Открытое занятие по дефектологии «Экология и ЗОЖ»
занятие сдетьми 7-12 лет
Раздел Методические разработки учителя-дефектолога НОО. Наш образовательный портал предоставляет уникальную возможность для учителей-дефектологов, работающих в начальной школе, публиковать свои методические разработки, обмениваться профессиональным опытом и получать бесплатное свидетельство о публикации.
В этом разделе собраны авторские материалы, направленные на коррекцию и развитие детей с особыми образовательными потребностями в рамках начального общего образования (НОО).
Учитель-дефектолог играет ключевую роль в системе инклюзивного образования, помогая детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) успешно осваивать учебную программу. Его работа включает:
Методические разработки, представленные в этом разделе, помогают коллегам эффективно организовывать коррекционно-развивающие занятия, использовать современные педагогические технологии и создавать комфортную образовательную среду для детей с ОВЗ.
В разделе представлены материалы по следующим направлениям:
Коррекция нарушений письменной речи
Развитие познавательных процессов
Адаптация учебного материала
Работа с родителями и педагогами
Дистанционные технологии в дефектологии
Мы принимаем:
Наш раздел – это площадка для профессионального роста учителей-дефектологов, где каждый может поделиться своими наработками и найти полезные материалы для работы. Публикуйте свои методические разработки, получайте свидетельства и вносите вклад в развитие инклюзивного образования!
Присоединяйтесь к сообществу педагогов-дефектологов и вместе мы сделаем обучение доступным для каждого ребенка!
занятие сдетьми 7-12 лет
содержит тематическое планирование по предмету история
тематическое планирование по предмету география
Презентация подготовлена для детей с нарушением слуха младшего школьного возраста.
В презентации представлен материал для слабослышащих обучающихся 1 класса.
У учащихся общеобразовательной школы психолого-педагогической поддержки формируется навык правильного, беглого, выразительного и сознательного чтения. Правильное чтение – это чтение без искажения звукового состава слов с соблюдением правильного уда ...
Рабочая программа по учебным предметам и коррекционным курсам: «Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, коррекционно-развивающие занятия, предметно-практические действия (кор ...
В презентации представлен текст о зимнем месяце, подобраны иллюстрации.
Занятие составлено для глубоко умственно отсталого учащегося , находящегося на индивидуальном обучении по медицинским показателям.
Цель: формирование умения применять на практике правила правописания безударных гласных.
Рабочие программы для 2 класса, ФГОС, 2 вариант (речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, музыка и движение, изобразительная деятельность, адаптивная физкультура) предн ...
Рабочие программы 4 класс (русский язык, чтение, развитие речи, математика, ИЗО, трудовое обучение) предназначены для работы с учащимися специальной (коррекционной) школы.
Данный материал будет полезен учителям начальных классов коррекционных образовательных учреждений. Содержит конспект урока русского языка в 4 классе на тему «Гласные после шипящих»
Урок для второго класса в школе для глухих детей. Урок на автоматизацию звука «М» по теме «Семья». На уроке идет закрепление правильного произношения звука [м] в слогах, словах, предложениях; развитие артикуляционного аппарата, формирование плавного выд ...
Данный материал будет полезен учителям начальных классов коррекционных образовательных учреждений. Содержит конспект урока русского языка в 4 классе на тему «Гласные после шипящих»
В статье освещается опыт использования методов и приемов структурированного обучения детей с РАС в коррекционной школе.
Определение метапредметных компетенций и кратко методические приёмы, которые возможно и необходимо применять в образовательном процессе в начальной щколе
Простые краткие упражнения-игры по развитию мелкой моторики рук для дошкольников и младших школьников (10 упражнений)
В календарно-тематическом планировании по развитию слухового восприятия и формированию произношения представлены все виды коррекционной работы и тематика бесед на учебный год по учебным четвертям.
Урок проведен в 3 классе с УО детьми по АООП в соответствии с ФГОС