Интернет-ресурсы по вопросам логопедической помощи (информация для родителей)
Полезная информация для родителей учащихся начальных классов Интернет-ресурсы: 1. Электронный портал логопедов и дефектологов, всё о развитии и коррек
Мой блог
Поздравляем призеров Всероссийской олимпиады «Калейдоскоп наук» по русскому языку
Поздравляем победителей!Двое обучающихся 3 класса Гимназии приняли активное участие во Всероссийской образовательной олимпиаде для 1-4 классов «Калейд
Развитие мелкой пальцевой моторики у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Программа коррекционного курса «Логопедические занятия»Цель программы: обеспечение коррекционной логопедической поддержки в удовлетворении особых обра
Презентация: профессии и суффиксы на логопедическом занятии с краеведением
Представлена презентация к логопедическому занятию по теме «Образование названий профессий с помощью суффиксов (с элементами краеведения)». Презентаци
Примерная форма отчета о результатах работы учителя-логопеда за учебный год
Отчет о результатах работы учителя-логопеда за 20___-20___ учебный год№ п/п Направления работы Классы Недостатки устной и письменной речи (первичная р
Карта мониторинга индивидуальной работы учителя начальных классов с обучающимися по коррекции знаний, умений
Карта мониторинга индивидуальной работы учителя начальных классов с обучающимися по коррекции знаний, умений в ____ классе в ___ четверти 2022-2023 уч
Проектные задачи в логопедии: методика планирования с коррекционным уклоном
Методические рекомендации для планирования логопедических занятий с применением технологии проектных задач (с учетом коррекционной направленности)- Из
Коррекция письма при ОНР: занятие по родственным словам во 2 классе
Цели: 1. Закрепление умения распознавания родственных слов. 2. Развитие навыка правильного выразительного чтения текста задачи в затрудненных условиях
Карта логопедического обследования учащихся начальных классов
ПУБЛИКАЦИЯ 1. Ф.И.О.: Витвицкая Елена Юрьевна 2. Место работы: муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия имени Александра Грин
Анализ здоровьесберегающей грамотности у младших школьников
Общая численность выборки: 23 ученика (2 класс – 7 человек, 3 класс – 10 человек, 4 класс – 6 человек). Ключевые выводы и проблемные зоны По результа
Индивидуальное логопедическое занятие «Экскурсия по школе» для первоклассника с ОВЗ
Автор: Витвицкая Елена Юрьевна, учитель-логопед муниципального общеобразовательного автономного учреждения «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова
Логопедический пункт: интеграция и развитие в школе
Логопедический пункт – элемент современной школьной инфраструктуры, способствующий интеграции учащихся с ограниченными возможностями здоровья в образо
Прием сравнения в логопедической работе с учащимися начальных классов, имеющих общее недоразвитие речи третьего уровня
Одно из направлений реализации программы коррекционной работы основной образовательной программы начального общего образования образовательной органи
Логопедическое обследование при поступлении в гимназию
Логопедическая работа содействует социальной адаптации ребенка с речевыми нарушениями посредством их коррекции. Социализация без овладения языком как
Проектные задачи в логопедической работе с младшими школьниками с ОНР
Аннотация: В статье представлен пример организации работы с проектной задачей для обучающихся второго класса с нарушениями письма и чтения, обусловле
Всероссийская конференция по обновленным ФГОС: ключевые выводы и практические аспекты
18 ноября 2022 г. состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы внедрения и реализации обновленных ФГОС общего образова
Конспект логопедического занятия «Образование названий профессий с помощью суффиксов (с элементами краеведения)»
МОАУ «Гимназия имени А.Грина» г. Кирова Конспект логопедического занятия: «Образование названий профессий с помощью суффиксов (с элементами краеведени
Развитие коммуникации у младших школьников через литературу края
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования устанавливает требования к метапредметным результатам освоения осн
Материально-техническое обеспечение реализации программы коррекционного курса «Логопедические занятия»
Материально-техническое обеспечение является обязательным разделом (под номером 8) программы коррекционного курса «Логопедические занятия» с обучающи
Мониторинг оценки результатов коррекционной программы «Логопедические занятия»
Мониторинг оценки результатов коррекционной программы «Логопедические занятия»:Этапы мониторинга:ЦельИнструменты диагностикиПоказательКритерийВремяОце
