04 Февраля 2026

Как поддержать старшеклассника во время поступления

Экзамены и поступление в университет — сложный и ответственный период для любого старшеклассника. В таких условиях тревога и сомнения — совершенно нормальная реакция. Взрослые тоже беспокоятся за ребенка. Но важно помочь справиться со страхом, а не усилить его. Ниже расскажем, как можно снизить эмоциональное напряжение и пройти этот этап спокойнее.

04 Февраля 2026

Зарплата графического дизайнера в 2026: голые цифры против обещаний курсов

Рынок дизайна к 2026 году пережил тектонический сдвиг. Экономическая турбулентность и массовое внедрение генеративных нейросетей изменили правила игры: рутинные задачи теперь стоят копейки, а стратегическое мышление и управление визуальными системами — миллионы.

04 Февраля 2026

Влияние родительского стиля на развитие личности ребенка

Семья является первичной и наиболее значимой социальной средой для ребенка, где закладываются основы его личности, формируются ценности, установки и модели поведения. Родительский стиль воспитания — это система отношений между родителями и детьми, включающая в себя эмоциональный фон, методы воздействия, уровень контроля и требований.

03 Февраля 2026

Тропинка в новый мир: как помочь ребенку адаптироваться в детском саду

Первый поход в детский сад — это серьезное испытание не только для ребенка, но и для всей семьи. В этой статье мы разберем этапы психологической адаптации, основные факторы стресса и дадим практические рекомендации родителям и воспитателям, как сделать этот процесс максимально мягким и успешным.

02 Февраля 2026

Формирование сенсорных эталонов для детей раннего возраста средствами бытовой деятельности в семье

Статья рассматривает важность формирования сенсорных эталонов у детей раннего возраста через активное участие в бытовых процессах семьи. Автор подчёркивает необходимость привлечения ребёнка к обычным домашним делам, таким как уборка, приготовление еды, уход за вещами, что способствует развитию важных навыков восприятия формы, цвета, размера и свойств предметов.

31 Января 2026

Дидактический потенциал использования мультимедийных ресурсов в преподавании английского языка

В статье рассматривается дидактический потенциал использования мультимедийных технологий при обучении английскому языку как эффективного средства повышения качества обучения. Указываются конкретные примеры ресурсов, а также возможности их применения для активации всех видов речевой деятельности.

29 Января 2026

Применение кейс-технологии для развития навыков обсуждения и группового принятия решений у старшеклассников

В статье рассматриваются теоретические и практические возможности кейс-технологии как эффективного инструмента развития у старшеклассников навыков обсуждения и группового принятия решений. Подчеркивается её значимость для формирования коммуникативных и аналитических компетенций, необходимых в условиях современного образования.

27 Января 2026

Использования идиом в обучении говорению на уроке иностранного языка на старшем этапе в средней школе

В статье рассматриваются теоретические основы и методические приемы использования идиом в обучении говорению на уроках иностранного языка на старшем этапе. Особое внимание уделено психолого-педагогическим предпосылкам работы с идиомами в старшем школьном возрасте, принципам их отбора, а также конкретным технологиям интеграции в коммуникативные упражнения.

26 Января 2026

Речевая готовность детей к школе: ключ к успешному обучению

Вход в школьную жизнь — это важный этап для каждого ребенка. Одним из ключевых факторов, определяющих успешность адаптации и обучения в школе, является речевая готовность. Речевая готовность включает в себя не только уровень развития речи, но и умение общаться, понимать и воспринимать информацию. В этой статье мы рассмотрим, что такое речевая готовность, как ее развивать и почему она так важна для будущих школьников.

23 Января 2026

Лингводидактический потенциал техник драматизации при обучении английскому языку

В статье обосновывается эффективность техник драматизации как инструмента для комплексного развития коммуникативных навыков и социокультурной компетенции при обучении английскому языку. Определяются ключевые методические принципы его успешного внедрения: соответствие уровню обучающихся, интеграция в учебный процесс и четкая этапность организации.

22 Января 2026

Организация исследовательской деятельности учащихся как часть системы научных исследований учителя биологии

Исследовательская деятельность учащихся по биологии является ключевым аспектом современного образования, развивая познавательные навыки и мотивацию. В статье рассмотрены этапы планирования и методики реализации исследовательских проектов, интеграция с научной работой учителей и использование современных ресурсов.

22 Января 2026

Проектная деятельность в начальной школе: от замысла к открытию. Как взрослым помочь, а не помешать?

Статья о том,как научить и подготовить младшего школьника к созданию проекта. Организация самостоятельной,познавательной,творческой и практической работы ребенка.Советы коллегам и родителям.

20 Января 2026

Развитие интеллекта и моторики рук посредством использования соленого теста в образовательной среде детского сада (младший возраст).

Одним из эффективных методов активизации познавательной активности, формирования интеллектуальных способностей и улучшения тонкой моторики являются разнообразные виды творчества, среди которых выделяется работа с пластичными материалами, такими как соленое тесто.

20 Января 2026

Сказка как эффективная форма обучения говорению на уроках английского языка

В статье рассматриваются особенности использования сказок интернационального характера как дидактического материала при обучении английскому языку. Изучение сказочных текстов на занятиях английским даёт возможность сочетать литературный и языковой анализ, а также способствует развитию ключевых видов речевой деятельности.