20 Сентября 2020

Использование приёмов мнемотехники для развития речи детей дошкольного возраста

Сегодня все более актуальными становятся проблемы в речевом развитии детей. В первую очередь это связано с тем, что в современном обществе живое общение заменяется компьютерным.

19 Сентября 2020

Мультипликация как средство повышения познавательной мотивации у младших школьников

Одной из проблем, волнующей учителей является вопрос, как развить у ребенка устойчивый интерес к учебе, к знаниям и потребность в их самостоятельном поиске, другими словами как активизировать познавательную деятельность в процессе обучения, повысить мотивацию. Решение этих задач опирается на мотивационно - потребностную сферу ребенка. Ученики начальной школы, не могут учиться «для самих себя». Иногда они учатся за оценку, иногда за похвалу, иногда за подарки. Но любому из этих мотивов приходит конец. Поэтому учителю необходимо с самого первого класса формировать учебную мотивацию на основе познавательного интереса. Ребенку должна нравиться его деятельность, и она должна быть ему доступна. Примером такой работы может выступать творческая внеурочная деятельность – детская мультипликация.

12 Сентября 2020

Организация внутрифирменного обучения для подготовки куратора учебно-исследовательской деятельности

При реализации стандартов нового поколения учителю важно понять, что учащихся нужно приобщать к познавательному творчеству, и педагоги образовательных учреждений, в свою очередь, должны быть подготовлены к подобного рода работе. Как подготовить учителя к подобного рода работе? Внутрифирменное обучение является тем механизмом, который позволяет повышать квалификацию педагогов непосредственно на рабочем месте. Обучение непосредственно в образовательном учреждении ориентировано на задачи школы, интересы и затруднения конкретных педагогов, способствует созданию профессиональных контактов, особой рефлексивной среды, содействующей саморазвитию и самообразованию учителей.

09 Сентября 2020

Здоровьесберегающие технологии при работе с детьми раннего возраста

«Здоровье детей — здоровье нации!». Этот лозунг нашел свое отражение во многих образовательных документах, в том числе и в Федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования. По ФГОС одним из приоритетных направлений деятельности детского сада является проведение физкультурно-оздоровительной работы, в том числе и путем использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ.

31 Августа 2020

Коррекционно-развивающая работа с литературным текстом как средство формирования умений учебной деятельности у обучающихся с ОВЗ по слуху

Коррекционно-развивающее обучение заключается в создании условий для работы с литературным произведением в таком виде, чтобы его анализ активизировал процесс общения детей, развивал умения задавать вопросы по анализируемому тексту, выслушивать и понимать ответы других учеников, аргументировать свою точку зрения, правильно строить высказывание, корректировать себя в случае неправильного ответа. У учащихся также формируется умение анализировать различные модели поведения на основе текста, иллюстраций или ситуаций, имевших место в жизненном опыте детей, проблемных ситуаций. Работа над пересказом способствует формированию и совершенствованию умения последовательно воспринимать и воспроизводить важные смысловые части, устанавливать связь между ними, видеть динамику событий и эмоций героев, оценивать их поступки.

31 Августа 2020

Преподавание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 2020/2021 учебном году

Нормативно-правовая база преподавания предмета "Основы безопасности жизнедеятельности". Изменения в линии учебников федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования по предмету ОБЖ. Типичные ошибки при оформлении учебно-методического комплекса учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» Организация учебных сборов по начальным знаниям в области обороны и подготовки основам военной службы учеников 10 классов (гражданами мужского пола, не имеющими освобождения по состоянию здоровья. Организация контроля успеваемости по предмету.

30 Августа 2020

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики и во внеклассной работе

В статье рассказывается о возможностях и необходимости использования информационно-коммуникационных технологий на уроках математики и во внеурочной деятельности.

25 Августа 2020

Консультация для педагогов «Готовим руку ребёнка к письму»

Среди разнообразных заданий, направленных на подготовку руки ребенка к письму, наиболее эффективными считают: упражнения на укрепление мышц руки.

23 Августа 2020

Младший школьный возраст как наиболее благоприятный период для раскрытия личностного потенциала ребенка

Младший школьный возраст называют вершиной детства. В современной периодизации психического развития это период от 6 до 11 лет. Именно тот факт, что ребенок становится учеником, накладывает новый отпечаток на его облик и поведение.

23 Августа 2020

Проектная деятельность на занятиях по робототехнике

XXI век – это век высоких информационных технологий, поэтому необходимо развивать детское техническое творчество. Одним из таких перспективных направлений является робототехника.

22 Августа 2020

Специфика постановочной хореографии в эстрадном вокальном детском коллективе

Задачи хореографа в постановочной хореографии,специфика сольного выступления и выступления в группах.

22 Августа 2020

Повышение эффективности двигательной и учебной деятельности младших школьников через игры на внимание

Эффективность физического воспитания и образования в младшем школьном возрасте является одной из главных задач современной школы. Этот возраст, как фундамент, когда нужно заложить и создать благоприятные условия для развития здорового, умственно и физически развитого ребенка, привить интерес к спорту, правильному образу жизни.

17 Августа 2020

Игровые упражнения как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий при обучении иноязычному говорению в начальной школе

Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных УУД при обучении младших школьников иноязычному говорению. Иностранный язык как учебная дисциплина обладает значительными возможностями в формировании коммуникативныхУУД, относящимся к метапредметным результатам обучающихся в начальной школе.

17 Августа 2020

Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках физической культуры (На примере раздела «Гимнастика»)

Предметом обучения физической культуре в школе является двигательная деятельность человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, осваиваются определённые двигательные действия,  совершенствуются физические качества, активно развиваются творчество, мышление и самостоятельность.