда сложившихся связей и быстрого образования новых, что для ребёнка данного возраста является трудной задачей. Процесс, который требует  приспособления к новым условиям внешней среды  принято  называть адаптацией.

Действующие лица:

Основная задача, которая стоит перед каждым учителем, это как можно лучше подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ. Потому что результаты, полученные выпускниками на ЕГЭ, это и оценка работы учителя. И учащиеся, и их учителя все больше заинтересованы в получении как можно лучших результатов. Поэтому каждый педагог ищет и применяет в своей работе наиболее эффективные методы, формы и технологии обучения. Ведущая идея моего опыта - повышение качества математической подготовки школьников на основе использования различных форм и технологий.

Мир состоит из разных людей, разных по национальности, религии, уму, характеру, и, несмотря на наши отличия, мы должны уметь понимать и уважать друг друга.

Цель: Воспитание самостоятельности ребёнка в речевом общении со взрослыми и сверстниками, обучение детей формам монолога.

«Мы туристы»

Проработав долгое время в школе, я пришёл к выводу, что уроков физической культуры не достаточно для полноценного физического и эмоционального развития мальчиков. И мне захотелось придумать, что – то, что бы очень понравилось мальчикам всех классов. Ведь физическое формирование ребёнка с умственными отклонениями тесно связано с его интеллектуальным и морально – волевым развитием всех психических функций.

Здравствуйте дорогие ребята, папы, мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. А интересно, все ли здесь сегодня собрались? Давайте проверим:

Приглашаются на праздник все члены семьи: мамы с папами, бабушки, дедушки, братья и сестры учащихся класса.

Игра занимает важное место в обучении детей. Игра представляет собой многоплановое, cложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения, и формой обучения, и средством всестороннего воспитания личности ребёнка .

"С урока начинается учебно-воспитательный процесс, уроком он и заканчивается. Все остальное в школе играет хотя и важную, но вспомогательную роль, дополняя и развивая все то, что закладывается в ходе уроков".

Цель: организовать деятельность обучающихся по обобщению знаний о космосе.

Цели:

Цель сказки: формирование у детей представления о необходимости заботы о своем здоровье, о важности правильного питания, знакомство детей со значением витаминов в жизни человека.