Искусственный интеллект на службе логопедии: опыт использования в практической работе
Современные технологии активно внедряются в логопедию, и искусственный интеллект становится надежным помощником в ежедневной практике. ИИ значительно
Мои публикации
Логопедическая работа с обучающимися во время каникул: рекомендации родителям
Каникулы — идеальное время, чтобы в игровой форме закрепить достигнутые логопедические успехи. В статье представлены практические рекомендации для род
Организация речевой среды (консультация родителям)
Гармоничное развитие речи ребенка напрямую зависит от правильно организованной предметно-развивающей среды. Именно она объединяет социальные и природн
Логопедическое заключение на ТПМПК
Готовое логопедическое заключение для представления на ТПМПК. Образец составлен на обучающегося с тяжелыми и множественными нарушениями развития и умс
Технологическая карта подгруппового психологического занятия в 6 классе
Технологическая карта подгруппового психологического занятия для шестого класса в формате квест-игры по патриотическому воспитанию «О России не забуде
Технологическая карта открытого логопедического занятия. Тема: «Приставка»
Технологическая карта открытого логопедического занятия «Приставка» предназначена для коррекционного обучения. Цель материала — сформировать у детей п
Статья «О проведении школьного конкурса» я работать не боюсь
Организация и проведение школьного конкурса «Я работать не боюсь» для обучающихся 1-9 классов. Материал направлен на стимулирование самопознания и про
Опыт логопедической работы с неговорящими обучающимися с умственной отсталостью
Дети с умственной отсталостью — одна из самых сложных категорий для педагогической работы. На фоне грубого нарушения познавательной деятельности особе
Статья «Итоги проведения школьного конкурса стенгазет» Я работать не боюсь!
В статье подводятся итоги школьного конкурса стенгазет «Я работать не боюсь!». Материал посвящен стимулированию самопознания и профессионального самоо
Технологическая карта логопедического занятия в 3 классе по теме «Понятие о предложении»
Технологическая карта логопедического занятия в 3 классе по теме «Понятие о предложении» предназначена для коррекционного обучения в начальной школе.
Статья «Технологии проведения собрания (рекомендации психолога)»
В статье разбираются технологии проведения собраний с учётом профессиональных дефицитов педагогов. Особое внимание уделяется подготовке выступления: д
Статья Логопедическая коррекция безречевых обучающихся в контексте развития речевой коммуникации при умственной отсталости
Логопедическая коррекция безречевых обучающихся с умственной отсталостью строится на комплексном воздействии: в работе участвуют логопед, врач, педаго
Совершенствование функций речи у обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития, тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) средствами нейро-игр
Практическое применение нейрогимнастических игр и упражнений с ковром Поневежской как многофункциональным пособием для развития речи у детей с ТМНР и
Сенсорная интеграция в коррекции сдвг у обучающихся с умственной отсталостью
Презентация раскрывает методику сенсорной интеграции как эффективного инструмента коррекции СДВГ у обучающихся с умственной отсталостью. Подробно расс
Карточки с заданиями «Автоматизация звука л-р в предложении»
Карточки с заданиями «Автоматизация звука Л-Р в предложении» — готовый дидактический материал для логопедических занятий в начальной школе. Пособие на
