Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик
Свидетельство активного
участника педагогического сообщества
Как получить документ?
  • Напишите – не менее 20 записей на педагогические темы (методики, разработки уроков, советы, личный опыт и т. д.).
  • Каждая – запись должна содержать минимум 2000 знаков (примерно 250–300 слов).
  • Тематика – должна быть актуальной (например, цифровые технологии в обучении, инклюзивное образование, подготовка к ЕГЭ).
Добавить запись
Сейчас обсуждают

Овощи для здоровья: изучаем витамины с дошкольниками

Составила: воспитатель филиала МБОУ Устьинской СОШ начальной школы – детского сада Моршанского района Рябова Наталья Алексеевна. Цель: расширение знаний дошкольников о влиянии природных витаминов на здоровье человека. Задачи. Образовательные: 1.Обобщить...

1036 4 03.12.2020

Что нужно знать о коронавирусе

Презентация классному часу "Что нужно знать о коронавирусе"ПАМЯТКА по предупреждению инфицирования Covid-19 для школьниковЧаще мойте руки с мылом, а если отсутствует такая возможность, то пользуйтесь спиртосодержащими или дезинфицирующими салфетками;Соблюдайте...

274 03.12.2020

Как развивать инициативу и самостоятельность у детей 5-6 лет

Доклад на тему «Создание условий для поддержки инициативы и самостоятельности детей 5 – 6 лет». (консультация для педагогов): Проблема формирования у детей инициативы, самостоятельности и активности была и остаётся самой актуальной. А это именно те качества,...

378 03.12.2020

Искусство оригами: развивающая польза для детей и идеи для занятий в школе

Искусство оригами знакомо каждому из нас с детства. Каждый взрослый, будучи ребенком, делал кораблики, самолётики, лягушек и тюльпаны из бумаги. Однако не все знали тогда, что это называется именно оригами. Сегодня это увлечение популярно как никогда ранее:...

567 5 02.12.2020

Кружок «Оригами»: как детское увлечение превратилось в проект «Бумажный лес»

Добрый день, дорогие читатели блога.На днях делал поделку с дочкой, о которой я рассказывал в статье «Как сделать ёлку из бумаги в технике оригами». Она очень понравилась его одноклассникам и его классной руководительнице, да так, что дочка, вдохновившись,...

350 2 02.12.2020

Опыты и эксперименты в детском саду

Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции (анализ, синтез, классификацию, обобщение), стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие учебного материала по...

256 02.12.2020

Как мы отметили «Синичкин день» - экологический праздник

В разных государствах мира ежегодно отмечают довольно оригинальные праздники. Их виновниками становятся не кто-нибудь, а животные. Например, в Испании существует День овец, у нас в России – День оленя. Жителей городка Отумба, что в Мексике, уже более сорока...

1060 02.12.2020

Возрастные особенности подросткового периода

Цель: помочь родителям понять значение в жизни ребенка физиологических и психологических изменений; обратить их внимание на собственное поведение в период полового созревания; оказать родителям помощь в преодолении затруднений в общении с детьми-подростками.Подростковый...

304 02.12.2020

План работы по формированию ЗОЖ

Цель работы: формирование потребности в здоровом образе жизни, воспитании культуры ЗОЖ через создание условий для физического развития учащихся, воспитание активного отношения к спорту, формирование навыков заботы о своем здоровье и здоровья своих близких....

266 02.12.2020

Технологическая карта урока биологического краеведения в 6 классе

Тема урока: Сельскохозяйственные растения. Описание овощных культур. Класс: 6б Дидактическая цель: создать условия для применения изученного материала, выявления условий овладения системой знаний и умений. Образовательные задачи: расширение...

190 02.12.2020

Тест достижений по теме «Витамины»: проверка знаний и функций в 9 классе

С целью выявления уровня усвоения знаний по теме «Витамины» проводится тест достижения учащихся.Тест достижения по теме «Витамины»1. Какие функции выполняют витамины?2. Какие группы витаминов вы знаете и сколько всего витаминов?3. Зачем в организме нужны витамины?4....

219 02.12.2020

Проектная деятельность учащихся

Создание проекта - сложная учебная деятельность учащихся. В 9-10 классе учащиеся принимают участие в итоговых школьных научно-исследовательских конференциях, где представляют социальные, информационные и исследовательские проекты. Темы проектов разнообразные:1....

197 02.12.2020

Приемы технологии РКМ: Этапы урока - Вызов, Осмысление, Рефлексия

Стадия вызова Прием «Игровая разминка» Прием ЗХУ. Заполнить графу «Знаю» Прием «Мозговая атака» Прием «Ложно-истинные высказывания» Прием ЗХУ. Заполнить графу «Хочу знать» Стадия осмысления Прием «Маркировка текста» Прием «Зигзаг» Прием «Взаимообучение» Прием...

362 02.12.2020

Фрагмент урока в 5 классе по теме «Жизнь на разных материках» с применением приемов технологии критического мышления

1. Стадия урока - МотивацияПрием «темная лошадка». Учитель молча показывает материки на карте, дети подписывают. Затем проверка и показ учениками материков. Практическая работа с контурными картами и физической картой «Материки Земли».2. Стадия - ВызовПрием...

124 02.12.2020

Урок биологии в 10 классе по теме «Значение размножения для многоклеточных животных и человека»

Стадия – Вызов1. Учитель предлагает вспомнить все, что учащиеся знают о половом размножении и записать данные в течение 1 минуты (индивидуальная работа).- прием «Снежный ком»2. Задание в паре: сравнить знания и найти общие, приготовиться к афишированию. Прием...

107 02.12.2020

Тема урока биологии в 7 классе: Сельскохозяйственные растения. Описание овощных культур (фрагмент)

Планируемые результаты:Познавательные - добывать новые знания: извлекать информацию в разных формах, преобразовывать информацию из одной формы в другую.Регулятивные - оценка своей деятельности при выполнении лабораторной работы.Коммуникативные - уметь создавать...

300 02.12.2020

Рефлексия на уроке биологии в 11 классе: прием «Возвращение к ЗХУ»

Стадия урока – РефлексияРефлексия учебной деятельности на уроке.1. Оцените степень реализации поставленных целей по таблице ЗХУ.Прием «Возвращение к ЗХУ».ЗнаюХочу узнатьУзнал за урок2. Выполните записи в графе «Узнал».2. Работа с рефлексивным листом по вопросам...

149 02.12.2020

Фрагмент урока в 11 классе по теме «Вид и критерии вида»

Стадия урока - Осмысление Применение знаний. 1. Самостоятельное и парное выполнение учащимися практической работы «Определение критериев вида» по художественному тексту «Рапторы». Выписать в тетрадь критерии вида из текста. Определить вид, о котором идет речь....

153 02.12.2020

Методические рекомендации для учителей ОБЖ Тема: «Результаты внедрения и реализации ФГОС ООО»

Методические рекомендации для учителей ОБЖ. Тема: "Результаты внедрения и реализации ФГОС ООО": Основы безопасности личности, общества и государства: Основы комплексной безопасности: Выпускник научится: классифицировать и описывать потенциально опасные бытовые...

137 02.12.2020

Методические рекомендации преподавателю ОБЖ

Методические рекомендации предназначены для преподавателя вне зависимости от этапа обучения дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», соблюдения преемственности в выборе методов, приемов, форм и средств обучения. При необходимости...

227 02.12.2020