Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Свидетельство активного
участника педагогического сообщества
Как получить документ?
  • Напишите – не менее 20 записей на педагогические темы (методики, разработки уроков, советы, личный опыт и т. д.).
  • Каждая – запись должна содержать минимум 2000 знаков (примерно 250–300 слов).
  • Тематика – должна быть актуальной (например, цифровые технологии в обучении, инклюзивное образование, подготовка к ЕГЭ).
Добавить запись
Сейчас обсуждают

Анализ выполнения аттестационной контрольной работы по русскому языку

в «___» классе Учитель: __________________________________ По списку: ______ чел. Писали работу: ______ чел. Написали на «5» ________ чел. _______% - на «4» _______ чел. ________% - на «3» _______ чел. ________% - на «2» _______ чел. ________% Базовый уровень:...

435 4 07.06.2019

Вера как основа счастья: как учителю создать пространство для любви и вдохновения

Каждый получает то, во что он верит. С каждым происходит лишь то, чего заслуживает и честно ждет. С чего бы должна прийти любовь, если в жизни для нее нет места? Нет, надо всегда в нее верить, ждать ее, посылать ей телепатические сигналы. А вообще, свое счастье...

356 4 06.06.2019

Как полюбить школу: 5 неочевидных причин, которые изменят ваше отношение к учебе

Почему-то школа у всех ассоциируется с ненавистным будильником, звенящим в дикую рань, грузящими уроками и скучной школьной формой.Наверное, меня лично больше всего раздражает будильник.Но, несомненно, у вас есть много причин полюбить предметы и школу!Во-первых,...

305 1 06.06.2019

Немного о толерантности. Сочинение моей ученицы

Совсем недавно, кажется, наше общество вступило в информационную эпоху развития. Людям до сих пор сложно привыкнуть к нашему стремительному, быстро меняющемуся миру. И особенно необычна для нас идея гласности, возможности высказываться для кого угодно, когда...

987 3 06.06.2019

Синквейн как эффективная технология для коррекционно-развивающей работы и обогащения словаря

В своей коррекционно-развивающей работе я активно использую технологию "Синквейн". Синквейн в переводе с французского "пять строк, пятистрочная строфа стихотворения". Данная технология очень эффективная, гармонично вписывается в систему работы ЛГК, способствует...

461 3 06.06.2019

Мой подход к логопедической работе: от постановки звуков до спонтанной речи

Структура речевого дефекта и степень его выраженности определяют задачи логопедического воздействия.Так, при работе с детьми, имеющими нарушения произношения отдельных звуков, главной задачей логопеда является постановка звуков и закрепление их в спонтанной...

385 3 06.06.2019

Аналитический отчет учителя-логопеда за 2018-2019 учебный год

Цель написания отчета: подвести итоги работы учителя-логопеда за учебный год, увидеть слабые моменты в работе, определить направления работы на следующий год.Аналитический отчет написан по четырем направлениям: 1. Организационное, диагностическое и коррекционно-развивающее...

607 06.06.2019

ОСО глазами педагога: инновация от министерства или лишняя нагрузка для учителей?

Ох и суматошные инновации прилетают иногда от Министерства образования!На мой взгляд, было что-то рациональное в этом обновлении содержания образования. Но, как и все, скептически приняла данную прогу. Она легче внедряется молодыми педагогами, но для стажистов...

613 1 05.06.2019

35 лет цирковой студии «Надежда»: опыт руководства и педагогики от Зои Баклушиной

БАКЛУШИНА ЗОЯ ВЛАДИМИРОВНА: Я являюсь руководителем и педагогом образцового коллектива цирковой студии "Надежда" с 2002 года. Наша студия работает на базе Дворца творчества детей и молодежи "Молодежный творческий форум Китеж Плюс". Цирк "Надежда" был создан...

543 2 05.06.2019

Всемирный день цирка: как говорить с детьми об искусстве и стереотипах

Сегодня Всемирный день цирка! Есть повод сказать то, о чём периодически задумываюсь. Я за справедливость! Так вот, иногда люди по непонятным для меня причинам негативно отзываются об этом прекрасном искусстве, навешивают штампы! Какие-то общественные негативные...

331 05.06.2019

9 мая: праздник Победы, день памяти и радости в школьном воспитании

Появилась модная тенденция подвергать сомнению, праздник ли 9 мая.Так вот, в этот день отмечают победу над фашизмом и конец войны торжественными мероприятиями. Это день печали и радости, потому что это скорбь и память о погибших, и радость победы. Именно этим...

344 05.06.2019

Образование по Эйнштейну: что остаётся в ученике, когда факты забыты

Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное...Это высказывание гениального ученого - Альберта Эйнштейна - заставляет задуматься о том, а что же такое образование на самом деле? Многие из нас, изучая в школе, а затем в вузе множество...

999 3 04.06.2019

6 июня - день рождения Александра Сергеевича Пушкина!

Пушкин очень редко, за исключением детских лет, встречал день рождения в кругу семьи. «Большинство дней рождения, о которых сохранились свидетельства, он встречал в поездках, в дороге, в самых неожиданных местах. Так складывались обстоятельства», — заметил...

497 4 04.06.2019

Стихотворение Владимира Балыма «Душа и тело»: размышления о гармонии для беседы с учениками

Душа и телоВладимир БалымМы все стремимсяДобиваться телаИ своё тело в совершенствоПривести спешимИ чтобы тело было чистым, стройным, белымПорой забыв о чистоте душиЧтоб линии его были ровны и плавныИ чтоб заманчивее был бы силуэтПорою позабыв о главномТо,...

323 04.06.2019

Стихи о разлуке и возвращении: как говорить с детьми о временной разлуке через поэзию

Я улетаю. Но скоро вернусь!Только не плачь – я совсем ненадолго.Крошкой в постели, стеклянным осколкомБудет с тобой моя легкая грусть.Только не плачь – я вернусь очень скоро.Просто, мятежная рвется душа,Странствия ветру навстречу спеша,В тот неизведанный маленький...

401 04.06.2019

Развитие умения учиться у каждого ученика

Свою задачу вижу в том, чтобы создать условия, при которых каждый ученик получает возможность развивать своё умение учиться. Для этого ищу новые формы и методы организации учебной деятельности детей, устанавливаю диалоговые отношения между учениками, налаживаю...

332 04.06.2019

Дети 8 вида должны ли обучаться в школах?

Уважаемые коллеги! Всем известно, что дети 8-го вида должны обучаться в специализированных коррекционных школах либо на дому (индивидуальное обучение). С этого года в нашем районе их почему-то отправляют в обычные классы общеобразовательных школ. Дети 8-го...

8881 2 04.06.2019

Нужен ли третий урок самбо по физической культуре?

Российскую школьную программу ждут изменения. Вместо каждого третьего урока физической культуры намерены ввести занятия по самбо.Инициатором проекта «Самбо в школу» стала Всероссийская федерация этого вида спорта. Эксперимент по внедрению занятий начался....

371 04.06.2019

Нужно ли освобождение ребенка от уроков физкультуры?

Причины, по которым родители стремятся получить для своего ребенка освобождение от физкультуры в школе, могут быть разными: от беспокойства за его здоровье до нежелания портить аттестат низкой оценкой. Но в основе каждой из этих причин – слабое физическое...

450 3 04.06.2019

Ребенок берет чужие вещи без спроса: как педагогу правильно отреагировать и провести беседу

Ребенок без спроса берет и прячет чужие вещи.Не стоит ассоциировать такое поведение с воровством. Такое поведение может быть ситуативным и свидетельствовать о желании ребенка обладать той или иной вещью — «было просто интересно», «не было сил удержаться»....

659 3 03.06.2019