Комментарии

Интересное увлекательное занятие для ребят по сказке "Гуси -лебеди" с математическими заданиями. Эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции детей. Рекомендую коллегам.

Данная работа помогает познакомить учащихся с разнообразием овощей и фруктов , их значением для организма.

Развивает представления детей о здоровье, творческие способности и кругозор, их интересы и познавательную деятельность; коммуникативные навыки, умение эффективно взаимодействовать со сверстниками .

· .

Считаю, что урок был продуктивным. Поставленные совместно с учениками учебные задачи и цель были достигнуты. Удалось реализовать запланированную дидактическую задачу. Важно, что дети были мотивированы и нацелены на работу.

Урок формирует представление о героической блокаде Ленинграда, об удивительной стойкости и мужестве ленинградцев, пробуждает интерес учащихся к более глубокому изучению истории Великой Отечественной войны.

Данное мероприятие по экологии для ребят. Воспитывает бережное и гуманное отношение к земле, чувство ответственности за все живое на Земле.
Учит детей правилам поведения на природе.
Идет передача культурных традиций.
Знакомит детей со сложной проблемой загрязнения планеты,
развитие интереса к изучению экологии.

Тема актуальная. Ребенок, у которого развиты музыкальные способности, более эмоционален и восприимчив к музыке, у него развита музыкальная память и слух, он хорошо двигается под музыку, точно интонирует и способен импровизировать. И развивать музыкальные способности: музыкальный слух, чувство ритма, музыкальную память, музыкально-слуховые представления надо начинать с детского сада.

В данном мероприятии идет воспитание чувства гордости за свою страну.
Знакомство с Конституцией России, основными обществоведческими понятиями. Способствует нравственно-патриотическому воспитанию детей. Интересные включены приёмы работы с детьми.

Классный час развивает интерес к сохранению своего здоровья через правильное питание . Методы и приемы создают условия для формирования правильного отношения к своему здоровью через понятие «здоровое питание» Формируется здоровый образ жизни.

Действительно дети по-разному привыкают к школе. Самыми сложными бывают первые 2–3 недели, а для кого-то адаптационный период растянется на месяц-два. В этот период первоклассники в два раза чаще страдают вирусными заболеваниями. Тема важная.

Данная разработка мероприятия помогает расширить представления детей о профессии космонавта, стимулирует развитие речи, памяти, мышления, развивает воображение, фантазию.

Воспитывает уважение к профессии космонавта, учить бережному отношению к планете Земля.

Очень интересно построено занятие в игровой форме . Такое занятие воспитывает стремление к познанию нового, интерес к окружающему миру.

.Учит доводить начатое дело до конца, воспитывает самостоятельность, инициативность.

Развивает интерес и культуру к творчеству.

Данная презентация помогает узнать историю мыла, информацию о приготовлении мыла в древние времена; историю мыльных фабрик , разновидности мыла.

Узнаём информацию о том, как сберечь и преумножить здоровье. Воспитывать культурно – гигиенические навыки; помочь детям понять значимость мыла для человека. Расширять кругозор детей, умение наблюдать и высказывать свои мнения.

Очень актуальная тема для консультации. Чтобы не было беды ,надо проводить такие беседы и с родителями и учениками. Рекомендую.

Сказка интересная и интересно продумано чтение и беседа по сказке .Рекомендую коллегам.

Задания на уроке подобраны познавательные и интересные. Логика изучения учебного материала. Я думаю, что данный материал будет полезен для педагогов.

Состояние фонематического развития детей влияет на овладение звуковым анализом. И чем раньше вести работу, тем лучше. Правильно, что уделяют внимание этой теме в детском саду.

Данное мероприятие направлено на привитие любви к знаниям, к школе и процессу познания мира;

- раскрытие интеллектуальных и творческих способностей детей;

- формирование социальной роли ученика и сплочение школьного коллектива;

- воспитание духовно-нравственных и эстетических качеств учащихся;

- создание атмосферы положительной мотивации к школе.

Данное мероприятие формирует у детей представления о безопасном поведении на водоёме.

Развивает способность к осмысленности восприятия опасности на водоёме.

Закрепляет знания об основных спасательных средствах.

Воспитывает чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих.

Данная тема актуальна . Пропаганда знаний по вопросам охраны безопасности жизни. Знакомство с причинами возникновения пожаров. Систематизация знаний учащихся о причинах и последствиях пожара. Активизация познавательной и творческой деятельности учащихся. Воспитания чувства самосохранения, формирование умения правильно вести себя в экстремальной ситуации, быстро реагировать на опасность.

Данный сценарий создает атмосферу праздничного сотрудничества учеников, родителей; заинтересовать к дальнейшей учебе.

Создаёт условия для формирования умений, для обобщения и систематизации знаний .

· Развивает память, внимание, творческое мышление; творчество и инициативу детей.

· Стремление к самостоятельному чтению через возможность проявить свои знания и сравнить их со знаниями других учащихся.