24 Января 2021

Детское творчество

Детское творчество основано на подражании, которое служит важным фактором развития ребенка, в частности его художественных способностей. Задача педагога - опираясь на склонность детей к подражанию, прививать им навыки и умения, без которых невозможна творческая деятельность, воспитывать у них самостоятельность, активность в применении этих знаний и умений, формировать критическое мышление, целенаправленность.

21 Января 2021

Дети - Наше будущее!

Сегодняшние дети – это будущее страны. Каким станет будущее детей и государства, зависит от многих причин.

20 Января 2021

Как в условиях современной школы сделать профессиональный выбор

Требования экономики к современному выпускнику однозначны: наличие узкоспециализированных знаний, креативность, личные достижения, самостоятельное мышление, способность созидать, а не повторять. Наконец, видение себя хотя бы за год до выпускных экзаменов в профессии. Чему учит школа? Помогает ли детям найти любимое дело? Что ответит выпускник на вопрос «Кем хочешь стать?», часто задаваемый ему окружающими взрослыми с детских лет? Естественно, ответ этот меняется с возрастом. Ведь ребёнок успел примерить на себя множество профессий. Но даст ли он к нужному моменту однозначный ответ? К сожалению, так бывает далеко не всегда и не у всех.

19 Января 2021

Психологический климат школы как фактор развития личности ребенка

Школа - сложный социальный организм, отражающий характер, проблемы и противоречия общества. Психологический климат школы как фактор развития личности ребенка.

19 Января 2021

Современные воспитательные технологии, их применение в работе классного руководителя

Современный классный руководитель в своей деятельности применяет не только известные формы воспитательной работы, но и включает в свою практику новые технологии в работе с ученическим коллективом. Формы работы определяются, исходя из педагогической ситуации. Количество форм бесконечно: беседы, дискуссии, игры, состязания, походы и экскурсии, конкурсы, общественно полезный и творческий труд, художественно-эстетическая деятельность, ролевой тренинг и т.д.

18 Января 2021

Школьный спортивный клуб как эффективный способ воспитания и развития физических качеств учащихся

Обзор этапов по созданию школьного спортивного клуба в общеобразовательном учебном заведении на примере МБОУ "Гимназии №10 г. Мурманска, необходимость, проблемы создания ШСК на базе ОУ. Статья будет полезна учителям физической культуры, которые собираются открыть свой спортивный клуб с целью упорядочить, сделать более эффективной спортивную работу в школе, а также всем тем, кого интересует активный, здоровый образ жизни.

12 Января 2021

Варианты игровых приёмов в логопедии для детей дошкольного возраста

Сборник игр и упражнений: на укрепление мелкой моторики, на развитие речевого дыхания и воспитание воздушной струи.

08 Января 2021

Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста

Статья о нетрадиционны техниках рисования будет полезна как педагогам так и родителям детей дошкольного возраста.

06 Января 2021

Значение развлечений для дошкольников в детском саду

В статье рассказывается о видах развлечений по степени активности участия детей, о классификации развлечений по содержательной направленности, о видах и содержании развлечений.

06 Января 2021

Особенности профессиональной ориентации младших школьников

В последнее время обсуждаются проблемы профессиональной ориентации подготовки младших школьников. На сегодняшний день профессиональная подготовка стала необходимым условием любой целесообразной деятельности

28 Декабря 2020

Адаптация к детскому саду: нити сотрудничества

В статье рассматривается проблема адаптации детей к детскому саду. В качестве одного из средств, способствующих облегчению процесса адаптации к дошкольному учреждению, можно использовать музыку, произведения фольклора и игровые потешки для детей. Ключевые слова: адаптация, фольклор, детский сад

27 Декабря 2020

Подвижная игра как форма организации работы по формированию здорового образа жизни детей дошкольного возраста

Основным принципом физического воспитания является реализация поставленных целей и задач, которые достигаются различными формами физической активности: подвижные игры; прогулка; индивидуальная работа с отдельным дошкольником или небольшой группой; занятия детей различными физическими упражнениями в самостоятельной форме; физкультурные праздники. Регулярные физкультурные занятия закладывают основу того, насколько успешно овладеет ребенок двигательными навыками.

27 Декабря 2020

Сетевые сервисы при обучении технологии в дистанционном формате

События последних месяцев стали шоком для систем образования по всему миру. Закрылись все образовательные учреждения. Почти полмиллиарда школьников вынуждены прекратить привычный учебный процесс. И перейти на дистанционное обучение! Причем стремительно и неожиданно!

25 Декабря 2020

Развитие интереса к книге во внеклассное время в специальной школе для детей с нарушением слуха

В числе множества проблем обучения глухих детей, одна из важных – это проблема обучения глухих школьников чтению. Путь становления полноценного навыка чтения у глухих детей более длителен и своеобразен, чем у слышащих детей.