Ойнайық, та ойлайық
Мүмкіндігі шектеулі бастауыш сынып оқушыларына арналған электрондық оқулық.
Раздел Методические разработки учителя-дефектолога НОО. Наш образовательный портал предоставляет уникальную возможность для учителей-дефектологов, работающих в начальной школе, публиковать свои методические разработки, обмениваться профессиональным опытом и получать бесплатное свидетельство о публикации.
В этом разделе собраны авторские материалы, направленные на коррекцию и развитие детей с особыми образовательными потребностями в рамках начального общего образования (НОО).
Учитель-дефектолог играет ключевую роль в системе инклюзивного образования, помогая детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) успешно осваивать учебную программу. Его работа включает:
Методические разработки, представленные в этом разделе, помогают коллегам эффективно организовывать коррекционно-развивающие занятия, использовать современные педагогические технологии и создавать комфортную образовательную среду для детей с ОВЗ.
В разделе представлены материалы по следующим направлениям:
Коррекция нарушений письменной речи
Развитие познавательных процессов
Адаптация учебного материала
Работа с родителями и педагогами
Дистанционные технологии в дефектологии
Мы принимаем:
Наш раздел – это площадка для профессионального роста учителей-дефектологов, где каждый может поделиться своими наработками и найти полезные материалы для работы. Публикуйте свои методические разработки, получайте свидетельства и вносите вклад в развитие инклюзивного образования!
Присоединяйтесь к сообществу педагогов-дефектологов и вместе мы сделаем обучение доступным для каждого ребенка!
Мүмкіндігі шектеулі бастауыш сынып оқушыларына арналған электрондық оқулық.
Статья будет полезна учителям, дефектологам, работающим с умственно отсталыми школьниками.
Сценарий мероприятия поможет в игровой форме закрепить знания и умения, полученные на уроках русского языка и чтения.
Представленный материал предназначен для работы с детьми 1-4 классов, имеющими проблемы в интеллектуальном развитии и тяжелые множественные нарушения развития.
Урок разработан для учащихся 2 специального класса (ФГОС О УО, вариант 2). Формирует знания о частях суток и их последовательности.
Цель: создать условие для формирования патриотических чувств у учащихся вспомогательной школы. Задачи: 1. дать краткую информацию о ВОВ; 2. познакомиться с героями ВО войны из Цивильского района.
ТРЕБОВАНИЯ К АООП НОО ДЛЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ И ПОЗДНОООГЛОХШИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Работа над диалогической речью со слабошлышащими детьми младщего школьного возраста
В данной презентации представлено первое знакомство с компьютером, его комплектующими, правила пользования и техники безопасности и т.д. Материал изложен в яркой форме, на доступном языке для детей с интеллектуальными нарушениями.
Рабочая программа по трудовому обучению предназначена для обучения учащихся 2 класса коррекционной школы VIII вида.Программа разработана на основе авторской программы Н. Н. Павловой по трудовому обучению для специальных (коррекционных) образователь ...
Адаптированная рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе «Примерной адаптированной основной общеобразовательной программ ...
Рабочая программа для 2 класса СКОУ в соответствии с ФГОС
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 3 класс
Рабочая программа учебного предмета «Ручной труд» 3 класс
рабочая программа учебного предмета «Речевая практика» 3 класс
рабочая программа учебного предмета «Чтение»
Урок математики в 3 классе «Тема: Сложение однозначных чисел с переходом через десяток. Прибавление числа 5»
Программа внеурочной деятельности «Я в мире людей»
Программа внеурочной деятельности «Мир творчества»
Современная Логопедия находится в постоянном активном поиске путей совершенствования и оптимизации процесса обучения и развития детей на разных возрастных этапах и в различных образовательных условиях, которые характерны для детей с особыми образовательны ...