Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Социальные представления учащихся средних классов МБОУ «Гимназия 42» о реальном и идеальном ученике

Исследование социальных представлений учащихся средних классов о реальном и идеальном ученике. Анализируется суть и структура этих представлений в кон

749 13.05.2019

Ценностные ориентации подростков (на примере учащихся 8-ых классов МБОУ «Гимназия 42» г. Барнаул)

Ценностные ориентации подростков — ключевой регулятор социального поведения и долгосрочных жизненных целей. На примере учащихся 8-ых классов барнаульс

840 13.05.2019

Стиль одежды как фактор атрибуции личностных черт (на примере учащихся МБОУ «Гимназия 42» г. Барнаул)

Стиль одежды служит важным инструментом адаптации и самовыражения, напрямую влияя на восприятие личности окружающими. На примере учащихся гимназии Бар

574 13.05.2019

Особенности мотивации подростков (на примере учащихся 8-ых классов МБОУ «Гимназия 42» г. Барнаул)

Исследование особенностей мотивации подростков на примере учащихся 8-х классов гимназии Барнаула. Анализируется, почему в пубертатный период часто наб

540 13.05.2019

Особенности межличностного отношения между подростками (на примере учащихся 9-ых классов МБОУ «Гимназия 42» г. Барнаул)

Исследование посвящено особенностям межличностных отношений подростков. На примере учащихся 9-х классов барнаульской Гимназии №42 анализируется, как п

939 13.05.2019

Особенности лжи в подростковом возрасте (на примере учащихся МБОУ «Гимназия 42 г. Барнаул)»

Исследование изучает проблему лжи в подростковом возрасте на примере учащихся МБОУ «Гимназия №42 г. Барнаул». Рассматриваются ключевые причины такого

1156 13.05.2019

Межличностные отношения подростков (на примере учащихся МБОУ «Гимназия 42» г. Барнаул)

Исследование межличностных отношений подростков в МБОУ «Гимназия 42» г. Барнаул раскрывает связь между социальной напряженностью, психологической нагр

1458 13.05.2019

Влияние различных музыкальных стилей на мыслительные процессы (на примере учащихся МБОУ «Гимназия 42» , г. Барнаул)

Исследование влияния различных музыкальных стилей на когнитивные процессы школьников. На примере учащихся барнаульской Гимназии №42 изучено, как фонов

742 07.05.2019

Самооценка подростков с различным уровнем успеваемости (на примере учащихся МБОУ «Гимназия 42» г. Барнаул)

Исследование самооценки подростков с разной успеваемостью на примере учащихся 8-х классов гимназии в Барнауле. Анализируется, как повышенные учебные н

638 07.05.2019

Психодинамические свойства личности водителей с разными стилями управления автомобилем

Психодинамические свойства личности — ключевой фактор, влияющий на стиль вождения и безопасность дорожного движения. Эти врожденные особенности нервно

1003 22.01.2015

Профессиональная мотивация студентов-выпускников в контексте их отношения к деньгам

Исследование профессиональной мотивации студентов-выпускников и ее связи с их отношением к деньгам. На завершающем этапе обучения подводятся итоги и ф

547 14.01.2015

Суверенность психологического пространства молодых супругов в контексте психологического благополучия

Исследование суверенности психологического пространства молодых супругов раскрывает его ключевую роль в формировании психологического благополучия сем

1822 14.01.2015