🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Скрипник Ольга Андре
100.0%
2
Яркова Екатерина Иго
100.0%
3
Блинова Кристина Вит
100.0%
4
Курдакова Ольга Вале
100.0%
5
Марина Александровна
100.0%
6
Игнатьева Наталья Ва
100.0%
7
Макерова Тамара Иван
100.0%
8
Радовня Татьяна Леон
100.0%
9
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
10
Оценка профессиональной компетенции
Управление педагогическими системами: принципы, функции, стили
Тест проверяет знание теоретических основ управления образовательными системами, принципов, функций и стилей управленческой деятельности.
Педагогическая диагностика: виды, методы, инструментарий
Тест проверяет знание теории и практики педагогической диагностики, её видов, методов и инструментария для оценки образовательных достижений и развития обучающихся.
Индивидуализация и дифференциация обучения
Тест проверяет знание теоретических основ и практических подходов к индивидуализации и дифференциации обучения в современной образовательной практике.
Возрастная периодизация и учёт возрастных особенностей в обучении и воспитании
Тест проверяет знание возрастной периодизации психического развития и требований к учёту возрастных особенностей при организации обучения и воспитания.
Личность педагога: профессионально значимые качества, педагогическая культура и этика
Тест проверяет знание требований к личности педагога, его профессионально значимых качеств, основ педагогической культуры и профессиональной этики.
Педагогическая деятельность: сущность, структура, профессиональные требования
Тест проверяет знание сущности педагогической деятельности, её структуры и требований к педагогу в соответствии с профессиональным стандартом и законодательством.
Система образования Российской Федерации: структура, уровни, управление
Тест проверяет знание структуры системы образования Российской Федерации, уровней образования и принципов управления образованием в соответствии с действующим законодательством.
Педагогические технологии: понятие, классификации, современные образовательные технологии
Тест проверяет знание сущности педагогических технологий, их классификаций и характеристик современных образовательных технологий, применяемых в учебном процессе.
Коллектив как средство воспитания: теория и практика
Тест проверяет знание теории воспитательного коллектива, его признаков, стадий развития и методики формирования детского коллектива.
Методы и формы воспитательной работы
Тест проверяет знание классификаций методов и форм воспитания, их сущностных характеристик и условий эффективного применения в воспитательном процессе.
Теория воспитания: сущность, закономерности, принципы воспитания
Тест проверяет знание теоретических основ воспитания как педагогического феномена, его закономерностей и принципов организации воспитательного процесса.
Формы организации обучения: эволюция, современные подходы, типология
Тест проверяет знание исторического развития и современного состояния форм организации обучения, их типологии и особенностей применения.
Методы, приёмы и средства обучения: классификации и критерии выбора
Тест проверяет знание классификаций методов, приёмов и средств обучения, их сущностных характеристик и критериев оптимального выбора в образовательном процессе.
Содержание образования: принципы отбора, теория формирования содержания
Тест оценивает знание теоретических основ формирования содержания образования, принципов его отбора и структурирования на разных уровнях.
Дидактика: теории обучения, современные дидактические концепции
Тест оценивает знание теоретических основ дидактики, классических и современных концепций обучения, их сравнительных характеристик и практического применения.
Целостный педагогический процесс: структура, закономерности и принципы
Тест проверяет знание сущности целостного педагогического процесса, его компонентов, движущих сил, закономерностей и принципов организации.
