Раздел Методические разработки учителя-дефектолога НОО. Наш образовательный портал предоставляет уникальную возможность для учителей-дефектологов, работающих в начальной школе, публиковать свои методические разработки, обмениваться профессиональным опытом и получать бесплатное свидетельство о публикации.
В этом разделе собраны авторские материалы, направленные на коррекцию и развитие детей с особыми образовательными потребностями в рамках начального общего образования (НОО).
Учитель-дефектолог играет ключевую роль в системе инклюзивного образования, помогая детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) успешно осваивать учебную программу. Его работа включает:
Методические разработки, представленные в этом разделе, помогают коллегам эффективно организовывать коррекционно-развивающие занятия, использовать современные педагогические технологии и создавать комфортную образовательную среду для детей с ОВЗ.
В разделе представлены материалы по следующим направлениям:
Коррекция нарушений письменной речи
Развитие познавательных процессов
Адаптация учебного материала
Работа с родителями и педагогами
Дистанционные технологии в дефектологии
Мы принимаем:
Наш раздел – это площадка для профессионального роста учителей-дефектологов, где каждый может поделиться своими наработками и найти полезные материалы для работы. Публикуйте свои методические разработки, получайте свидетельства и вносите вклад в развитие инклюзивного образования!
Присоединяйтесь к сообществу педагогов-дефектологов и вместе мы сделаем обучение доступным для каждого ребенка!
Календарно – тематическое планирование ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО АООП НОО НОДА Развитие познавательных способностей.
ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО КУРСА УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА «ЖИВОЙ МИР» 4 КЛАСС ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО АООП НОО НОДА
Рекомендации родителям учащихся с ОВЗ начальной школы.
Тесты разработаны по четвертям и за год для учащихся 10 классов коррекционной школы 8 вида.Даны ключи к ответам.
Презентация по теме « Отдел кадров» предназначена для учащихся 9, 10 классов коррекционной школы 8 вида.
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Индивидуальный подход в работе с ребёнком РДА.
В работе описываются современные технологии обучения, элементы которых возможно применять на уроках в коррекционной школе.
Методическая разработка по формированию разговорной речи глухих учащихся младших классов в условиях предметно-практического обучения.
В буклете представлена информация: путеводитель в мир КИ, показания и противопоказания к КИ, как работает кохлеарный имплант, необходимое обследование для проведения КИ, реабилитация детей после КИ.
Консультация – практикум для педагогов начальных классов Тема: «Эффективные приёмы коррекции мышления обучающихся с умственной отсталостью на уроках в начальных классах»
Ухудшение слуха – бич нашего времени. В основном снижение его остроты связывают с возросшими шумовыми нагрузками. Резкий рост числа автомобилей, средств индивидуального прослушивания, встроенных в смартфоны, портативные звуковоспроизводящие устройства, пр ...
Цели занятия: 1. Формировать представления детей о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания и чистоты тела; уточнять знания о полезных свойствах воздуха с опорой на исследовательские действия. 2. Учить избирательно, относиться к рекл ...
Представлена рабочая программа «Индивидуальные занятия по развитию слуха и формированию произношения» в 6 классе школы II вида. Полезна для учителей, ведущих индивидуальные занятия с неслышащими детьми.
Математика, являясь одним из важных образовательных предметов, готовит учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии к жизни овладению доступными профессионально – трудовыми навыками.
Одним из важнейших этапов урока русского языка в поликультурной школе является словарно-орфографическая работа. В настоящее время она проводится с использованием новых словарей, справочников, в том числе электронных. В русском языке встречается несколько ...
В данном материале представлен конспект занятия по развитию слухового восприятия у слабослышащих учащихся третьего класса на тему «Я и моя семья». В структуру занятия входит работа над звуком (автоматизация), работа над восприятием текста на слух и выполн ...
Автоматизация звука с в изолированном виде, в словах, в чистоговорках
Движение и речь. Как упражнения для пальчиков влияют на развитие речи
Данная учебная программа позволяет рационально и оптимально организовать целостный процесс обучения ребенка с учетом его актуального и ближайшего развития, соответствующий его состоянию здоровья, а также адаптировать учебную нагрузку к его индивидуальным ...
