Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик
Свидетельство активного
участника педагогического сообщества
Как получить документ?
  • Напишите – не менее 20 записей на педагогические темы (методики, разработки уроков, советы, личный опыт и т. д.).
  • Каждая – запись должна содержать минимум 2000 знаков (примерно 250–300 слов).
  • Тематика – должна быть актуальной (например, цифровые технологии в обучении, инклюзивное образование, подготовка к ЕГЭ).
Добавить запись
Сейчас обсуждают

Проект в подготовительной группе «Огород на подоконнике»

Проект в подготовительной группе "Огород на подоконнике" Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5»Провела воспитатель: Багаутдинова Людмила Абдулгашимовнаг. Махачкала, 2021Проект «Огород на подоконнике» У ворот шумит...

657 3 30.04.2021

Консультация для родителей «ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА»

Детский дорожно-транспортный травматизм имеет тенденцию к увеличению, что связано с ростом числа ДТП. Не последнюю роль здесь играет низкий уровень обучения детей правилам дорожной безопасности. Детский сад может дать знания, но основная нагрузка ложится на...

259 29.04.2021

Консультация для родителей «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»

Консультация для родителей "Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ"Дети раннего возраста - очаровательные существа. Они деятельны, любопытны, искренни, забавны. Наблюдать за ними - одно удовольствие. От маленьких детей к взрослым идут волны умиротворения...

236 29.04.2021

Достижения учащихся: результаты участия в конкурсах, фестивалях и олимпиадах на уровне школы

Результативность участия обучающихся в мероприятиях (конкурсы, фестивали, олимпиады и т.д.)*результаты подтверждаются в приложениях к информационной картеУровень образовательной организации2017 - Конкурс чтецов «Весенняя капель» - Виктор Б, II место2018 -...

174 29.04.2021

Проект наставничества «Ученик-ученик»

28 апреля состоялся финал проекта наставничества «Ученик-ученик», где команда 8 А класса заняла призовое 3 место с проектом «Школа радости». Целью данного проекта является создание творческой атмосферы, способствующей всестороннему развитию детей, в том числе...

629 29.04.2021

Индивидуальные и коллективные формы методической работы в ДОУ

Индивидуальные формы методической работы в ДОУ (традиционные).Наблюдение и педанализ учебно-воспитательной работы в группах;Беседа;Индивидуальные консультации;Самообразование;Взаимное посещение занятий.СобеседованиеСтажировкаНаставничество и др.Коллективные...

2736 29.04.2021

Мультимедийное пособие «Как подготовить проектную и иследовательскую работу»

Мультимедийное пособие "Как подготовить проектную и исследовательскую работу": В пособии представлены методические рекомендации по выполнению проектных и исследовательских работ: структура работы, правила оформления, составление библиографического списка и...

366 1 28.04.2021

Участие в акции «Сохрани первоцветы!»

Первоцветы - первые представители растительного мира, появляющиеся после долгой зимы. Они символы весны, просыпающейся жизни. Но их свежесть и красота привлекают не только истинных любителей природы. Ежегодно в период весенних праздников уничтожаются сотни...

349 28.04.2021

Педагогические образовательные технологии

Педагогические образовательные технологии В современном образовательном процессе активно применяются различные педагогические технологии, направленные на повышение эффективности обучения и развития учащихся. К ним относятся:информационно-коммуникационные;проектные;игровые;проблемного...

220 28.04.2021

Работа над речью слабослышащего ребенка в домашних условиях

Для вас, родители! Работа над речью слабослышащего ребенка в домашних условиях — это важная часть его развития. Наша цель — познакомить вас с правилами общения, дать практические советы и донести необходимость этой работы для развития речи и личности ребенка.На...

304 1 28.04.2021

Кохлеарная имплантация (устная и письменная речь)

Кохлеарная имплантация – современная технология помощи детям и взрослым с нарушениями слуха, которая дает возможность слышать звуки, понимать речь и говорить. Количество имплантированных детей постоянно увеличивается.Полноценное владение ребенком с кохлеарным...

357 28.04.2021

Педагогические технологии для детей с нарушением слуха

Создание эффективных условий обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями слуха и речи предполагает продуманную во всех деталях совместную педагогическую деятельность по проектированию, организации и проведению учебно-воспитательного процесса с безусловным...

814 28.04.2021

Рекомендации для родителей по развитию речи неслышащих и слабослышащих детей

Развитие речи у ребёнка предполагает накопление запаса слов в процессе речевого общения с окружающими. Трудно переоценить значение Вашей помощи своему ребёнку в познании окружающего мира.  Чем же могут помочь родители? Обучая ребёнка вполне...

212 1 28.04.2021

Работа над ритмико-мелодической стороной устной речи

Доклад на методическом объединении учителей-дефектологов Особое место в работе над произношением слабослышащих учащихся занимает формирование у них ритмико-мелодической стороны устной речи, компонентами которой являются мелодика, ритм, интенсивность,...

643 28.04.2021

Орфоэпия в школе: развиваем культуру речи и правильное произношение

Работа по развитию речи учащихся в школе многогранна. Одно из ее направлений – развитие орфоэпически правильной речи детей, т.е. совершенствование их произносительно-слуховой культуры, формирование хорошей дикции, развитие выразительности речи, повышение культуры...

270 28.04.2021

Развитие слухового восприятия при работе с текстом на индивидуальных коррекционно-развивающих занятиях

Работа по развитию слухового восприятия на индивидуальных занятиях заключается в обучении учащихся восприятию на слух устной речи со звукоусиливающей аппаратурой и без неё. Подобранные тексты должны соответствовать речевому развитию учеников, содержание которых...

282 28.04.2021

Работа над словесным ударением с детьми с нарушениями слуха

Одной из основных и специфических задач школ для детей с недостатками слуха является формирование у учащихся фонетически правильной, внятной и выразительной речи.Существенным условием внятности, разборчивости и естественности звучания речи является правильное...

597 28.04.2021

Внеурочное воспитательное мероприятие-игра «День Земли»

22 апреля все жители нашей планеты отмечают Международный день Земли. Он является праздником чистой Земли, Воды и Воздуха. В этот день вспоминают об экологических катастрофах, люди начинают задумываться о том, что могут сделать для решения таких проблем. Наша...

324 28.04.2021

Модульная технология на уроках литературы: как развить самостоятельность учеников

Использование модульной технологии на уроках литературы.Модульную технологию использую давно. Это были уроки русского языка. А уроки литературы можно проводить по такой технологии? Попробовала. Чем заинтересовала меня технология?Стимулирует самостоятельную...

708 27.04.2021

Рабочая программа по литературе 6 класс

Данная программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с использованием программы литературного образования в 5-11 классах под редакцией  В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина,2014...

306 27.04.2021