Профессии. Продавец
Совершенствование навыков счёта в пределах пяти, умений отсчитывать предметы от большего количества, уравнивать множества разными способами. Формирование представлений о времени (части суток) ...
Математика в ДОУ: развитие, обучение, инновации. Математика в детском саду – это важнейший компонент дошкольного образования, направленный на формирование у детей элементарных математических представлений (ФЭМП), развитие логического мышления, познавательной активности и подготовку к школьному обучению.
Современные требования ФГОС ДО подчеркивают необходимость внедрения игровых, интерактивных и развивающих технологий в процесс обучения, чтобы сделать математику для дошкольников увлекательной и доступной.
В данном разделе собраны методические разработки, конспекты занятий, презентации, дидактические игры и консультации для воспитателей, которые помогут организовать эффективное обучение математике в разных возрастных группах ДОУ. Все материалы можно бесплатно скачать и опубликовать, а также получить свидетельство о публикации в СМИ.
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)
Программа по ФЭМП включает:
Развитие логического мышления
Математика в ДОУ – это не только цифры и счет, но и развитие:
Игровые технологии в обучении математике
Игра – ведущий вид деятельности дошкольника, поэтому обучение должно проходить в увлекательной форме:
В разделе представлены конспекты занятий, НОД, презентации, технологические карты и консультации для всех возрастных групп:
Для младших групп (2–4 года)
Для средней группы (4–5 лет)
Для старшей и подготовительной групп (5–7 лет)
Современные технологии позволяют сделать занятия более динамичными и интересными:
Вы можете разместить свой методический материал (конспект, презентацию, сценарий) и бесплатно получить сертификат, подтверждающий публикацию в СМИ. Это отличная возможность пополнить портфолио и поделиться опытом с коллегами!
Скачивайте готовые материалы, публикуйте свои разработки и делайте обучение математике увлекательным!
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов и делитесь лучшими практиками!
Совершенствование навыков счёта в пределах пяти, умений отсчитывать предметы от большего количества, уравнивать множества разными способами. Формирование представлений о времени (части суток) ...
Задачи: Образовательные: продолжить закреплять счёт до 5; различать и называть геометрические фигуры; закреплять умение определять величину предметов на основе сравнения и с помощью глазомера; закреплять умение ориентироваться в пространстве: слева, сп ...
1. Упражнять детей в умении отсчитывать предметы с заданным числом в пределах пяти. 2. Закрепить порядковый и количественный счет, в пределах пяти. 3. Закрепить умение сравнивать, группировать и классифицировать предметы по группам. 4. Продолжать учить ...
Задачи: - учить детей классифицировать предметы по двум заданным признакам; - совершенствовать пространственную ориентировку( впереди, сзади, между) закреплять цифры; - развивать навыки речевого общения, продолжать работу по развитию пальчиковой мотор ...
Игра «Логические пазлы» для старшего дошкольного возраста Цель игры развитие логического мышления детей Задачи: Развивать у детей внимание, мелкую моторику рук, различные виды мышления , сообразительность, воображение. Игровые действия: Дети со ...
Цель: формирование у детей логического мышления, через логико -математические игры. Задачи: • развивать внимание, память, речь, фантазию, воображение, логическое мышление, творческие способности • умение видеть различные геометрические фигуры в изобр ...
Цель: обобщение полученных ранее знаний о геометрических фигурах и их свойствах. Задачи: закрепить знания о геометрических фигурах; умение сравнивать их; закрепление порядкового счета; продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определяя словом ...
Цель: продолжать формировать элементарные математические представления. Задачи: закреплять умение сравнивать две неравные группы предметов способом наложения и обозначать результат сравнения словами –столько-сколько. Закреплять у детей представления о к ...
Образовательные. -закрепление знаний прямого счета в пределах пяти; -умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного; -упражнять в умении соотносить цифру с количеством предметов; Развивающие. - развивать умение составля ...
Цель: совершенствование навыков в измерении длины отрезков прямых линий по клеткам Задачи: Образовательная: - закреплять составление и решение арифметических задач на сложение; - упражнять в счете предметов по образцу; - формировать умение измер ...
Данное занятие представленно в виде путешествия, в котором дети выполняют задания. Дети обобщают, закрепляют и систематизируют знания , полученные в течение года. Все занятие проходит в игровой форме.
Цель: - учить различать понятия «один» и «много», закреплять знания детей о геометрических фигурах. - Закреплять основные цвета. - Обогащать словарь (один, много, одинаковые, круг, квадрат, треугольник). - Развивать зрительное внимание, речь, двигательные ...
Создание условий для закрепления у детей (2 мл. гр.) элементарных математических представлений через игровую форму: путешествие с игровым персонажем - Колобком (использование ИКТ). Задача детей: помочь вернуться Колобку домой к бабушке и дедушке, выполняя ...
Конспект открытого занятия по финансовой грамотности во второй младшей группе «Поможем Маши» Цель: формирование основ финансовой грамотности у дошкольников в процессе игровой деятельности. Задачи: - формировать представления о понятиях «деньги», «мон ...
Цель: Учить составлять четырёхугольник из счётных палочек; Упражнять в счёте в пределах 7 и на слух; Развивать логическое мышление. Материал: Для воспитателя : перевёрнутые карточки (с изображениями животных). Для детей: коробка со счётными палоч ...
Во всём мире широко известны и активно используются счётные палочки — это незаменимый дидактический материал, предназначенный для обучения математике, развития зрительного восприятия, мыслительных операций сравнения, анализа, синтеза, развития мелкой мото ...
Открытое занятие по математике в разновозрастной группе «Математика с любимой сказкой» Путешествие в мир математики с героями любимой сказки. Можно использовать в работе с подготовительной группой и разновозрастной группой
Цель: Формирование начальных математических знаний. Задачи: • Продолжать учить составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. • Совершенствовать умение измерять длину предметов с помощью условной меры. • Совершенствовать умение в ор ...
Закрепление математических знаний и умений посредством игры - путешествие. - Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта. - Закреплять знания детей о геометрических фигурах, учить узнавать в окружающих предметах геометрические фигуры. - Продолжат ...
Цель: закрепление представлений о цифрах и развитие навыков счёта. Не секрет, что дети быстро утрачивают интерес к процессу обучения и взрослым приходится искать способы, чтобы повысить интерес детей, сделать процесс обучения еще более интересным и увлек ...