Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Данный конспект мастер-класса разработан для занятия по знакомству с плетением в технике «Дерганье». Подходит для детей с 9 лет. Может быть использован для работы с группой детей 15 человек и более не знакомых с плетением. Занятие в данной технике, буд ...
В плане - конспекте выделена тема работы над кантиленными произведениями в младших классах. Уделяется огромное внимание над развитием мышления учащегося,расширения его кругозора. Рассматривается работа над звуком,координацией движений, работа над взятием ...
В открытом уроке затрагивается важная проблема музыкального обучения и воспитания,развитие исполнительских навыков.Во введении автор определяет задачи: изучение опыта работы с начинающими петербургского педагога по классу фортепиано В.М Золотницкой.В прак ...
Раздел программы: «Параллельное низание» 1год обучения.
Цель занятия: Продолжать знакомить детей с техникой параллельного низания бисером, работать по схеме, создавая объемные фигурки из бисера.
Задачи:
• Учить фиксировать бисер, добиваясь красивой ...
Актуальность программы заключается в том, что он направлен на формирование творческой личности, живущей в современном мире. Технологические наборы LEGO MINDSTORMS EV3 ориентированы на изучение основных физических принципов и базовых технических решений, л ...
Методическая разработка по теме: «Роль концертмейстера в подготовке ученика к концертному (конкурсному) выступлению
Роль концертмейстера в обучении детей игре на музыкальных инструментах в детской школе искусств является уникальной. Работа этого музыкан ...
Изготовление открытки в технике квиллинг, бумагопластика. Создание объемных цветов из цветной бумаги. Данный вид деятельности развивает у детей мелкую моторику, творческие способности, совершенствует навыки и умения вырезания, аппликации. А также воспитыв ...
Данный сценарий написан для концерта, в котором участвуют учащиеся- пианисты разного возраста. Цель концерта - рассказ об истории родного города через историю старинных особняков. В сценарии указана примерная музыкальная программа, которая могла бы звуча ...
В методическом докладе «Основы звуковой культуры скрипача» рассказывается о характеристике скрипичного звука,об основных факторах формирования и развития культуры звука,о гранях выразительного исполнения мелодий,о штриховой окраске звука и систематизац ...
Данная работа является для меня наглядным пособием , которое помогает лишний раз вспомнить те методические рекомендации , которые в ней изложены. На основе предложенных упражнений , способов работы над гаммами , аккордами и арпеджио учебный процесс проход ...
Цель: Закрепить знания детей об осени.
Задачи: Закреплять знания о явлениях живой и неживой природы в осенний период года; развивать память, внимание, логическое мышление, художественный вкус, умение слушать других; воспитывать «чувство команды», взаимо ...
В детской музыкальной школе обучаются дети с разным уровнем способностей, музыкальных данных, различной степенью заинтересованности к обучению. Исходя из этого и учитывая загруженность детей в общеобразовательной школе следует построить образовательный пр ...
Программа учебного предмета «Специальность (скрипка)» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Струнные инструменты».
Уче ...
Презентация разработана к занятиям по дополнительной общеобразовательной программе художественной направленности «АРТ академия». С помощью презентации объясняется новая тема с дальнейшим практическим применением.
Направленность программы – техническая направленность (профиль - художественная обработка материалов).
Уровень программы базовый.
Актуальность программы «Чудеса своими руками» позволяет раскрыть таланты обучающихся, соединяет умственный и физический тво ...
Занимаясь с учеником, мы сталкиваемся с противоречием понимания термина «интонация». Обычно термин «интонация» в скрипичной педагогике воспринимается учащимися однозначно – это чистая или фальшивая игра, в отличие, например от пианистов, которые пользуютс ...
Программа учебного предмета «Ансамбль» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Струнные инструменты».
В общей системе пр ...