Конспект занятия по разделу «Дидактическая игра» по программе для школ I-II вида. Тема: «Электроприборы»
Конспект занятия по разделу «Дидактическая игра» для школ для глухих и слабослышащих, тема: «Электроприборы». 3 класс
Раздел Коррекционное обучение в НОО – методические разработки педагогов. Наш раздел посвящен коррекционному обучению в начальном общем образовании (НОО) и предназначен для педагогов, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Здесь вы найдете авторские методические разработки, конспекты уроков, программы коррекционных занятий, дидактические материалы и рекомендации по организации инклюзивного обучения.
Примеры тем методических разработок по коррекционному обучению в НОО:
Адаптация учебного материала для детей с ЗПР (задержкой психического развития)
Коррекция дисграфии и дислексии у младших школьников
Работа с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра) в условиях инклюзивного класса
Развитие мелкой моторики у детей с ДЦП
Формирование математических представлений у детей с интеллектуальными нарушениями
Социально-коммуникативное развитие детей с синдромом Дауна
Коррекционно-развивающие технологии в обучении детей с нарушением слуха
Эмоционально-волевая регуляция у детей с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности)
Индивидуальные образовательные маршруты для детей с ОВЗ
Использование ИКТ в коррекционной работе
Коррекционная педагогика требует индивидуального подхода, и каждый педагог находит свои эффективные приемы работы. Публикуя свои материалы, вы вносите вклад в развитие инклюзивного образования и помогаете другим учителям находить оптимальные решения для обучения детей с ОВЗ.
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-новаторов! Публикуйте свои разработки, обменивайтесь опытом и вместе делаем образование доступным для всех детей!
Ваш труд важен – делитесь знаниями!
Конспект занятия по разделу «Дидактическая игра» для школ для глухих и слабослышащих, тема: «Электроприборы». 3 класс
Презентация к внеклассному занятию по швейному делу.
Данное занятие подойдёт для закрепления знаний по швейному делу.
Данный урок - закрепление проводился в 8 классе. На нём отрабатывались умения находить прилагательные в тексте, определять род имён прилагательн
Презентация к открытому занятию цикла «Путешествие по временам года» I часть «Путешествие в осень»
Доклад на МО воспитателей школы-интерната по обмену педагогическим опытом
Формирование внятности у младших школьников с недостатками слуха
Приоритетным направлением в коррекционном обучении младших школьников является привитие любви и интереса к художественным произведениям. Чтение является одним из основных средств обучения, воспитания и развития детей с нарушением слуха.
В презентации к уроку чтения в 4 классе по теме «Стихотворения И.А.Бунина» яркая наглядность даёт детям возможность эмоционально воспринять стихотворения. и способствует правильному их пониманию, расширению кругозора учащихся с ОВЗ. На уроке использова ...
Для тех специалистов, которые занимаются с детьми-ринолаликами это полезный методический материал, его целью служит освещение вопросов нарушения устной и письменной речи учащихся с таким речевым нарушением.
Беседа о малой Родине - поселок Раздольное Приморского края.
Использование методических рекомендаций поможет овладеть опытом работы с детьми имеющих особые образовательные потребности. Организовать предметно-пространственную среду, как условие формирования потенциальных возможностей каждого ребенка.
Ключевые слова: Синдром Дауна, физическое развитие, игры, фитбол, массаж, физические и умственные способности.
Ключевые слова: аутизм, адаптивная физическая культура, упражнения. Что такое аутизм, как работать с такими детьми по адаптивной физической культуре.
Умственная отсталость — это стойкое, выраженное недоразвитие познавательной деятельности вследствие диффузного (разлитого) органического поражения центральной нервной системы (ЦНС). С переходом всех образовательных учреждений России на новый Федеральный г ...
ТИП УРОКА: комбинированный ЦЕЛИ: 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по разделу «Природа». Формировать у учащихся первоначальные знания по новой теме: «Свойства воды». ...
Аннотация. Хотим рассказать о применении методов визуального расписания, глобального чтения и использования карточек PECS в обучении наших «особенных» учеников – детей, имеющих расстройство аутистического спектра (РАС). Дети обучаются с сентября 2015 г. п ...
Рабочая программа по предмету «Основы социальной жизни» для 4 класса коррекционной школы 8 вида
Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса коррекционной школы 8 вида
Рабочая программа по чтению и развитию речи для 4 класса коррекционной школы 8 вида